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 [소아치료] 소아 신경계 질환에 관해 ( 7Pages )
[소아치료] 소아 신경계 질환에 관해 ① 바이러스스성 수막 뇌염 1. 원인 바이러스성 수막뇌염을 일으키는 원인은 많은 예에서 규명되지 못하지만 규명된 경우 바이러스가 가장 많다. 장 바이러스 (enterovirus)가 전체 바이러스성 수막뇌염의 80%이상을 차지하며 arbovirus와 헤르페스 바이러스도 그 다음으로 흔한 원인이다. 예방접종으로 발생빈도가 줄었지만 멈프스에 동반되는 수막뇌염은 지속적으로 ..
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 베지밀마케팅,베지밀브랜드전략,마케팅사례,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 31Pages )
베지밀 Brand Audit 목 차 1. Vegemil Owner 2. Vegemil History 3. Product 4. 베지밀의 현재 5. 베지밀의 Identity 6. 베지밀의 브랜드 요소 (1)/(2) 7. 유통망 (1)/(2) 8. 베지밀의 경쟁자 삼육식품 / 웅진 / Vitamin water / 서울우유 9. 베지밀 Mental map 10. Brand Awareness 11. Brand Image 12. Brand 불일치 발생 / 이유 13. 브랜드 가치 제안 방향 14. Strategy 1 Brand Renewal 15..
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 공부방 ( 22Pages )
†개요† Ⅰ공부방이란... 1. 개념 및 역사적 배경 2. 공부방의 목적과 기능 및 유형 3. 공부방의 현황 및 실태 4. 공부방에 대한 제도적 접근 Ⅱ공부방의 문제점과 대안 Ⅲ 공부방의 대한 설문지 Ⅳ이슈화 된 공부방 Ⅴ전국 공부방 현황 1. 전국 공부방 현황 2. 그에 대한 통계 Ⅵ우리누리 공부방 ☼ 참고자료 Ⅰ공부방이란.. 1. 개념 및 역사적 배경 1) 개념 ➜ 빈곤지역(빈민지역, 공단지역, 농어촌지역, ..
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사회과학
 영양과건강 ( 18Pages )
1절. 유아기 영양의 의의 1. 유아 영양의 중요성 성장 발육의 급속하게 진행되는 시기 성장 발달에 결정적인 영향을 미침 신체적,정신적 성장발달에 영향을 미침 영양 및 식사 습관에도 유아기에 거의 형성 질병으로부터 보호 건강한 생활 원만한 성격 2. 신체성장과 영양 유아기는 성장 속도가 완만해 지는 시기 운동기능이 발달되면서 신체활동이 크게 증가됨 활동량이 급증하고 ..
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생활, 환경
 [보육학개론] 보육시설 평가인증제에 대하여 ( 3Pages )
보육시설 평가 인증제에 대하여 ○보육시설 평가인증제란 - 정의 보육 시설 평가인증제도는 보육현장을 일정한 지침을 기준으로 점검하는 제도로 보육시설 평가인증사무국에 자발적 참여 신청을 전제로, 보육 시설의 운영 수준을 평가하고 국가가 인증서를 부여하는 제도이다. - 도입배경 빠르게 변화되고 있는 사회 속에서 여성의 사회적 진출은 급속히 증가하였다. 전통 사회 속에서 여성의 역할은 아이..
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 장애아동을 위해 우리나라에서 제공되는 복지서비스는 무엇인지 논하시오. ( 4Pages )
장애아동을 위해 우리나라에서 제공되는 복지서비스는 무엇인지 논하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 장애아동 복지 지원 서비스 1) 장애아동수당 2) 장애인 의료비 지원 3) 장애인 자녀교육비 지원 4) 장애인 활동보조서비스 5) 장애아동 재활치료 서비스 6) 발달재활서비스 사업 7) 장애아가족 양육지원사업 2. 장애아동 보육 지원 서비스 1) 장애아동 무상보육료 지원 2) 장애아동 방과후 보..
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장애아동, 복지서비스, 장애아동서비스, 지원서비스
 [보육학개론]보육교사의 자질에 관해 ( 5Pages )
[보육학개론]보육교사의 자질  목 차 1. 보육교사의 자질 (1) 개인적 자질 (2) 전문적 자질 2. 보육교사의 역할 (1)대리 부모로서의 역할 (2)훈육자로서의 역할 (3)의사 결정자로서의 역할 (4)환경 조성자로서의 역할교사 (5) 학습조력자로서의 역할 (6)상호 협력자로서의 역할 (7) 부모 및 지역사회와의 교류자로서의 역할 3. 과제를 마치고 느낀점 의 자질과 역할 1. 보육교사의 자질 (1) 개인적 자질..
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 [가정생활교육] 우리나라 전통적 양육방식, 근대적, 현대적 양육방식의 변화에 대해 ( 3Pages )
주제 : 우리사회의 전통적 아동양육 방식과 근대적 아동양육방식, 현대적 아동 양육 방식의 변화를 설명하고 오늘날에 적합한 아동양육을 위한 가족생활교육 프로그램 중 부모교육 프로그램에 포함되어야할 내용을 3가지 이상 제안하라. 1. 서 론 가정은 사람이 태어나 사회에 적응하고 한 사람의 독립체로써 살아남기 위해 필요한 여러 가지 기능이나 정신을 배우고 학습하는 사회화의 가장 기본이 되는 ..
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 만3세 2학기 관찰일지 10명 20Page (6개영역별 발달평가 포함 관찰일지) ( 20Pages )
만3세 2학기 6개영역 영유아 관찰일지 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고 관찰기록마다 발달평가도 포함되어 있습니다. (1) 9월 기본생활 - 관찰내용 - 발달평가 (2) 10월신체운동 - 관찰내용 - 발달평가 (3) 11월 의사소통 - 관찰내용 - 발달평가 (4) 12월 사회관계 - 관찰내용 - 발달평가 (5) 1월 예술경험 - 관찰내용 - 발달평가 (6) 2월 자연탐..
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영유아관찰일지, 만3세관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 2학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 영유아기 뇌발달 단계별 특성 [엄마 뱃속에서부터 유아기까지의 뇌발달 단계별 특성과 그에 맞는 어른의 역할에 대해서 논술하시오] ( 5Pages )
엄마 뱃속에서부터 유아기까지의 뇌발달 단계별 특성과 그에 맞는 어른의 역할에 대해서 논술하시오 Ⅰ. 서론 인간의 뇌는 개인마다 조금씩의 차이는 있지만 개월 수, 혹은 연령에 따라 각각의 발달 단계를 가지고 있다. 모태에서부터 발달하기 시작해 0~3세 때 급속하게 발달하고, 성인이 될 때까지 지속적으로 변화를 겪는다. 즉, 태어날 때 모든 것이 정해져 있거나 완성된 형태가 아니므로 변화 가능..
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 [보육과정] 표준보육과정의 의사소통 영역에 대한 전반적인 이해 ( 5Pages )
표준보육과정의 「의사소통」 영역에 대한 전반적인 이해          1. 의사소통 영역의 성격     의사소통 영역은 다양한 의사소통 경험과 언어활동을 통하여 영유아가 듣고 말하는 것을 즐거워하고, 상황에 맞는 언어를 익히도록 하며, 일상생활에 필요한 의사소통능력과 기초적인 문해 능력을 기르고, 바르고 즐거운 언어생활 태도와 습관을 형성하도록 돕기 위한 목적을 가진다. 의사소통 영역의 내용은 ‘듣
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 보육학개론 - 세계의 보육제도에 대해서 ( 8Pages )
외국의 보육제도와 정책 ◎공동 육아형 국가 : 스웨덴,독일,프랑스,중국,러시아,이스라엘 ★대리 육아형 국가 : 미국,일본,영국,한국 세계의 보육제도는 그 국가가 채택하고 있는 이념에 따라 공동 육아형 또는 대리 육아형으로 구분할 수 있다. 만약 어떤 사회가 보편주의 원칙에 입각하여 어린이의 권리와 요구를 최우선시하고 어린이의 일상생활과 삶의 질을 높이려는 목적에서 보육 정책을 입안한다..
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 [아동 예방접종] 백신의 종류 ( 3Pages )
[아동 예방접종] 백신의 종류 목 차 1. 소아마비 백신 2. B형 간염 백신 3. 일본뇌염 백신 4. 폐렴구균 백신 5. 홍역, 볼거리, 풍진 백신 6. 결핵 예방 백신 (BCG) 내용 : 어린이는 출생시에 어머니로부터 일정한 정도의 항체 즉 병에 대한 저항력을 받아서 태어난다. 그러나 생후 약 6개월이 지나면 대부분 소실하게 되어 여러 가지 질병에 걸리기 쉬운 상태가 된다. 그러므로 이러한 시기에 적절한 방..
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 보육시설의 유형과 보육프로그램에 관해 조사하여 작성하시오 ( 6Pages )
보육시설의 유형과 보육프로그램에 관해 조사하여 작성하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.보육시설의 유형 1)설립 및 운영주체별 유형 2)보육장소에 따른 유형 3)보육시간별 유형 2.보육프로그램 1)보육프로그램의 개념 2)보육시설에서 적용중인 보육프로그램 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 보육시설의 유형과 보육프로그램에 관해 조사하여 작성하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 유아교육기관은 설립목적, 교육목표, 교..
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보육시설, 보육시설의 유형, 보육프로그램
 [부모교육] 보육시설의 부모교육 프로그램 실태와 개선방안 ( 6Pages )
[부모교육] 보육시설의 부모교육 프로그램 실태와 개선방안 목 차 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구의 목적 Ⅱ. 이론적 배경 1. 우리나라 부모교육 프로그램의 현황 2. 부모교육 프로그램의 구성 원리와 방법 Ⅲ. 연구방법 1. 자료수집 2. 조사도구 3. 자료처리 Ⅳ. 결과 및 해석 1. 조사대상의 인적배경 2. 부모교육에 대한 일반적 인식 3. 부모교육에 대한 교육경험과 교육내용 4. 부모교육 프로그램의 유..
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