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 [학습 지도안] 4)체육-여가활동-전통놀이(팽이치기 투호)(약안) ( 1Pages )
4)체육-여가활동-전통놀이(팽이치기 투호)(약안) 수업실습 교수-학습 계획 날짜(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 체육 5. 여가활동 전통놀이 (팽이치기, 투호) 팽이치기와 투호를 해보자. 단계 교수-학습 활동 학습자료(♧/♣) 및 유의점(※) [시간] 도입 ▶체육시간에 지킬 규칙 안내 ▶준비 운동 및 건강 확인 - 주요 관절 풀어주기, 줄넘기나 체조로 워밍업하기 ▶동기유발 및 오늘의 활동 안내 팽이..
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 [학습 지도안] 4)수학-소수(2차시)_소수 두 자리 수 알아보기(약안) ( 2Pages )
4)수학-소수(2차시)_소수 두 자리 수 알아보기(약안) 수업실습 교수-학습 계획 월․일 (교시) 교과 단원(차시) 학습주제 수업모형 학습목표 수학 7. 소수 (2/7차시) 소수 두 자리 수 알아보기 문제해결수업모형 소수 두 자리 수의 자릿값과 숫자를 알고, 소수로 나타낼 수 있다. 단계 교수-학습 활동 시간 학습자료(◎) 유의점(※) 도입 문제의 이해 ▶ 전시 학습 상기 - 을 소수로 나타내면 어떻게 될까 ▶ ..
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 [학습 지도안] 4)수학-분수(6차시)_조건에 맞는 분수를 만들 수 있다.(약안) ( 1Pages )
4)수학-분수(6차시)_조건에 맞는 분수를 만들 수 있다.(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 수학 6. 분수 (6/7) ▶탐구활동 조건에 맞는 분수를 만들 수 있다. 단계 교수-학습 활동 시간 학습자료 및 유의점 도입 ◎전시학습 내용 상기 ▶수업 시작 전 분수3형제 노래 부르며 공부할 준비하기 ▶진분수, 가분수, 대분수의 개념 확인 ▶가분수(), 가분수와 대..
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 [학습 지도안] 4)국어-등장인물의 의견이 적절한지 생각하며 글을 읽어 보자.(약안) ( 1Pages )
4)국어-등장인물의 의견이 적절한지 생각하며 글을 읽어 보자.(약안) 수업실습 교수-학습 계획 월․일 (교시) 교과 단원(차시) 학습주제 수업모형 학습목표 읽기 6. 의견을 나누어요 (5/6차시) 등장인물의 의견이 적절한지 생각하며 글을 읽어 보자. 가치 탐구 학습 모형 의견이 적절한지 생각하며 글을 읽을 수 있다. 단계 교수-학습 활동 시간 학습자료(◎) 유의점(※) 문제 분석 하기 ▶동기유발 - 동물 ..
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 강의시간변경에관한협조 ( 1Pages )
ㅇㅇ 대학교 주소 : 서울시 강남구 삼성동 123 / 전화 : 012-345-6789 ━━━ 문서번호 : ㅇㅇ 04-01호 시행일자 : 2004년 8월 23일 (경유) 수신: 관리부 참조: 관리과장 선결 지 시 접 수 일자 시간 결 재·공 람 번호 처리과 담당자 제목: 강의시간변경에 관한 협조 본 사무자동화과에서는 아래와 같이 강의시간변경을 하고자 하오니 협조하여 주시..
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 교육생제적서류 ( 1Pages )
교육생 제적서류 결 재 담당교수 교무실장 교무부장 교장 학과명 모바일자바프로그래머 학번 20041234-03 성명 홍길동 생년월일 1980. 11. 11 교육 기간 2004년 08월 22일 - 2005년 02월 25일 (6개월) 신청 일자 2005년 01월 20일 제적 일자 2005년 01월 20일 제적 사유 상담 일자 2005년 01월 15일 지도 교수 홍길두 상담 내역 어머님의 갑작스런 교통사고로 병간호..
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 수강계획서 ( 1Pages )
수강계획서 (20 학년도 학기) 한국과학기술원 학부 학과 (학사, 석사, 박사) 학위과정 학년 학번 성별 남여 성명 직전학기 성적 수강신청학점수 학점 이수학점수 학점 성적(평점평균) 학점 금학기 수강신청가능학점수 학점 본교에서 수강신청할 학점수 학점 타교에서 수강신청할 학점수 학점 수강할 타교명 :충남대학교 수강할과목 과목명 학점 담당교수 위와 같이 ..
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 [학습 지도안] 2)국어-내 생각에 알맞은 까닭 들기(중안) ( 3Pages )
2)국어-내 생각에 알맞은 까닭 들기(중안) 국어과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 2-1 장소 2-1 교생 단 원 6. 의견이 있어요. (쓰기) 차 시 2/4 교과서 68 ~ 69 주 제(제 재) 내 생각에 알맞은 까닭 들기 수업 전략 집단 조직 대집단 학습 목표 내 생각에 알맞은 까닭을 들 수 있다. 수업 모형 문제해결학습모형 교수 자료 PPT, 요술기차표, 창문학습지 배움 단계 배움내용 학습자..
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 떨림과 울림 내용 요약과 가장 기억에 남는 내용 및 떨림과 울림 읽고 느낀점 - 떨림과 울림 독후감,서평 ( 6Pages )
떨림과 울림 내용 요약과 가장 기억에 남는 내용 및 떨림과 울림 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다. 저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다. 연세대학교 독서와작문 교양수업 과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다 1. 떨림과 울림 책소개 2. 떨림과 울림 내용요약 3. 가장 기억에 남는 내용 4. 느낀점 (독후감) 떨림과 울림은 물리학자..
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서평, 떨림과 울림 서평, 떨림과 울림 줄거리, 떨림과 울림 요약, 떨림과 울림 감상문, 독후감, 떨림과 울림 독후감, 떨림과 울림
 포터의 산업구조분석 모형(본원적 경영전략) ( 3Pages )
포터의 산업구조분석 모형(본원적 경영전략) 본원적 전략모형은 포터 교수(1980)가 사업수준의 경쟁우위전략으로 제시한 모형이다. 포터 교수는 기업은 산업 내의 경쟁적인 압력의 강약에 민감해야 하는데 산업 내의 경쟁정도는 다음의 5가지 요인에 의해 결정된다는 것이다. 1/ 산업경쟁(industry competitions) - 산업 내 기업 간의 경쟁의 강도 2/ 새로운 진입자(new entrants) - 시장으로 진입하고자 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [학습 지도안] 2)바른생활-아껴쓰고 제자리에-물건을 아껴 써야 하는 까닭(중안) ( 3Pages )
2)바른생활-아껴쓰고 제자리에-물건을 아껴 써야 하는 까닭(중안) 바른생활 교수∙학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 2-2 장소 2학년 2반 교생 단 원 8. 아껴 쓰고 제자리에 차 시 1/4 교과서 84p-87p 주 제(제 재) 물건을 아껴 써야 하는 까닭 수업 전략 집단 조직 개별 학습 목표 물건을 아껴 써야 하는 까닭을 말할 수 있다. 수업 모형 역할놀이 수업 모형 교수 자료 PPT, 망가진 물건 가..
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 [사례 분석] iriver ( 24Pages )
과 목 담당 교수 교수님 조 원 제출 일자 목 차 Ⅰ. 서 론 - 1. 선정 동기...3 2. 기업 소개 연혁 비전, 목표...3~7 Ⅱ. 본 론 - 1. 환경 분석 1) 거시환경 분석...8 2) 미시환경 분석...8 3) 내부 환경 분석...8 4) 시장 환경 분석...10 2. SWOT 분석...10~15 3. 4P분석 1) Product...15 2) Price...15 ....
비지니스 > 사례분석 |
 [사범] 강의법의 개념과 특성 ( 4Pages )
[사범] 강의법의 개념과 특성 목 차 강의법의 역사 강의법의 개념 강의법의 특징 강의법의 장점과 단점 강의법의 수업상의 유의점 강의법의 수업절차 강의법의 평가방법 참고문헌 강의법의 역사 고대 희랍의 웅변술에서 기원을 찾을 수 있는 강의법은 실용주의 교육철학이 대두되면서 학습자가 능동적으로 참여할 수 없다는 비판을 받게 된다. 하지만 헤르바르트(Herbart)가 (1)준비, (2)제시, ..
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 상대론 요약정리 ( 8Pages )
REPORT 제 목 : 상대론 요약정리 과 목 명 : 과 학 과 인 간 담당교수 : 이 원 식 교수님 제 출 일 : 1996. 10. 24 공과 대학 교통공학과 3학년 학번 : M3491007 성명 : 김 연 규 제 1 장 相對論 ( The Relativistic Theory ) 1-1 相對論의 意義 ....
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핵심
 박사학위청구논문심사신청서 ( 1Pages )
[ 서식 5] 박사학위 청구논문 심사신청서 1. 인적사항 및 논문제출자격 여부 과정 학과 전공 입학 유형 학기 학번 성명 지도교수 입학년월일 주민등록 번호 연락처 (HP) E-mail 취득학점 영어시험 연구계획서 종합시험 2. 논문제목(영문논문일 경우 국문란에 영문제목을 입력하기 바람) 국문 영문 3. 연구계획서 제목 국문 영문 4. 심사위원추천(5명의 심사위원중 연구계획서 심사위원 3..
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