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(검색결과 약 41,769개 중 58페이지)
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| 문학사 이해의 새로운 관점
1. 문학의 범위
문학은 言語로 이루어진 藝術이며, 예술은 形象과 認識의 복합체이다. 따라서 문학은 말로 된 문학인 口碑文學과 글로 된 記錄文學의 두 가지 형태로 존재한다. 그 동안 국문학의 범위를 정하는 데 문제가 되어 온 것은 口碑文學과 漢文學이다. 전자는 문학이 언어 예술이라는 점에서, 후자는 거의 우리말化 했다는 점에서 우리 문학이라고 볼 수 있다. 또, 문학.. |
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| <전통적 문학 양식에 대한 예비적 이해>
1. 문학의 개념
․인간 생활의 의식이나 감정의 미적 표현
․언어를 매체로 함
․비유와 상징 등에 의한 함축적인 문학언어 사용
․시, 소설, 수필 등의 장르 구분
2. 문학의 기능
․교훈설 - 독자를 가르치고 교화
․쾌락설 - 독자에 즐거움을 주어 기쁘게 함
3. 문학 커뮤니케이션
․작가(생산자) : 표현→ 중개자(출판사․서점) : 전달→ 독자(수용자) : 이해
(1)문학의 개.. |
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| 아동문학작품을통해어떻게유아교육과정의 5개발달영역(건강,사회,표현,언어,탐구생활)과 연계한 통합적인 교육활동 유아문학교육활동사례
아동문학작품을 통해 어떻게 유아교육과정의 5개 발달영역(건강/사회/표현/언어/탐구생활)과 연계한 통합적인 교육활동 유아문학교육활동사례
그림책 소개
제 목 : 피터의 편지
저 자 : Ezra Jack Keats(이진수 역)
삽 화 가 : Ezra Jack Keats
국 명 : 미국
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| 문학 교육의 방법 및 평가
문학교육의 방법에서 전통적인 강독식 교육을 탈피할 수 있는 새로운 교육방법을 제시하면 다음과 같다. 첫째, 내면화를 고려한 교수·학습 방법이 있다. 이것은 ‘내면화 단계’를 따로 설정하여 독자의 내면에서 이루어지는 공감, 감정 이입, 비판적 감정 등을 교수·학습 과정에 명시적으로 제시한 것이기 때문에 의미가 있으며, 사후 단계에서 진행되는 단계가 아니라 전 과정.. |
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| 문학을 통한 통합적 접근
Index
1
문학작품 소개
우리가족
이수린
아빠는 장난꾸러기
매일매일 나한테 장난 걸지요
엄마는 요리사
나만 보면
뭐 먹고 싶어 하고
요리솜씨 자랑하지요
내 동생은 원숭이
냉장고 위에 책상 위에
잘도 올라가지요
나는 나는 일등 귀염둥이
우리 집에서 제일 먼저 태어났지요
2
선정이유
동시 “우리가족”을 하게 된 이유는 가족이란 주제에 동시를 찾고 있었는데 가족.. |
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| 고전주의 문학
고전주의 이론의 기원
고전주의를 향하여
플레이야드 파의 이론
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| 중국고전문학이론의 현대적 활용문제에 관한 고찰
1. 주제고찰의 동기 및 목적
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| 유아문학 작품에 대한 평론
피터의 의자
작가 - 에즈라 잭 키츠
옮김 - 이진영
출판사 - 시공주니어
출판년도 -1996년 6월
‘피터의 의자’ 라는 책은 앞의 ‘아동문학작품’의 ‘생활동화’에서 말했듯이 피터라는 아이가 블록을 가지고 놀다가 ‘와당탕’하는 소리와 함께 쓰러 뜨리자 엄마는 피터를 조용히 놀라고 하며 꾸짖게 된다. 피터는 자신이 사용했던 요람과 식탁의자와 침대를 분홍색으로 칠하는 것을.. |
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| 만주 개척민소설 연구*
I. 서론
일제말기 문학을 어떻게 평가할 것인가 하는 문제는 문학이란 차원을 넘어 정신사적 문제와 직결된다고 할수 있다. 그것은 식민지시대를 거치면서 우리 문학은 민족의 정체성을 확보하고 있었는가 하는 질문과 관련된다. 이 질문은 표면적으로는 친일문제와 맥을 같이 한다. 따라서 일제말기문학(1938-1945)은 문학적 자리에서만 검토할 것이 아니라 일제의 지배정책과 거.. |
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| 한국독립운동사 -『구비문학과 현실 안에서의 태백산 호랑이 신돌석』
Ⅰ. 머리말
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| 영미문학의 배경 감상문
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부 제 : “Taming of The Shrew”연극을 본 후...
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| ▶ Report
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독서교육론
문학 읽기 지도
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1. 은혜 갚은 호랑이
2. 효성스런 호랑이
3. 돼지꿈
문학 읽기 지도ⅰ
♠제목: 은혜 갚은 호랑이
♠작가: 미상
♠학년 수준: 3～4학년
♠주제: 호랑이와 사람이 나누는 따뜻한 정
Ⅰ. 읽기 전 활동
♠줄거리
옛날 산 속에 젊은 나무꾼이 어머니를 모시고 살았는데, 어느 날 나무를 하다가 목구멍에 비녀가 걸려 몸부림 치는 호랑이를 구해주 |
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| 문학비평에 대하여
1.문학비평의 입장
제임스바(james Barr)는 문학 작품을 두가지로 분류하면서 1)정보를 제공하는것
과2) 자체의 구조와 이미지 또는 심미적가치를 주는 것으로 분류하면서 2)의
경우는 객관적이거나 역사적인 실체 또는 실존은 존재하지 않는 것으로 본다.
이것을 성서에 적용시켜서 욥기나 요나서 처럼 욥이나 요나가 실제인물이냐 아
니냐 그리고 그 사건이 일어났느냐 아니냐 하는것.. |
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| [기타]日本의 우익(右翼)과 오에-겐자브로 02/18 16:36 117 line
노벨문학상 수상작가 오에... 그리고 日本의 右翼...
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;1994년 노밸 문학상 수상작가 오에 겐자브로는
日本을 초월한,, 세계공통의 가치를 추구하고 있다.
日本의 우익(右翼)은 그래서 그를 공격한다... ... .
# Weekly Chosun(주간조선) 제 1335호(송년호) / 1994. 12. 29일자
에서 발췌... #
# Written By...李革.. |
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포스트모더니즘이란 무엇인가... 98445-064 오태식
1. 서론
90년대의 한국 문학에서 가장 큰 화두가 되는 단어는 단연 포스트모더니즘일 것이다. 포스트모더니즘이라는 단어를 한 번이라도 들어보지 않은 사람이 없을 정도로 포스트모더니즘이라는 단어는 널리 알려져 있다. 그러나 그 의미에 대해서는 그 이론적인 바탕이 확실하게 정립되어 있지를 않아서 쉽게 이해하기가 어려운 개념이 바로 이 포스.. |
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