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(검색결과 약 37,886개 중 57페이지)
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| 특수교육] 장애아동에 대한 진단과 평가의 과정 및 목적
최초에 이루어지는 평가는 아동의 특수교육 대상자로서의 적격성 판정, 교육적 요구 확인 , 개별 화 교육 프로그램 개발 및 이에 따르는 교육적 배치를 결정하기 위한 자료가 된다.
즉, 평가는 (1) 선별, (2) 진단과 배치, (3) 교육과정과 프로그램 개발, (4) 평가를 위해 사용된다.
달리 말하면 사정은 후속적인 평가가 요구되는 학생을 판별하기 위.. |
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평가, 검사, 학생, 교육, 프로그램, 위, 실시, 결정, 진단, 아동, 정보, 발달, 사정, 장애, 대한, 요구, 선, 사용, 제공, 교사 |
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| 지역사회의 자원봉사활동
목차
* 지역사회의 자원봉사
Ⅰ. 교육분야
1. 학습지도활동
2. 생활지도활동
Ⅱ. 요보호여성 분야
Ⅲ. 문화, 예술분야
Ⅳ. 의료분야
1. 전담직원 및 부서 확보
2. 교육의 전문화
1) 비전교육
2) 업무의 전문교육
3) 소양교육
3. 배치의 적절성
1) 직무설계서 활용
2) 관리카드를 활용한 봉사자 평가
4. 프로그램의 개발
1) 프로그램의 개발
2) 프로그램의 전문화
Ⅴ. 상담분야
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| 부모교육 프로그램
부모교육 프로그램의 목표와 내용 범위
부모교육 프로그램 실시 방안
다 부모교육 교사
부모교육 프로그램 평가방안
부모교육 프로그램의 목표와 내용병위
부모교육 프로그램의 목표를 달성하기 위하여, 지도 내용을 다음과 같이 설정할 수 있다.
부모교육 프로그램의 운영은 시간, 장소, 교사의 변인으로 구분하여 제시하였다.
부모교육 프로그램
부모교육 프로그램의 목표와 내용 범위.. |
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교육, 부모, 학습, 프로그램, 평가, 경우, 위, 교사, 집단, 실시, 활용, 성, 관련, 자료, 고려, 점, 효과, 운영, 의하다, 교수 |
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| 사회복지행정조직의 성과 및 보상관리
1. 직무수행 평가 및 업무과업 평가
조직구성원의 성과에 대한 평가는 구성원의 활동과 산출물이 조직의 목적과 일치되는 방향에서 만들어지고 있는가에 대한 평가를 통해 성과와 조직의 목적 사이의 결합을 만들어 내는 과정이며, 이에 대한 인사관리적 측면이 성과관리이다. 효과적인 사회복지조직의 유지를 위해서나 프로그램을 지속적으로 수행하기 위해서는 조.. |
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| 사회복지에서 책무성을 강조하게 된 배경은 무엇일까요?
최근 사회복지분야에서 사회복지 전문직에 대한 윤리와 책무성(accountability)이 강조되고 있다. 이는 사회복지사가 클라이언트에게 계약된 서비스를 잘 제공해야 하는 책임이며, 사회복지 전문직의 윤리와 가치를 서비스 전달과정에서 수행할 의무를 말한다. 따라서 사회복지사는 기관의 프로그램과 정책 그리고 지침에 맞는 서비스를 제공하고 평.. |
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| 태권도 도장교육 설명회
목차
교육진 소개
00태권도
새로운 프로그램!
00 HISTORY
교육진 소개
샘내 경희대 태권도
샘내 태권도 교육 스타일
신나고 즐거운
태권도
태권도 시범단
체계적이고
전문적인 교육
FOCUS
마음을 채우는
교육
과거의 강합적인 교육이 아닌 대화를 통하여 할수 있도록 도와주는 교육이며,
교육적 도구를 “매” 대신 칭찬과 격려, 인정으로 교육하고 있습니다.
새로운 프로그램
체.. |
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| 학교사회복지지역사회복지관 중심 모형 비산사회복지관 학교사업프로그램 중심으로....
Company Logo
목 차
Ⅰ. 학교사회사업 실천모델에 대한 이해
Ⅱ. 비산사회복지관 학교사회사업 시행 결과
1. 새나교실 CA“마법의성”
1) 프로그램 기획 의도
2) 프로그램
3) 프로그램 개요
4) 프로그램 내용
3. 프로그램 평가
1) 준비사항에 대한 평가
2) 진행(활동)에 대한 평가
3) 뒷 마무리에 대.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 사업명 : 이주여성을 위한 한국사회적응 교육사업
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8. 부록 : 프로그램 개발과 평가를 통해 느낀점
9. 자아 존중감 척도
Ⅰ. 사업계획
1. 사업명 : 이주여성을 위한 한국사회적응 교육사업
2. 사업의 필요.. |
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현대사회의 교육과
미디어
중 간 보 고 서
학 과 : 사 학 과
학 번 :
성 명 :
담당교수 : 신태진 교수님
제출일 : 2005. 4. 26
# 옴부즈맨 TV 프로그램을 분석하시오.
1) 서 론
방송법에는 ‘시청자 평가프로그램의 주당 60분 이상 편성’이라는 법적 의무조항이 있다. 이에 각 방송사는 모두 시청자 평가프로그램인 옴부즈맨 프로그램을 편성하고 있다. 방송3사의 기획의도를 보면 모두 방송과 .. |
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| 평가의 이해
1. 체계적 평가의 중요성
1) 입장에 따른 평가의 결과
(1) 기획의 입장 - 특정프로그램에 대한 지원과 중단, 확대 또는 축소의 의사결정의 합리성을 높이는 데 사용
(2) 서비스 기관이나 업무자들의 입장 - 자신들의 업무수행의 피드백으로 활용
(프로그램의 개선, 서비스 전달체계와 조직구조의 변화필요성과 방향파악에 도움)
(3) 클라이언트의 입장 - 특정한 프로그램이나 기관이 자신들의 .. |
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| (사회복지정책절차) 사회복지정책의 과정
목차
사회복지정책의 과정
Ⅰ. 정책의제의 형성
Ⅱ. 정책대안의 형성
1. 문제와 상황의 파악
2. 정책목표의 설정
3. 대안의 탐색 및 개발
4. 대안의 비교분석
Ⅲ. 정책결정
1. 정책결정의 특성
2. 정책결정의 모형
1) 합리모형
2) 만족모형
3) 점증모형
4) 혼합모형
5) 최적모형
6) 쓰레기통 모형
Ⅳ. 정책집행
Ⅴ. 정책평가
1. 평가의 목표설정
2. 평가범.. |
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| 사회복지실천에서 평가에 대한 중요성에 대하여 생각해 봅시다
사회복지실천의 평가를 통해 사회복지사와 클라이언트는 의도한 대로 서비스계획을 이행했는가의 여부와 목적들이 성취되었는가를 결정짓고 이를 토대로 문제나 목표, 서비스계획 등을 수정할 수 있으며 동일한 서비스계획을 다른 방식으로 수행할 수도 있다. 또한 사회복지실천에서 평가는 사회복지실천의 과학성과 전문성을 강화해주고 클라.. |
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| 1. 사업명: 노인 소외 예방 및 해소를 위한 프로그램 얘들아, 나 잘 놀고 있단다
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
60대 이후 정년퇴직 등을 경험하고, 소득이 전혀 없는 상태에 빠지면서 노인들은 자신감을 상실하게 되 었다. 과거에 소득이 있었을 때는 자신이 가족들을 부양해야하고, 또 그에 따른 어느 정도의 책임감과 권 한 또는 능력을 가지고 있었던 반면, 소득이 전혀 없는 상태에서는.. |
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| 직접 작성한 레포트입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 매력적인 프로포절의 조건
2. 제목선정
3. Bad샘플<제목이 불명확한 사례>
4. Good 샘플 <제목이 명확한 사례>
5. 사업(프로그램) 제목 관련 자기 점검
6. 사업을 기획하는 세 가지 이유
7. 제안한 사업과 관련하여
8. Tip1. 지역사회 실정에 기반한 사업 필요성을 제시
9. Tip2. 지역사회에서의 필요성을 제시하는 방법
10. 사례1. .. |
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| III.개별화 교육 프로그램의 기능
IV.개별화 교육 프로그램의 계획
V.개별화 교육 프로그램의 개발절차
VI.개별화 교육 프로그램의 예
그러나 무엇보다 중요한 것은 각 장애아동을 위해 만들어진 개별화 교육 프로그램을 잘 실행하는 것이다.
그림] 개별화 교육 프로그램의 포함 내용
일반 교육에 참여하지 못하는 경우 개별화 교육계획(IEP)에 그 이유와 당위성에 대해 기술해야 하며, 일반교육 프로그램에.. |
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교육, 아동, 개별, 화, 목표, 프로그램, 서비스, 장애, 교수, 평가, 특수교육, 관련, 계획, 참여, 학생, 제공, 특수, 교사, 성취, 위 |
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