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(검색결과 약 5,416개 중 58페이지)
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| 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기에 대하여 알기
결재
지도교사
협력교사
( 쓰기 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
그림 일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
4.아, 재미있구나!
교과서/차시
( 1/ 4 )차시
학습형태
개별학습
수업모형
지식탐구 모형
학습주제
그림일기에 대하여 알기.
학습목표
그림일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알 .. |
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| 한국 교회사
1. 가톨릭의 전래와 박해
1) 전래
(1) 임진 왜란 때 포루투갈 신부가 종군 신부로서 일본군과 함께 입국하였다. 1594년 12월 28일에 한국 역사상 최초의 교직자인 포르투갈 신부 그레고리오 세스페데스 (Gregorio de Cespedes)가 입국하여 일본의 고메즈(Luis Gonez O.F.M) 교구장에 게 보고서를 제출하였다.
(2) 실학의 발달로 마태오 릿치의 천주실의(De Deo Ver Doctrina )등이 .. |
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| 기업윤리의 중요성과 적용 현실
1. 들어가며
여기에 항상 맡겨진 일을 초과 달성하여 회사에 커다란 실적을 가져다주며 동료나 부하직원들에게 리더십까지 발휘하는 소위 ‘스타’ 직원이 있다. 그런데, 문제는 이 직원이 업무를 수행하는 과정에서 관련 법규나 회사의 윤리기준을 적당히 어겨가면서 성과를 내는 것을 회사가 알게 되었다. 회사는 이 직원을 어떻게 처리할 것인가
실제로 현장에서 회사가 .. |
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| 교육훈련의 방법(라인중심의 OJT, 스탭중심의 Off JT, 본인 중심의 SD)
I. 序
(1) 교육훈련의 첫째 단계가 무엇(what)을 가르칠까 하는 것으로 교육훈련의 목표와 내용에 대한 것이라면, 둘째 단계는 이를 누가(who), 어떻게 가르치는가 하는 것으로서 교육훈련의 실시와 방법에 대한 것이다.
(2) 교육훈련의 실시와 방법에 대해서는 3가지의 기본 방향으로 생각할 수 있다. 즉, 프로그램을 촉진시키는 책.. |
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| REPORT
-TV의 역사와 비평,
올바른 시청-
- 목차 -
1. TV 의 역사
2. TV 폭력성, 선정성의 문제점
3. 어린이 시청자는 어떻게 할 것인가
4. 결론
1. TV의 역사
1956년 5월 12일 우리나라에서 처음으로 TV 방송이 시작됐을 때 많은 사람들은 TV 속에 사람이 숨어 있다고 생각했다.
그때나 지금이나 TV는 신기한 물건이긴 마찬가지다. 어떻게 전기적인 신호를 이용해 영상을 보여주는 것일까
오늘날 .. |
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| 레포트 잘 쓰는 방법
1. 서론
어떻게 해야 레포트를 잘 쓰는가
레포트를 잘 쓰려면 우선 교수님이 왜 이런 주제에 대한 과제를 주셨는지 파악하는 것이 중요하며 평가하는 교수님의 관점에서 생각하라. 교수님이 무엇을 기대하고 원하는 것이 무엇인지 또한 어떻게 평가를 할 것인지를 알아야 한다. 그러나 대학 신입생들은 이제까지 주어진 지식을 암기하고 제한된 틀 안에서 사고하는 습관에 길들여져 .. |
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삼대
염상섭
줄거리
작품 '삼대'는 덕기가 방학차 서울에 왔다가 다시 유학길을 떠나려고 짐을 꾸리는 장면에서부터 시작된다.
덕기는 안마루에서 내일 가지고 갈 새 금침을 아범을 시켜서 꾸리게 하고 축대 위에 섰으려니까, 사랑에서 조부가 뒷짐을 지고 들어오며 덕기를 보고,
얘, 누가 찾아왔나보다 그 누구냐 대가리 꼴하고…… 친구를 잘 사귀어야 하는 거야. 친구라고 찾아온다는 것이 왜 무두 그 .. |
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| 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기에 대하여 알기
결재
지도교사
협력교사
( 쓰기 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
그림 일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
4.아, 재미있구나!
교과서/차시
( 1/ 4 )차시
학습형태
개별학습
수업모형
지식탐구 모형
학습주제
그림일기에 대하여 알기.
학습목표
그림일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알 .. |
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| 제 목 : 자신의 의사소통 방법 분석
목 차
서론
(레포트를 쓰기 전에...)
본론
-내 자신의 의사소통
-상대방과의 대화
-듣기
-말하기
결론
(지금까지 나의 의사소통을...)
서론
레포트를 쓰기 전에는 과연 내가 어떤 의사소통을 하고 있는가하는 생각을 한 번도 해보지 못했다.
상대방과의 의사소통이 원활하기 때문인 것 같다. 생각해보면 의사소통이 원만하지 못했던 경우도 많았던 것 같다.
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| 윤리경영의 실행 방법에 대한 제언
1. 들어가며
여기에 항상 맡겨진 일을 초과 달성하여 회사에 커다란 실적을 가져다주며 동료나 부하직원들에게 리더십까지 발휘하는 소위 ‘스타’ 직원이 있다. 그런데, 문제는 이 직원이 업무를 수행하는 과정에서 관련 법규나 회사의 윤리기준을 적당히 어겨가면서 성과를 내는 것을 회사가 알게 되었다. 회사는 이 직원을 어떻게 처리할 것인가
실제로 현장에서 회사.. |
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| 80대 20의 법칙
사람들은 모두다 성공을 꿈꾼다. 그러나 모두가 성공하는 것은 아니다. 나는 이 점이 항상 궁금했다. 다시 말해서 모두가 성공하기를 원하지만, 성공하는 사람은 상당히 소수인 점에 주목했다. 그렇다면 성공하는 사람은 나름의 이유가 있다고 생각했다. 과연 성공자라고 존경받는 사람들은 도대체 남들보다 어떤 노력을 기울였기에 성공을 했을까 이 물음은 오늘을 살아가는 현대인에게 항.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
개업인사말 / 1page
제목
개업인사말9(책을 통해 삶의 질을 높이자)
요약
‘책과 사람들’ 이란 카페 개업식 행사에서의 인사말입니다.
내용
저는 시인이며 문학을 사랑하는 한 사람으로서 오늘날 이런 카페를 열게 됨을 무한한 기쁨으로 생각합니다.
요즘 젊은 사람들은 책 읽기를 기피하는 경향이 있습니다. 물론 이 사회가 그들을 그렇게 만든 것.. |
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| 계획의 본질과 중요성
I. 계획의 의의
공자는 "한 평생의 계획은 어린 시절에 있고, 한 해의 계획은 봄에 있으며, 하루의 계획은 새벽에 있다"라고 하였다. 계획의 필요와 중요성을 강조한 것이다. 인간은 누구나 사고할 수 있는 능력을 나름대로 가지고 있기 때문에 미래에 대한 계획을 수립하게 된다. 조직도 개인과 마찬가지로 목표를 설정하고 현재보다 더 나은 곳을 향하여 나아가게 된다.
그러므로 .. |
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| 4)수학-6. 분수 - 대분수를 가분수로,가분수를 대분수로 나타내기
결재
지도교사
협력교사
( 수학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 분수
교과서
교과서 98쪽 (3/7)차시
학습형태
전체 학습-모둠 학습-개별 학습
수업모형
문제 해결 수업 모형
학습주제
대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 나타내기
학습자료
교사] PPT, 분수 판, 게임 카드
학생] 교과서
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| ◎ 신교육사회학 (교육과정 사회학)
1. 신교육사회학 (교육과정 사회학)의 전개
Young은 학교는 사람을 다루는 동시에 지식을 다루는 사회기관임을 지적하였다. 과연 무엇이 학교에서 다루어져야 할 지식이며, 누가 어떤 지식을 가르칠만하다고 규정하며, 누구에게 어떤 지식을 어떻게 배분하는가 등의 문제가 사회학적 검토의 대상으로 등장함으로써 새로운 교육사회학이 전개된 것이다.
영국을 포함한 .. |
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