|
|
|
전체
(검색결과 약 57,321개 중 58페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| Report
과목명 : 심리학개론
학번(Bedu-ID) :
이름 :
주제 : 발달과 학습에 대한 개념정의를 하고 인지*사회 및 정서발달에 대해 설명하시오
글자크기는 11point. / 줄간격 160% / A4 2장~3장이내로 작성
인간의 발달은 유전과 환경의 영향을 받는다. 개인은 신체적․심리적․행동적 발달에 개인차를 나타내며 각 개인 내에 있어 이들 주요 발달간의 차이도 나타난다. 인간이 발달을 이해하기 위해서는 태.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인간발달과 교육- 심리 사회적 발달 및 감성 지능 발달
차 례
1. 발달의 개념
2. 발달의 원리, 단계 및 과업
3. 발달 단계에 따른 발달의 특성
4. 감성지능의 발달
1. 발달의 개념
발달(development)은 연령이 증가함에 따라 나타나는 신체적, 심리적 변화라 할 수 있다. 발달 심리학적 관점에서 발달은 수태에서 사망까지의 전 생애에 걸쳐 일어나는 모든 변화의 양상과 과정을 의미한다. 발달적.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영아의 사회성 발달 과정
1. 들어가며
출생하기 전부터 어머니는 자신의 아기에 대해 특별한 감정을 갖게 되며, 아기가 성장함에 따라 이러한 감정은 더 강한 유대감으로 발전하게 된다. 대부분의 어머니에게 있어 이러한 유대감은 너무나 강해서 아기를 돌보기 위해 필요한 어떠한 희생도 감수하게 만든다. 또한 아동의 입장에서 본다면 아동이 태어나서 맺게 되는 최초의 사회적 관계는 어머니와의 관계.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지역아동센터의 정의에 대해서 알아보고, 센터의 발달과정에 대해 상술하며 이에 대해 간단히 평해보았습니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역아동센터란?
2. 지역아동센터의 이용대상과 역할
3. 지역아동센터의 발달과정
1) 공부방 비제도화기(1960~1996년)
2) 신 도시빈민 형성과 제도화 형성기(1997~2003년)
3) 제도화 이후(2004~2014)
4) 현재
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
우리나라는 일제강점기를 거치고.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Report
( 국내 버스 관광교통과 육상교통의 역사와 발달과정 및 특징과 종류, 발전방향, 문제점, 나아갈 방향, 개선점 조사분석 )
목 차
1.들어가며
2.육상교통의 의미
3.육상교통의 발달과정
1)교통수단의 발달
2)도로망의 발달
4.육상교통수단의 종류
1)자동차
①렌트카
②캠핑카
2)버스
①전세버스
②시티투어버스
③시내·외버스
3)자전거
5.버스투어
6.녹색관광과 자전거
7.육상교통의 문제점
8.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동의 자아개념발달] 영유아기 자아개념의 발달(영아기 및 유아기의 자아개념), 영유아 자아존중감 발달, 자아존중감발달에 영향을 미치는 요인에 대한 레포트 자료.
[아동의 자아개념발달] 영유아기 자아개념의 발달(영아기 및 유아기의 자아개념), 영유아 자아존중감 발달, 자아존중감발달에 영향을 미치는 요인
CONTENT
자아개념발달
I. 자아개념의 정의
II. 자아개념의 발달
1. 자아개념 발달의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 전략적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법에 대한 레포트 자료입니다.
태내발달단계(수정, 배종기 발달, 배아기 발달, 태아기 발달)
CONTENTS
태내발달단계
I. 수정
1. 정자의 생성과정
2. 난자의 생성과정
3. 수정과정
4. 성의 결정
5. 쌍생아 출산
II. 배포기(배종기) 발달
1. 착상
2. 지원구조의 발달
3. 태반의 발달과 기능
III. 배아기 발달
1. 배아기 발달특징
2. 배아의 발달과정.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 발달의 개념과 원리
I. 발달의 개념
발달(development)은 유기체가 그 생명활동에 있어서 환경에 적응하여 가는 과정이라고 정의하고 있다. 동물과 인간의 발달은 생후부터 사망까지 전 기간에 걸쳐 일어나며, 인간의 경우에는 아동발달에 특히 중점을 둔다. 발달의 개념은 다양하게 주장되고 있다.
아동심리학 이론개척자중 한 사람인 베르너(H. Werner)는 분화(differentiation)
... 자세한 내용은 본.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만1세 3월-8월 1학기 발달평가 (만1세 표준보육과정 발달평가 및 1학기 종합평가)
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역이며
아주 자세하게 작성하였습니다.
만1세 3월-8월 1학기 발달평가 (만1세 표준보육과정 발달평가 및 1학기 종합평가)
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 종합평가
기본생활
혼자서 양말을 신고 벗으려고 하며 단추를 풀어 주.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만5세 5명 2학기 관찰일지 입니다.
누리과정관련 6개 영역으로 관찰하였고 발달평가 첨부되어 있습니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 2학기 발달평가
더 높이 날리기 위해서 힘을 더 많이 주면서 날릴 수 있는 모습이었다. 이야기의 내용을 이해하며 자신의 생각과 다른 사람의 생각이 다를 수 있음을 알고 대화하는 모습을 보이며 자신의 생각을 다.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가족생활주기의 의의
가족들이 안고 있는 임상적 문제는 어떤 발달단계에서 다음의 발달단계로 이행할 때 생기는 어려움과 관련된 경우가 많다. 따라서 상담자는 각 개인이나 가족의 생활주기에 관한 지식을 가지는 것이 바람직하다. 상담자는 특히 어떻게 하면 가족이 이행이라는 발달과정을 수용하고 촉진시킬 수 있는가와 연결하여 생각할 필요가 있다. 한 개인에게 발달단계가 있듯이 가족 역시 시간의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| -과제주제
가족발달이론과 주요개념을 설명하고, 이 이론을 근거로 본인 가족의 발달단계와 발달과업을 분석하고, 본인 가족에게 필요한 가족생활교육 프로그램의 방향성을 제시하세요.
-내용구성
서론: 가족발달이론과 주요개념 서술
본론: 본인 가족의 발달단계와 발달과업 분석
결론: 프로그램의 방향성 제시
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족발달단계
2. 내 가족의 발달단계와 발달과업(부모님과 나)
1) 신혼부.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동복지발달과정] 우리나라의 아동복지 발달과정에 대해서 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동복지의 개념
2.우리나라 아동복지의 발달과정
1) 전통사회의 아동복지
2) 근대사회의 아동복지
3) 현대사회의 아동복지
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
[아동복지발달과정] 우리나라의 아동복지 발달과정에 대해서 기술하시오
Ⅰ 서론
요즈음 우리나라는 아동학대 등이 언론을 통해 이슈화되고 있다.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 피아제의 인지발달이론 - 인지발달이론의 기본개념, 인지발달단계, 인지발달이론의 교육에서의 적용
목차
피아제의 인지발달이론
I. 기본 개념
II. 인지발달단계
1단계: 감각운동기
2단계: 전조작기
3단계: 구체적 사고기
4단계: 형식적 조작기
III. 교육 장면에서의 적용
피아제의 인지발달이론
(1) 기본 개념
피아제가 주장하는 인지발달이란 인지구조의 계속적인 질적 변화의 과정이자 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만0세,만1세,만2세 영아반 관찰일지 및 발달평가 72Page 분량입니다.
표준보육과정에 의거하여 관찰하고 평가하였습니다.
근무하고 계시는 원 서식에 맞추어 영역별로 참고하셔도 넉넉할 내용입니다.
만0세,만1세,만2세 영아반 관찰일지 및 발달평가 (표준보육과정 관찰일지) 72Page
기본생활습관
OO가 과일 그림이 붙여진 종이블록을 교구장에서 다 꺼낸다. 블록에 붙여진 과일그림을 보며 손으로“어?” .. |
|
|
|
|
|
|
|
