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(검색결과 약 9,233개 중 57페이지)
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| ○ 정신분석학 가족치료
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석적 가족치료란
2. 정신역동적 가족치료의 이론과 주요개념
3. 정상가족과 행동장애 발달
4. 치료의 목표와 행동 변화의 조건
5. 치료기술
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
1960년대와 1970년대 가족치료 분야는 미누친과 사티어 등 다수의 치료자들이 체계이론에 기초한 이론들을 개발시켰고, 그로 인해 정신분석적 사고는 무시되었으나, 1980년대에.. |
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| 정신병리에서 성인과 아동의 차이(아동과 성인 정신병리의 진단과 평가 및 치료)
아동정신병리를 다루는 분야에서 발달 연구를 다시 보게 된 이유는 무엇일까? 우선 문제를 보이는 아동을 진단하고 치료하는 기존의 방법이 한계에 부딪친 것이다. 초기의 아동 진단은 단지 성인을 위해 고안된 체계를 단순화시킨 것이었다.
인간의 행동이 정상인지 일탈인지를 판단하는 데 사용되는 많은 임상적 기준들이 .. |
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| 프로이드의 정신분석이론의 핵심내용을 설명하고 사회복지에의 적용을 기술하시오
프로이트(Freud)에 의해 새롭게 상담과 사회복지학의 이론적 근거를 제시한 정신분석학은 특히 개별사회사업의 실천과정에서 개인이 가지고 있는 문제의 원인을 이해할 수 있는 이론적 틀을 제공하였다.
정신분석이론에서 사회복지사는 클라이언트의 현 문제를 이해하기 위해 과거의 경험, 특히 무의식적으로 내재되어 있는.. |
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| 노년기 이상행동(정신장애) - 노년기 치매, 노년기 우울증에 대한 레포트 자료입니다.
노년기 이상행동(정신장애) - 노년기 치매, 노년기 우울증
CONTENT
노년기 이상행동
I. 치매
1. 알츠하이머형 치매
2. 혈관성 치매
II. 노년기 우울증
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 정신분석이론의 기본가정과 구조적 관점 및 지정학적 관점, 심리성적발달단계(유전학적 관점)에 대해 설명하고 정신분석이론이 사회복지실천에 미친 영향에 대해 서술하시오에 대한 레포트
정신분석이론의 기본가정과 구조적 관점 및 지정학적 관점, 심리성적발달단계(유전학적 관점)에 대해 설명하고 정신분석이론이 사회복지실천에 미친 영향에 대해 서술하시오
목차
프로이트의 정신분석이론
I. .. |
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| 스트레스가 인체에 미치는 영향(스트레스가 신체 및 정신건강에 미치는 영향)에 대한 레포트 자료.
스트레스가 인체에 미치는 영향(스트레스가 신체 및 정신건강에 미치는 영향)
CONTENT
스트레스가 인체에 미치는 영향
I. 신체에 미치는 영향
1. 일반적응 증후군
1) 경고반응단계
2) 저항단계
3) 탈진단계
2. 스트레스와 질병
1) 궤양
2) 심장병
II. 정신건강에 미치는 영향
1. 인지적 기.. |
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| 정신 분열성 성격 장애에 대한 검토 (Schizoid personality disorder)
1. 정신분열성 성격 장애의 특성
정신 분열성 인격 장애의 기본양상은 일생 동안 사회로부터 철퇴되어 있으며 다른 사람들과의 교제가 어렵고 지나치게 내향적이며 온순하고 빈약한 정서가 특징이다. 이들은 다른 사람들이 볼 때 괴벽스럽고 외톨이처럼 보인다.
이러한 경우 정서적으로 냉담하고 무관심하며 타인에 대해 따뜻함이나 .. |
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| [정신건강론] 정신분열병의 원인과 증상, 증후에 관해서
목 차
I. 원인
1. 스트레스-체질 모형
2. 생물학적 요인
3. 유전적 성향
4. 정신사회적 요인
5. 결론
II. 증상과 징후
1. 전체적인 태도나 행태 (行態)
2. 지각 (知覺)의 이상
3. 망상 (妄想)
4. 언행 (言行)과 정서
5. 지남력
6. 운동기능의 장애
7. 병식 (病識)
8. 발병시의 증상
9. 재발의 징후
I. 원인
정신분열병은 복잡한 정신병으로 병을.. |
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| [분석심리학] 융의 분석심리이론(융의 정신구조, 자아, 콤플렉스, 원형, 페르소나, 그림자, 아니마와 아니무스, 자기, 정신에너지의 원리, 융의 성격발달)에 대한 레포트 자료입니다.
[분석심리학] 융의 분석심리이론(융의 정신구조, 자아, 콤플렉스, 원형, 페르소나, 그림자, 아니마와 아니무스, 자기, 정신에너지의 원리, 융의 성격발달)
목차
융의 분석심리이론
I. 정신의 구조
II. 자아
III. 콤플.. |
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| 정신지체 학생의 건강을 고려하는 것이 무엇보다도 중요하다.
정신지체 학생을 위한 최상의 교수학습 방법은 존재한다고 할 수 없다.
정신지체 학생이 스스로 선택할 수 있는 기회를 가급적 모든 수업에서 제공하도록 하는 것이 필요하다.
정신지체 학생들은 지적 능력이나 경험의 부족으로 인해 학습력이 떨어질 수 있다.
따라서 교사가 고려해야 할 중요한 교육변인으로 정신지체 학생의 건강에 대한 정도.. |
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학생, 정신지체, 과제, 교사, 때문, 스스로, 학습, 능력, 노력, 결정, 대한, 필요하다, 따르다, 성취, 교육, 교수, 칭찬, 맛보다, 원리, 경우 |
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| 교류분석이론과 일반정신분석과의 차이 비교, 교류분석모델의 사회복지실천에 있어서의 함의
목차
교류분석이론과 일반정신분석과의 차이 비교, 교류분석모델의 사회복지실천에 있어서의 함의
1. 교류분석이론과 일반정신분석과의 차이 비교
2. 사회복지실천에 있어서의 함의
* 참고문헌
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| 정신분석이론에서 제시된 주요 자아방어기제에 대해 논하시오
목차
정신분석이론에서 제시된 주요 자아방어기제에 대해 논하시오
I. 동일시
II. 억압
III. 반동형성
IV. 퇴행
V. 취소
VI. 투사
VII. 승화
VIII. 합리화
IX. 부정
X. 보상
* 참고문헌
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| 상담의 이론과 기법 중 정신역동적 상담기법과 인간중심상담기법을 정의하시오에 대한 레포트 자료.
상담의 이론과 기법 중 정신역동적 상담기법과 인간중심 상담기법을 정의하시오
목차
상담의 이론과 기법 중 정신역동적 상담기법과 인간중심 상담기법을 정의하시오
I. 정신역동적 상담이론
1. 정신분석적 상담이론
2. 분석심리학적 상담이론
3. 개인심리학적 상담이론
II. 인간중심 상담이.. |
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| 프로이드의 정신분석이론(주요개념, 성격의 구성, 성격의 구조)에 대한 레포트 자료.
프로이드의 정신분석이론(주요개념, 성격의 구성, 성격의 구조)
목차
프로이드의 정신분석이론
I. 주요개념
1. 정신적 에너지
2. 리비도
II. 성격의 구성
1. 의식
2. 전의식
3. 무의식
III. 성격의 구조
1. 원초아(id)
2. 자아(ego)
3. 초자아(superego)
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [정신적 장애] 지적장애, 정신장애, 자폐성 장애 - 개념과 원인 및 특성(특징)에 대한 레포트 자료.
[정신적 장애] 지적장애, 정신장애, 자폐성 장애 - 개념과 원인 및 특성(특징)
목차
정신적 장애
I. 지적장애
1. 개념 및 원인
2. 종류
3. 특성
II. 정신장애
1. 개념 및 원인
2. 종류
3. 특성
III. 자폐성 장애
1. 개념 및 원인
2. 종류
3. 특성
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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