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 자아강화 ( 32Pages )
Ⅰ. 서론 이탈 청소년을 돕기 위해서는 가정과 학교, 지역회에서의 총체적인 접근이 필요하고, 학교 부적응 청소년들이 자신의 욕구를 분출하고 잠재력을 실현하며, 회의 구성원으로서 성공적인 경험을 할 수 있는 다양한 기회와 배려가 있어야 할 것으로 여겨진다. 즉 학교 부적응 학생의 생활 맥락에서 이들과 상호 작용하는 다양한 인간 망이 동원되어 이들을 보호하고 지도하는 노력이 체계적으로 ..
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교육학
 일본청소년선교 ( 101Pages )
2001學年度 碩士學位請求論文 短期宣敎를 통한 日本 靑少年 宣敎 ­ CCC, IVF, JEM을 中心으로 ­ 總神大學校 宣敎大學院 宣敎學科 專門人宣敎專攻 黃 炳 浩 短期宣敎를 통한 日本 靑少年 宣敎 ­ CCC, IVF, JEM을 中心으로 ­ 指導敎授 강 승 삼 이 論文을 宣敎學碩士 (M.A. in Intercultural Studies)論文으로 提出함. 2001年 12月 總神大學校 宣敎大學院 宣敎學科 專門人宣敎..
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논문
 지역회복지관의 역할과 기능 ( 5Pages )
지역회복지관의 역할과 기능에 대한 레포트 자료. 지역회복지관의 역할과 기능 목차 지역회복지관의 역할과 기능 I. 종합적인 문제해결의 거점 II. 근린의식의 강화 III. 협동정신과 집단의식의 강화 IV. 주민의 여가선용을 지도할 필요성 V. 선의의 동원과 조직화 VI. 청소년의 비행예방과 가족관계의 강화 VII. 저소득 주민들의 생활훈련 VIII. 회교육의 거점 IX. 회복지서비스의 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 미국 대학의 회봉(미국 대학교 자원봉활동) ( 3Pages )
미국 대학의 회봉(미국 대학교 자원봉활동) 미국대학들은 설립 초기부터 봉의 이념을 가지고 있다. 교회와 지역회공동체 그리고 국가를 위한 봉를 학교의 설립가치와 배경으로 한 미국대학들은 역적으로 종교적인 가치와 회봉의 의미를 통합하여 자원봉를 적극 장려해왔다(Benjamin, 1992). 대학의 회봉가 학생들에 의해 조직적으로 시작된 것은 뉴 헤이븐(New Heaven)시의 YMCA가..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 국내및외국의학교폭력왕따문제에관한대처방안 ( 82Pages )
○ 국내 및 외국의 학교폭력 왕따 문제에 관한 대처 방안 과 목 명 : 클릭 ^^클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^클릭 ^^ ○ 국내 및 외국의 학교폭력 왕따 문제에 관한 대처 방안 ○ 학교 폭력 I. 서 론 II. 본 론 1. 학교폭력에 대한 일반론2. 학교폭력의 정의 3. 학교폭력의 유형 4. 학교폭력에 대한 이론적 검토1) 회․문화적 접근2) 정신․심리..
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 아동의 방과후 활동과 지역아동센터의 필요성, 현황, 프로그램, 문제점, 개선방안 보고서 ( 22Pages )
아동의 방과후 활동과 지역아동센터의 필요성, 현황, 프로그램, 문제점, 개선방안 보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 확인 하실 수 있습니다. 조를 이뤄 작성하여 내용 완성도가 높구요. 교수님도 잘했다구 칭찬해 주신 레포트 입니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 초등학교 방과 후 활동 2. 청소년 방과 후 아카데미 3. 지역아동센터 1). 지역아동센터의 목적 2). 지역아동센터의 필요성 3). 지역아동..
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방과후활동, 지역아동센터, 청소년방과후, 청소년방과후아카데미, 지역아동센터의문제점, 아동복지론
 생활속의심리 ( 145Pages )
생활 속의 심리 지은이:김성태 출판:도서출판 천지 차례 시간은 흐르고 또 흐른다. 첫째 묶음:생활 속의 심리 불안이란 무엇인가 루머의 정체 열등감의 효능 여성의 수줍음 점과 여성 여성의 우수성 좋은 버릇 나쁜 버릇 낙서 도벽의 요인 도박 이야기 능률적 기억법 자살 아내를 잃은 한 강의 죽음 랑의 메카니즘 고독 질투 웃음의 본색 유머의 의미 복종과 반항 둘째..
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 [인터넷중독] 인터넷 중독의 원인과 특성, 진단기준, 인터넷중독 예방과 문제해결방법 ( 16Pages )
[인터넷중독] 인터넷 중독의 원인과 특성, 진단기준, 인터넷중독 예방과 문제해결방법 목차 인터넷 중독 Ⅰ. 인터넷 중독의 특성 Ⅱ. 인터넷 중독의 원인 1. 가족의 심리환경(부모) 2. 이차적 환경(또래, 교) 3. 개인의 심리적 특성 1) 충동성 2) 회적 부적응 3) 자아존중감 4) 자기통제력 5) 문제해결 능력 6) 우울감 7) 공격성 4. 인터넷 환경의 활성화 1) 접근의 용이성 2) 흥밋거리와 신속한 기..
리포트 > 의/약학 |
개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 전입교이해자료 ( 1Pages )
전입교 이해자료 ○○○○학교 1. 성명 (한글) (한자) 2. 성별: 3. 생년월일 200 년월일 4. 연령 만세 5.주민등록 번호 6. 주소 전화번호 7. 출신대학 전공: 부전공: 8. 자격 (1) 최종자격 ① 소지자격증: 과급 정교 ② 취득후 경력: ③전공외 소지자격증: (2) 석박 학위취득 학교: 전공: 9. 총경력 (3월 1일 현재) 초등 중등 계 10.군경력 군별 병과 계급 복무기간..
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 학교폭력 예방 ( 5Pages )
학교폭력 예방 (1) 학교폭력의 심각성에 대해 회 전반의 의식전환이 필요하다. 학교폭력이 얼마나 후유증이 심각한지에 대해 인식의 전환을 해야 한다. 그러자면 다음과 같은 점에 주목해야 한다. 첫째, 학원폭력(청소년폭력)은 인간의 존엄성을 파괴하는 범죄행위요 생명의 소중함을 무시하는 반인륜적 행위라는 인식이 필요하다. 흔히 성장과정에 있는 청소년들 간의 단순한 욕구불만이나 갈등의 발..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 인간의 생애주기에 따른 회복지의 필요성을 다양한 참고 문헌을 활용하여 분석하시오 ( 8Pages )
Brody, 1977).이와 같이 인간의 삶을 주기로 구분하는 것은 각 주기마다 서로 다르게 나타나는 특성과 욕구를 파악하여 적합한 회복지 서비스를 발달시키는 데 중요한 지표를 제공해준다. 인간은 삶의 각 주기가 진행되는 과정에서 신체적 ․ 정서적 ․인지적․ 회적으로 발달해 나가게 되는데, 정상적인 발달이란 현재 주기에서 다음 주기로의 변화를 필연적으로 요구한다. 모든 람들이 인생의 특정 시..
리포트 > 사회과학 |
발달, 사회, 서비스, 단계, 시기, 문제, 욕구, 복지, , 부모, , 아동, 가족, 노년기, 주기, , 적응, 아기, 위기, 변화
 회적기업ppt,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,례,swot,stp,4p ( 21Pages )
청소년 지도방법론회적 기업 CONTENTS 01_ 업명 02_ 업 선정 이유 03_ 업목적 04_ 업내용 1) 업내용 2) 인력구성/ 공간구성 3) 마케팅 방법 4) 운영예산 5) 협력기관 05_ 기대효과 06_ 지속적 성장 방법 01_ 업 명 서비스업 TO2 (Toy To 미혼모 + 미혼 부) 리폼 장난감, 육아용품 인터넷 판매 아기 방 리모델링 업분야 업 명 업 개요 02_ 선정이유 미혼모..
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 [평생교육론] 안드라고지와 페다고지에 대하여 구체적으로 서술하시오 ( 8Pages )
[평생교육론] 안드라고지와 페다고지에 대하여 구체적으로 서술하시오 Ⅰ.서론 Ⅱ. 본론 1.안드라고지와 페다고지의 정의와 배경 2. 안드라고지와 페다고지의 비교 1) 교수-학습이론에 따른 관점 2) 학습자에 따른 관점 3) 교육정향성 구성 요소에 따른 관점 Ⅲ 결론 및 의견 Ⅳ. 참고문헌 [평생교육론] 안드라고지와 페다고지에 대하여 구체적으로 서술하시오 Ⅰ.서론 인간은 일상생활이나 회생활 속..
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안드라고지, 페다고지, 평생교육
 간호조무서기보 첨삭자소서 ( 16Pages )
인생의 1/3, 의료분야에 쏟은 열정을 간호조무서기보가 되어 펼치고 싶습니다. 이런 경험으로 응급상황 대처 능력 향상 업무에 주도적으로 교육을 담당했던 OOO입니다. 제가 치료감호소 간호조무서기보가 된다면, 다음과 같이 계획으로 업무 수행을 하겠습니다. 이런 경험으로 응급상황(여기도 비문입니다. ==>에서 도 망설임 없이 즉시) 대처 능력 향상 업무에 주도적으로 교육을 담당했던 (할 수 있는,) O..
서식 > 자기소개서 |
업무, 교도소, 경험, oo, , 간호, 문장, 이다, 되어다, 수용, 컴퓨터, 많다, 관리, 건강, 상황, 사회, 근무, 대회, 바꿈, 환자
 이단_종파_연구(이단정의._통일교,_여호와_증인) ( 8Pages )
이단 종파 연구(이단정의. 통일교, 여호와 증인) 이단종파란 무엇인가 마 7:15;7:22;24:5-11; 딤전 4:1; 딤후 4:3;4 너희가 람의 미혹을 받지 않도록 주의하라 많은 람이 내 이름으로 와 서 이르되 나는 그리스도라 하여 많은 람을 미혹케 하리라(마24:5-11) 1.이단 종교란 그리스도와 성경에 의하여 인정함을 받은 단체라고 주장하면서 구세주와 성 경의 중심 교훈인 복음을 등한시 하고 그..
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인문, 어학
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