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 미술학 - 미술수업의 성격과 교사의 역할 ( 4Pages )
미술수업의 성격과 교사의 역할 Ⅰ. 서 론 예나 지금이나 사람은 그림을 그리면서 생활한다. 그림을 통하여 지신의 감정을 표현하고 아름다운 것을 그려보고 만들어 보기도 하며 혹은 자연을 그려보고 싶은 마음이 생겨나기도 한다. 즉 인간은 본능적 욕망에 의하여 그림을 그리는 것이다. 그러므로 인간의 본능적 욕망이 강하게 지배하는 아동기에 어린이들의 아름다운 꿈과 욕망이 자유롭게 미술이라는..
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 일본 자연주의 소설에 관하여 ( 2Pages )
일본 자연주의 소설에 관하여 순수과학을 공부하고 있는 입장에서 ‘자연주의의 기본정신은 인간의 생태를 자연현상으로 보려는 사고방식인 것이다’ 라는 틀이 머리에 잡히고 나니 문학작품 또한 과학적인 요소들과 연관 비유할 수 있다(연쇄적 반응)는 것을 발견할 수 있었다. @환경결정론 실험실에서의 실험결과가 그러하듯이 모든 결과는 인과요인에 의하여 나타난다. 프랑스, 일본, 한국에서 자..
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독후감
 알베르_까뮈_『행복한_죽음』 ( 5Pages )
알베르 까뮈/ 『행복한 죽음』 죽음 너머의 세계에 대한 희망 류수안 오, 나의 넋이여 죽음없는 삶에 이끌리지 말지어다 모든 가능의 영역을 남김없이 추구할 것이니라 ―핀다로스 「아폴로 축승가 제3」 싸르트르와 더불어 20세기 최대의 실존주의 작가라 불리운 알베르 까뮈는 『시지프스의 신화』를 비롯한 수필 평론 등을 빌어 지상에 존재하는 모든 책은 모두 한때 존재했었던 혹은 존재하고 있는 ..
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독후감, 감상문
 [사회과학정보론] The ‘美’ standard of beauty(‘美’아름다움의 기준) 계명대학교 ( 13Pages )
사회과학정보론 Group Project Presentations : The ‘美’ standard of beauty (‘美’아름다움의 기준) 발표순서 목록 (Program Order List) ▷서론 : Introduction 2 ▷본론 : Main Subject 3 첫 번째 - First 동양과 서양 (The Orient The West) 두 번째 - Second 4 국가별 (The Country) ①중국 ②일본 ③베트남 ④태국 ⑤에티오피아와 아프리카 ⑥미국 세 번째 - Third 6 남자와 여자 (Men And Women) ..
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 건축학개론 - 친환경건축과 지속가능한 건축에 대해서 ( 7Pages )
건축개론 지속가능한 건축, 친환경 건축 그린 빌딩(green building) 또는 녹색 건물(綠色建物)은 건물의 에너지, 물, 자재 등의 자원에 대한 사용의 효율 증가를 실행하는 것으로, 동시에 건물의 사용 기간 동안 인간의 건강과 환경에 미치는 영향을 줄일 수 있도록 설계, 건설, 운용, 보수 관리, 철거한다. 그린 빌딩은 건축된 환경이 인간의 건강과 자연 환경에 전체적으로 주는 영향을 줄이도록 다음과 ..
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 장자(莊子) ( 39Pages )
장자(莊子)-내편- 출생-사망 BC369~BC289년경 중국 고대 도가(道家)의 사상가 이름은 주(周). 송(宋)에서 태어나 맹자와 시대에 노자를 계승한 것으로 알려져 있다. 장자의 사상 안명론(安命論) 장자의 생활태도 중 기본원칙은 안명무위(安命無爲)이다. 어찌할 수 없음을 알고, 명(命) 같은 데 편안히 하는 것은 덕(德)이 있는 자만이 그것을 할 수 있다. 진지론(眞知論) 진지(眞知)는 사람들로 하여..
리포트 > 사회과학 |
 도교사상과 유교사상 ( 21Pages )
중국(中國)에는 두줄기의 큰 사상의 흐름이 있다.하나는 공자(孔子),맹자(孟子)를 중심으로 하는 유교(儒敎)사상이고,다른 하나는 노자,장자를 비조(鼻祖)로 하는 도교(道敎)사상이다. 그런데,이 두 사상은 여러 가지 면에서 대조적이다.유교(儒敎)는 격물치지(格物致知)를 해서 먼저 개인적인 인격을 수양한 후,이것을 확충해서 치국평천하(治國平千下)를 하여 현세적인 행복을 추구하자는 것인 데 반해,..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 생태학습 프로그램 계획서 ( 10Pages )
생태학습 프로그램 계획서 1. 프로그램 배경 및 필요성 인간의 발달 단계에서 중학생의 특징은 호기심이 상승하여 주변 환경에 대해 관심이 많아지는 사춘기 시기이다. 그러나 입시위주의 교육체계 속에서 많은 시간을 학교라는 틀 안에서 보내는 대부분의 청소년은 이러한 욕구를 충족시키기 어렵다. 이에, 수련활동을 통해 자연 속에서의 체험을 통해 경험적 성장을 이끌어 내고한다. 2. 프로그..
리포트 > 교육학 |
생태학습, 생태학습 프로그램
 고대중국인의 생사관 ( 2Pages )
古代中國人의 生死觀 제 1 장 4大 思潮 한대 중국인들의 감정과 정신에 영감을 불러일으킨 어떤 기본적인 태도와 관념이 반영된 한대의 철학자들이 제기한 의문들, 제단에서 거행되는 의식들, 신화 관련 주제들은 부분적으론 무상한 세계에서 항구적인 것을 추구하는 것에서 시작한다. 자연의 순환운행에 대한 관심이 제일 크다. 우주는 단일한 것으로 간주하며, 천지만물과 인간은 단일한 세계의 구성원..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 세계화_발표_환경 ( 43Pages )
환경 environment CONTENTS -대기오염 -수질오염 -토양오염 목차 소개 후 환경의 사태의 심각성을 알리기 위해서 videoplayback 플레이 한후 피피티를 시작.. 환경의 정의 1 환경이란 환경(環境) 명사 (사전적 의미) 1.생물에게 직접,간접으로 영향을 주는 자연적 조건이나 상황 2.생활하는 주의 상태. 환경은 일반적으로 동물과 식물을 포함한 생물요소, 공기, 물과 같은 생물요소의 자연환경과 사회, ..
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 성공하는 사람들의 7가지 습관(요약) ( 16Pages )
성공하는 사람들의 7가지 습관 요약 성공하는 사람들의 7가지 습관은 개인의 효과성 뿐만이 아니라, 대인 관계의 효과성에 전체적이고 통합적으로 적용된다. 습관이란 인식(Knowledge), 기량(Skills), 욕구(Desire) 등의 3가지 요소들이 아래의 그림과 같이 중복된 행동의 패턴이다. 이 3가지 요소들은 유전적으로 물려받기 보다는 습득되는 것이기 때문에 습관이란 타고난 천성이 아니라 후천적으로 얻..
리포트 > 인문/어학 |
핵심
 환경적 정의의 조건과 분배적 정의의 조건 ( 33Pages )
환경적 정의의 조건과 세대간 분배적 정의 목차 * 서론 1. 데이비드 흄 : 정의를 위한 세 가지 조건 2. 세대간 분배의 두 원칙 : 정의의 원칙과 휴머니즘 원칙 3. 세대간 정의는 가능한가 4. 세대 내 원조와 세대간 원조 5. 맑스주의적 환경정의 * 서론 도시화, 산업화는 자연자원의 고갈을 초래하였으며, 자연환경의 혜택을 향유할 권리가 부자와 가난한 자 사이에 불평등하게 분배되면서 ‘환경적 부..
리포트 > 사회과학 |
 제주도의 전통가옥 구조와 주거 생활모습 ( 4Pages )
제주도의 전통가옥 구조와 주거 생활모습 목차 ∘ 제주도의 전통 가옥 구조 1. 가옥의 종류 2. 전통 가옥의 구조도 3. 전통 가옥의 배치와 특이점 ∘ 제주도 전통 가옥의 특이점 1. 지붕의 구조 2. 정낭 3. 올레 ∘ 제주도 전통 가옥과 자연환경과의 관계 1. 일자구조 2. 지붕 구조 3. 담벽 4. 취수문제 동기: 조사 주제를 선정하는 과정에서, 공통 사회 시간에 ‘자연환경과 인간의 삶이 밀접..
리포트 > 공학/기술 |
 르네상스 오컬트와 바슐라르 ( 5Pages )
르네상스 오컬트(occult)와 바슐라르(Bachelard) 1. 르네상스 오컬트 르네상스 오컬트는 서구 담론사의 제도권으로 들어가지 못한 일종의 실패한 담론으로 볼수 있다. 그러나 르네상스 오컬트는 소수의 담론으로서는 최초로 체계적·정면적으로 서구 담론의 역사에 등장하게 된다. 르네상스 시대에 오컬트가 특히 부각하게 된 배경중의 하나는 15세기 이탈리아의 부호 메디치 집안 보시모의 의뢰에 의한 피..
리포트 > 예체능 |
 김현승 ( 13Pages )
<목차> Ⅰ. 들어가는 말 Ⅱ. 김현승 시의 시기구분(1~4기) Ⅲ. 김현승의 시정신의 전개 - 제1기 자연인간화 1. 새벽의 인간적 이미지 2. 자연의 의미 Ⅳ. 김현승의 시정신의 전개 - 제2기 인간에 대한 질문 1. 신성과 결부된 자연 2. 인간수호의 의미 Ⅴ. 김현승의 시정신의 전개 - 제3기 고독과 견고성에의 탐구 Ⅵ. 김현승의 시정신의 전개 - 제4기 신에로의 귀의와 자각 Ⅶ. 결론 -..
리포트 > 인문/어학 |
독후감, 감상문
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