전체 (검색결과 약 103,201개 중 58페이지)

 21세기 소비자 교육과정에 따른 소비자 교육용 사례 ( 118Pages )
제3장 21세기 소비자 교육과정에 따른 소비자 교육용 사례 ( 7차 교육 과정에의 적용을 위한 대안 사례) 제1절 유치원․초등학교 저학년 사례 1. 가치관 교육 □ 대상 학년 및 교과: 초등학교 3학년 도덕 □ 교과서 관련 단원: 개인생활 - 물건을 아끼고 소중히 하기 □ 활용 가능한 영역: 가 쓰는 물건 아끼기는 초등학교 1학년 바른생활에 ‘여럿이 함께 쓰는 물건 소중히 다루기’, 초등..
정보/기술 > 기타 |
 영화 쉬리 비평 ( 12Pages )
☞ 들어가는 글 영화 <쉬리>에 대한 의 작품해설은 카메라 기법, 작품 완성도 등의 어려운 부분을 어설프게 의 경을 써 보이기보다는 용중심과 작품이 같고있는 주제의식과 사회에 미친 파장들을 깊게 살펴보았다. 그리고 생각과 전문가들의 의견을 비교해 보기 위해서 전문가의 글 2개를 적었고 이것을 읽고 난 후 의 생각과 견해를 다시 한번 적었다. ☞ <쉬리>를 보고 난 후..
리포트 > 예체능 |
감상문
 문화소프트웨어 ( 6Pages )
문화 소프트웨어 ★서론★ 문화 소프트웨어라는 의미조차도 사실상 이 리포트를 쓰기 전까지는 몰랐다. 아직까지도 사실 그 의미를 아는 것이라고 할 수는 없다. 사전적인 의미로는 소프트웨어란 프로그램을 통틀어 부르는 말이다. 그렇다면 문화 소프트웨어란 문화 프로그램을 의미하는 것인가 그렇게 생각해 보니 오히려 이 리포트의 의미가 보다더 상세히 이해가 되는 것 같다. 우리가 국제화 시대에 있..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 우리라의 문화상품에 관해 ( 5Pages )
문화 소프트웨어 ★서론★ 문화 소프트웨어라는 의미조차도 사실상 이 리포트를 쓰기 전까지는 몰랐다. 아직까지도 사실 그 의미를 아는 것이라고 할 수는 없다. 사전적인 의미로는 소프트웨어란 프로그램을 통틀어 부르는 말이다. 그렇다면 문화 소프트웨어란 문화 프로그램을 의미하는 것인가 그렇게 생각해 보니 오히려 이 리포트의 의미가 보다더 상세히 이해가 되는 것 같다. 우리가 국제화 시대에 있..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 [학습 지도안] 2)국어-6. 의견이 있어요 - 생각 쓸에 주의할 점 알기 ( 7Pages )
2)국어-6. 의견이 있어요 - 생각 쓸에 주의할 점 알기 결재 지도교사 협력교사 (국어(쓰기))과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요 교과서 65 ~ 67쪽 (1/4)차시 학습형태 전체학습, 개별학습 수업형 지식 탐구 학습 형 학습주제 생각을 쓸 에 주의할 점 알기 학습자료 교사] 고릴라 그림책, 물음정리 ppt, 포스트잇, 색지, 정리 ppt ..
리포트 > 교육학 |
 열녀춘향수절가를 읽고 ( 1Pages )
- 열녀춘향수절가를 읽고 - 고전문학 강독 첫 주에 교수님이 난데없이 책 한 권을 누어주셨다. 그 책의 제목은 『열녀춘향수절가』였다. 책장을 펴자마자 한글임은 분명하지만 무슨 소리인지 알 수 없는 글들이 세로로 가득 실려 있었다. 몇 줄을 혼자 읽어 보아도 해석되는 것보다 르는 것이 더 많았다. 하지만 춘향전을 영화로도 보고 차근 차근 읽어 려가자 곧 한 편의 시를 읽듯이 리듬을 타고 ..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감
 한국인의 ‘디아스포라’와 ‘고향의 부재’ ( 3Pages )
Report ( 한국인의 ‘디아스포라’와 ‘고향의 부재’) 한국인의 ‘디아스포라’와 ‘고향의 부재’ 1. 들어가며 ‘디아스포라’를 너무 쉽게 생각했다. 발제문을 준비하는 그런 생각이 들었다. 처음 ‘고향과 디아스포라’라는 주제를 보았을 , 고향이 없다고 항상 느끼는 의 이야기 같다고 느껴져서 주제로 선정했다. 가 생각한 ‘디아스포라’는 ‘고향이 없는 사람들, 그리고 고향을 잃어버린 사람
리포트 > 사회과학 |
 한림별곡 ( 5Pages )
한림별곡 ■ 원문과 우리말해석 1장 元淳文 仁老詩 公老四六 李正言 陳翰林 雙韻走筆 沖基對策 光鈞經義 良鏡詩賦 위 試場 景 긔 엇더하니잇고 琴學士의 玉筍門生 琴學士의 玉筍門生 위 날조차 몃부니잇고 유원순의 문장, 이인로의 시, 이공로의 사륙변려문. 이규보와 진화의 쌍운으로 운자를 어 빨리 리 써서 짓는 시. 유충기의 대책문, 민광균의 경서 뜻풀이, 김양경의 시와 부. 아,..
리포트 > 인문/어학 |
사회과학
 [학습 지도안] 1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 노래를 듣고, 흉 는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기 ( 4Pages )
1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 노래를 듣고, 흉 는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기 결재 지도교사 협력교사 ( 국 어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 느낌이 솔솔 교과서/차시 듣기 말하기 76~79 (3/4)차시 학습형태 전체학습 수업형 문제해결학습형 학습주제 노래를 듣고, 흉 는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기 학습목표 노래를 듣고, 흉 는 말..
리포트 > 교육학 |
 [교수학습 지도안] 1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 노래를 듣고, 흉 는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기 ( 4Pages )
1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 노래를 듣고, 흉 는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기 결재 지도교사 협력교사 ( 국 어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 느낌이 솔솔 교과서/차시 듣기 말하기 76~79 (3/4)차시 학습형태 전체학습 수업형 문제해결학습형 학습주제 노래를 듣고, 흉 는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기 학습목표 노래를 듣고, 흉 는 말..
리포트 > 교육학 |
 [독후감] 감자탕교회이야기을 읽고 ( 4Pages )
감자탕교회이야기 처음에 감자탕 교회란 책을 알게된 계기는 실천신학 발표를 맡게되어서 알게되었다. 처음에 감자탕교회 이야기란 책 제목을 들었을 는 교회에서 감자탕을 파 이런 생각을 하였다. 책을 읽기전에 상당히 호기심이 가는 제목에 는 끌리게 되었다. 왜 감자탕 교회인가 이 주제에서 보면 감자탕은 누구 먹을수 있고 쉽게 접할수 있기 문에 감자탕 교회가 된거같다. 그 조금한 교..
리포트 > 독후감/서평 |
 [학습 지도안] 3)미술- 얼굴 관찰하여 그리기 (중안) ( 4Pages )
3)미술- 얼굴 관찰하여 그리기 (중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 미 술 )과 교수-학습 과정안 3학년 수 업 일 수업자 단 원 5-1. 얼굴을 이리 보고 저리 보고 교과서/차시 미술36,37쪽(1~2/4)연속차시 학습형태 전체 학습, 개별학습 수업형 회화 중심 학습 형 학습주제 얼굴 관찰하여 그리기 준비물 거울/의 얼굴사진 중 1개, 4B연필/연필/색연필/싸인펜 중1개, 스케치북 학습문제 얼..
리포트 > 교육학 |
 편의점 사회학을 읽고 ( 2Pages )
편의점 사회학을 읽고 서 이 책의 겉 표지를 처음 본 순간 ‘아 이 책은 다른 사회학개론에서 읽었던 책보다 재미가 있어 보이는 구’ 라고 생각했다. 왜냐하면 전에 읽었던 책은 자살론, 고독한 군중 등 은 책 겉 표지에서부터 뭔가 거부감이 들었지만 편의점이라는 우리 주위에서 쉽게 볼 수 있는 친숙한 단어를 들어보니 친숙함이 느껴지고 거부감이 덜 느껴졌다. 우리 집은 촌은 아니지만 외곽 지역..
리포트 > 독후감/서평 |
 는누구인가 ( 2Pages )
Ⅰ. 서설 는 누구인가에 대해 확실하게 말할 수 있는 자는 성인이거 신선이거 바보이거 그것도 아니면 이 주제를 가볍게 생각하고 말하는 사람정도이다. 마치 아무 것도 없어 평화로워 보이는 DMZ의 지하엔 그 접근을 불허하는 지뢰가 수백, 수천 개가 묻혀있듯이 오늘 가 다룰 주제는 결코 어렵지 않아 보이면서도 그 야누스의 이면엔 깊은 성찰과 철학의 오의가 담겨있다고 해도 심히 어긋남이 ..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 에너지 역할 수행 보고서 ( 4Pages )
1. 설계 주제 2. 설계 개요 3. 팀 역할 및 관련 수행 자료 4. 건의 사항 1. 설계 주제 : 신재생 에너지 이용 건물 설계 (열병합발전을 도입한 건물 설계) 2. 설계 개요 : 현재 전세계적으로 환경적으로 문제가 되고 있는 CO2발생량을 줄이기 위해, 여러 가지 신재생 에너지가 개발이 되고 사용이 되고 있다. 그중 하가 열병합 발전이라고 할 수가 있는데, 이는 전기와 냉난방을 동시에 생산함으로 인..
리포트 > 공학/기술 |
에너지 역할 수행, 역할 수행 보고서, 신재생에너지, 열병합발전기, 에너지, 에너지 역할, 신재생 에너지, 신재생 에너지 건물설계, 발전기
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60