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 댓글과 사이버모욕죄에 대한 언론법적 고찰 ( 42Pages )
댓글과 사이버모욕죄에 대한 언론법적 고찰 인터넷 댓글 의미- 인터넷 상에서 다른 사람이 올린 글에 대해 자신의 사상이나 감정을 표출하는 것으로 타인의 글에 대한 반응(reply)을 말함. 기능 긍정적 기능: Habermas의 공론장, 숙의민주주의, 민주주의의 초석 (헌법재판소 2002.6.27. 선고헌마480판결) 부정적 기능:개인적사회적 법익의 침해(악플- 악성리플) 악성 댓글 사례 디지털타임즈 (2007..
논문 > 법학분야 |
 사씨남정기 ( 4Pages )
「사씨남정기」에 대한 연구 -극 등장인물 중 악인역을 중심으로 -- 古小說 속에 나타나는 人物 類型은 대체로 두 가지로 나타나게 된다. 하나는 旣成 道德과 妥協하는 肯定的(善) 人物型이요, 또 하나는 그에 대립되는 否定的(惡) 人物型이다. 善과 惡의 對照, 마침내 惡은 災殃을 받고 善이 승리를 거두는 테마의 安易性 - 이는 우리 古小說이 가지는 前期的인 文學手段이다. 하지만, 作品이 時代的 産..
리포트 > 인문/어학 |
감상문
 임대차계약증서 ( 1Pages )
임대차계약증서 임대인 를 갑이라 칭하고 임차인 를 을이라 칭한다. 상기 당사자간에 을의 소유인 하기 차량을 갑 소유 모타풀의 호지에 주차 보관함에 관한 임대차계약을 체결한다. 차종 크라운 년식 년형 외장 차량등록번호 기관번호 소유자명 (인) 담당운전사명 (인) 1. 본 계약의 계약기간은 하기와 같다. 자년월일지년월일 본계약기간 중에라도 갑·을 쌍방 공히 1주간의 예고기간을 두어 본 계약을 ..
서식 > 계약서 |
 피아제의 인지발달 및 도덕성 발달이론(인지발달단계, 도덕성 발달단계) ( 8Pages )
피아제의 인지발달 및 도덕성 발달이론(인지발달단계, 도덕성 발달단계)에 대한 레포트 자료. 피아제의 인지발달 및 도덕성 발달이론(인지발달단계, 도덕성 발달단계) CONTENT 피아제의 인지발달 및 도덕성 발달이론 I. Schema II. 인지발달의 단계 1. 감각운동기 1) 반사기(0~1개월) 2) 1차적 순환반응기(1~3개월) 3) 2차적 순환반응기(3~6개월) 4) 2차적 반응협응기(6~10개월) 5) 3차적 순..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 [독후감] 아나모리 가즈오의 ‘소호카의 꿈’을 읽고 ( 3Pages )
[독후감] 아나모리 가즈오의 ‘소호카의 꿈’을 읽고 살아있는 경영의 신 이나모리 가즈오의 성공 바이블 아나모리 가즈오 지음 김형철 옮김 선암사 출판사 이나모리 가즈오 일본이 낳은 세계적 CEO. 27세에 전자부품회사인 교세라를 창업. 글로벌 대기업으로 키운 입지전적 기업인. 혼다기연 창업자인 혼다 소이치로, 소니 창업자인 이부카 마사루를 잇는 일본 벤처기업의 살아 있는 신화. 자본금 300만 엔..
리포트 > 독후감/서평 |
 공리주의와 칸트 비교분석 ( 9Pages )
사회복지 윤리와 철학에 있어서 목적론적 윤리관(공리주의 철학관, 밀, 벤담)과 의무론적 윤리관(칸트) 비교분석 공리주의사상에 대해 벤담이나 밀의 사상은 자연과학이 발달하고 자연의 정복이 경이적으로 이루어진 18세기, 영국 국민의 특유한 공리주의, 경험주의의 산물이었고, 안정된 사회, 차분한 진보를 지향하는 사조라고 할 수 있다. 경험을 존중하고 극단을 피하는 영국의 민주주의, 오늘의 영국..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 모타풀 임대차계약서 ( 1Pages )
임대차계약증서 임대인 ○○○를 갑이라 칭하고 임차인 ○○○를 을이라 칭한다. 상기 당사자간에 을의 소유인 하기 차량을 갑 소유 모타풀의 호지에 주차 보관함에 관한 임대차계약을 체결한다. 차종 크라운 년식 년형 외장 차량등록번호 기관번호 소유자명 ○○○ (인) 담당운전사명 ○○○ (인) 1. 본 계약의 계약기간은 하기와 같다. 자○○년 ○월 ○일지○○년 ○월 ○일 본계약기간 중에라도 갑을 쌍방 공
서식 > 계약서 |
 몬테소리 유아교육(생애와 업적, 교육철학, 교육내용, 교육방법, 일반유치원과차이, 교사역할, 장단점, 개선점) 보고서 ( 28Pages )
몬테소리 교육(생애와 업적, 교육철학, 교육내용, 교육방법, 일반유치원과차이, 교사역할, 장단점, 개선점) 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다. 1. 몬테소리 교육이란? 2. 몬테소리 생애와 업적 및 교육철학 3. 교육의 목적 4. 몬테소리 교육이론 5. 몬테소리 교육의 내용 6. 몬테소리 교육방법 7. 일반 유치원과 몬테소리 유..
리포트 > 교육학 |
몬테소리, 유아교육, 일반유치원, 교육철학, 교육방법, 장단점
 프뢰벨 프로그램 ( 7Pages )
프뢰벨 프로그램 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1. 프뢰벨 유아교육의 배경 2. 프뢰벨 프로그램 교육 목적 3. 프뢰벨 프로그램의 교육 목표 및 원리 4. 프뢰벨 프로그램 교육방법 5. 교육 내용 및 활동 6. 프뢰벨 프로그램의 교육사적 의의와 후세에 끼친 영향 7. 프뢰벨 프로그램에서 교사 및 부모의 역할 8. 한국 현장에..
리포트 > 사회과학 |
프뢰벨, 아동교육, 사회복지, 아동복지, 유아교육
 프로이드와정신분석 ( 3Pages )
Platon&Aristo 플라톤 아리스토텔레스 철학적 입장 이데아론-관념론의 선구 국가론-이상국가론 및 국가주의 교육제도 academia 창설 실재론-우주의 본질은 자연 또는 개개의 실체 논리적(합리적,과학적) 철학의 창시-스콜라 철학, 실학주의에 큰 영향을 미침. 소요학교(Lyceum) 창설 교육목적 이데아의 실현-진선미의 절대적 가치추구 지혜,절제,용기,정의의 4대덕을 조화롭게 구비한 선미한 인간 양성 가..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 사씨남정기에 대한 연구 ( 3Pages )
「사씨남정기」에 대한 연구 -극 등장인물 중 악인역을 중심으로 -- 古小說 속에 나타나는 人物 類型은 대체로 두 가지로 나타나게 된다. 하나는 旣成 道德과 妥協하는 肯定的(善) 人物型이요, 또 하나는 그에 대립되는 否定的(惡) 人物型이다. 善과 惡의 對照, 마침내 惡은 災殃을 받고 善이 승리를 거두는 테마의 安易性 - 이는 우리 古小說이 가지는 前期的인 文學手段이다. 하지만, 作品이 時代的 産物..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 [경영윤리의 의의] 경영윤리의 정의와 중요성 ( 3Pages )
[경영윤리의 의의] 경영윤리의 정의와 중요성 기업은 경제성장의 원동력이며 關富의 원천이다. 즉, 기업은 경제성장에 절대적인 공헌을 하고 있으며 국민경제에 결정적인 역할을 수행하고 있다. 그러나 기업이 경제적 부를 축적하는 과정에서 '해서는 안 될 일'을 빈번하게 자행함으로써 국민들의 지탄을 받으며 비판의 소리가 높아지고 있는 것이 또한 사실이다. 예를 들면 노사분규로 인한 사회경색, 공..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 강박신경증 ( 5Pages )
강박신경증에 대한 레포트 자료. 강박신경증(Obsessive-compulsive neurosis) 강박신경증이라는 노이로제는 강박관념이나 강박행위, 또는 이 두 가지를 함께 호소하는 병으로서 공포신경증과는 밀접한 관계가 있으며 강박신경증과 공포신경증이 겹쳐 있는 경우가 흔하다. "터무니없는 불합리한 생각이나 공포감이 지속적으로 떠올라와 '내가 이런 블데없는 생각을 하지 말아야지' 하고 억압하면 할수록 불..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 사회화 생애과정 고령화 원인및 문제점 해결방안 보고서 ( 15Pages )
교수님께 여러번 자문을 구해서 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ . 사회화 1. 개념 2. 사회화의 과정 3. 사회화의 이론 4. 사회화의 기관들 5. 사회화의 불평등 Ⅲ . 생애과정 1. 아동기 2. 청소년기 3. 성년기 4. 장년기 5. 노년기 Ⅳ . 고령화 1. 개념 및 정의 2. 현황 3. 원인 및 문제점 4. 해결방안 Ⅴ . 결론 ※ 참고문헌 Ⅰ. 서론 인..
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사회학, 사회학개론, 생애과정, 고령화 문제점, 고령화 원인, 고령화 해결방안
 교육철학의 지평 을 보고 ( 8Pages )
교육철학의 지평 책소개 고경화 {교육철학의 지평} 서울 :동문사 2004 ; p270, 11000원 저자소개 고경화 약력 : 연세대학교 문과대학 교육학과 연세대학교 대학원 교육학과 독일 베를린 자유대학교 교육과학대학 동해대학교 유아교육학부 조교수 저서 [진보의 그늘] [잊혀진 차원] [아도르노의어설픈 교육비판에 대하여] [기술의 진보는 교육의 미래를 보장하는가] [로크의 아동교육에 대하..
리포트 > 독후감/서평 |
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