|
|
|
전체
(검색결과 약 4,113개 중 57페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 지능의 개념과 그에 관련한 여러 학자들의 이론 그리고 기억의 발달에 대하여 작성한 A+ 레포트 입니다.
1. 지능 이론과 지적 능력의 발달
(1) 지능의 개념
(2) 지능의 진단
1) 초기 지능검사 : Binet-Simon 검사
2) 카우프만 아동용진단검사
(3) 대안적 지능발달이론
1) Sternberg의 지능의 삼원이론
2) Gardner의 다면적 지능이론
3) Vygotsky의 근접발달영역
2. 기억발달
(1) .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 국제통상의 이해 Report
[ DDA ]
[목차]
1.도하개발 아젠다(DDA)란
2. 새로운 협상이 출발하게 된 배경은
3. DDA의 협상의제들
4. DDA의 협상경과
5. DDA 의의 및 경제적 효과
6. 주요쟁점들
(1) 농업의 주요쟁점
(2) 서비스업의 주요쟁점
(3) 환경의 주요쟁점
(4) 개발의 주요쟁점
(5) 지적 재산권 주요쟁점
(6) 비농산물 주요쟁점
(7) 규범의 주요쟁점
7. 참고자료
1. 도하개발 아젠다(DDA)란 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 리더십 유형과 나의 선택(비전)
O 사람은 다양하다
O 리더는 다양하다
O 서로를 인정하라
O 남을 리드하려 하기 전에 나의 리더가 된다
O 이상적인 나의 모습을 한 아바타를 만든다
O그 아바타와 지금의 내가 일치하도록 만든다
기본 전제
리더십 유형:Enneagram에 의한 9개 유형
1번, 원리원칙형
리더
2번, 도우미형
리더
3번, 성취형 리더
4번, 낭만적
개성주의형
리더
5번,
지적 탐구형
리더
7번.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| (별지 제5-3호 서식)
소방시설 정비 보완기록부
지적사항
(미비 또는 고장내용)
정비보완내용
정비보완일자 |
|
|
|
|
|
 |
|
| < 독일 통일이 우리에게 주는 교훈에 대해서.>
독일 統一이 우리에게 주는 敎訓으로 경제적 부의 축적,서구식 자유민주주의에 대한 확고한 신념,통일에 대한 대비와 合理主義的 思考方式에 관한 내용으로 수업을 받았다.그러나 본 레포트에서는 좀더 깊이 있는 차원까지 생각하여 독일의 통일에 대한 문제점을 지적하고 이를 통해 우리가 배우고 看過해서는 안될 점들을 알아보고자 한다.
여러 次元 문제점.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천과정 초기 단계에서의 정보처리기술에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지실천과정 초기 단계에서의 정보처리기술
목차
사회복지실천과정 초기 단계에서의 정보처리기술
1. 정보에 도달하는 것
2. 세분화
3. 환류를 함
4. 왜곡을 직면케 함
5. 추론을 점검함
6. 분리된 사건들을 연결함
7. 문제를 다른 관점에서 봄
8. 정보를 제공함
9. 보편화
10. 대안을 제시하는 것
11. 가능한 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동기 언어발달
아동기에 있어서는 언어를 자신의 지적인 의사소통도구로 인식하고 학습도구로 인식할 정도로 언어능력이 현저히 발달된다. 일상생활에서 아동이 주고받는 언어를 통해 아동의 언어발달을 알 수 있다.
학령기 아동은 때로 문법적 오류를 범하기도 하지만 유아기 때의 특이한 어법은 거의 사용하지 않는다.
말하는 독특한 패턴이 뚜렷하게 생기 게 되고, 말의 길이도 길어지고, 문장은 복잡.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [성인기 심리적 발달] 성인기 인지발달, 친밀감 발달
I. 인지발달
인간의 인지발달은 대략 25세경부터 하강곡선을 그리는 것으로 알려지고 있다. 그러나 연령의 증가에 따른 인지기능의 쇠퇴가 거의 없거나 매우 적으며, 인지지능의 쇠퇴가 있다고 하더라도 종류에 따라 변화의 정도는 다르다는 주장도 있다. 혼과 도날드손(1980)은 성인기의 지적 능력을 결정성 지능(crystallized intelligence)과 유동.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동심리검사에 대한 레포트
아동심리검사
목차
아동심리검사
A. 심리검사 선택시 고려사항
I. 검사 선정의 기준
1. 아동 문제와의 관련성
2. 표준화, 타당도, 신뢰도에 대한 고려
3. 실용성
II. 심리검사에 대한 상담자의 태도
B. 심리검사과정
1. 1단계 : 욕구의 평가
2. 2단계 : 검사 단계
1) 면담
2) 관찰
3) 지적 능력의 평가
4) 학업성취의 평가
5) 성격의 평가
3. 3단계 : 분석 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동복지의 개념 및 이념
I. 아동복지의 개념
아동복지는 아동의 욕구나 아동의 문제를 해결하기 위한 서비스를 말한다. 카르테우스(Carsteus)는 아동복지를 아동에게 이익을 가져다주는 사회적 지역적 활동의 모든 노력이라고 했고, 프리들랜더(Friedlander)는 아동복지란 단지 빈곤이나 방치, 유기, 질병, 결함 등을 지닌 아동(현재 문제를 가지고 있는 아동, 1차적 대상) 혹은 환경에 적응을 하지 못하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [성인기의 지능] 성인지능의 특징, 연령에 따른 성인지능의 변화
성인기의 지적, 인지적 수행의 변화와 관련된 이론적 경험적 문헌들의 관심은 두 가지 주제에 집중되어 있다. 첫째는 사람이 나이가 들어감에 따라, 기억력, 추리력, 문제해결력 등이 저하하는 증거들이 나타난다는 것이다. 이러한 능력이 저하하는 원인은 정보처리 속도의 저하, 복잡한 정신적 자극을 조작하는 능력의 저하에 있는 것으로 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년 인지능력의 심리 측정적 접근
목차
* 청소년 인지능력의 심리 측정적 접근
Ⅰ. 지능과 적성
Ⅱ. 감성지능
Ⅲ. 창의성
* 참고문헌
* 인지능력의 심리 측정적 접근
일반적으로 청소년기 인지능력의 심리 측정적 접근이란 지능이나 적성, 창의
성과 같이 개인의 지적 능력을 측정하여 점수의 수량화를 통해 인지능력의 개
인차를 이해하고자 하는 접근을 말한다. 이러한 접근은 인지.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 장애의 개념 및 유형과 장애청소년의 정의, 장애의 발생원인
목차
* 장애청소년의 정의
Ⅰ. 장애의 개념 및 유형
Ⅱ. 장애청소년의 정의
Ⅲ. 장애의 발생 원인
1. 지체장애
2. 뇌병변장애
3. 시각장애
4. 청각장애
5. 언어장애
6. 지적장애
7. 안면장애
8. 신장장애
9. 간장애
10. 호흡기장애
11. 장루 · 요루장애
12. 간질장애
13. 정신장애
14. 심장장애
15. 자폐성장애
* 참고문헌
...이하 생략(.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본 자료는 프로이트의 정신분석적 치료에 대해 체계적으로 서술한 자료로 프로이트의 생애, 주요개념(결정론, 무의식, 본능(libido)이론, 성격 구조, 구성요소(원자아, 자아, 초자아),
의식과 무의식, 이상심리의 이해-불안, 자아방어기제 (defensemechanesm), 성격 발달(심리성적 발달단계), 치료기법 등에 대한 핵심적 내용을 상세하게 설명한 자료임
1.프로이트의 생애
2.서론
2.1 주요개념
2.2 성격 .. |
|
 |
꿈분석, 전의식, 원자아, 초자아, 이상심리, 오이디푸스 콤플렉스, 엘렉트라 콤플렉스, 현실적 불안, 신경적 불안, 도덕적 불안, 자기방어기제, 반동형성, 주지화, 대체형성 |
|
|
|
|
 |
|
| 가네(Gagne)의 수업이론(수업모형) - 학습결과의 유형, 학습조건, 가네(Gagne)의 수업사태
목차
가네(Gagne)의 수업이론
I. 학습결과의 유형
1. 언어정보
2. 지적 기능
3. 인지전략
4. 태도
5. 운동기능
II. 학습조건
1. 언어정보의 학습조건
2. 지적 기능의 학습조건
3. 인지전략의 학습조건
4. 태도의 학습조건
5. 운동기능의 학습조건
III. Gagne의 9가지 수업사태
1. 주의집중 유도.. |
|
|
|
|
|
|
|
