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 만1세 1학기 관찰일지 (일상과 놀이) 3명 ( 3Pages )
만1세 1학기 관찰일지 (일상과 놀이) 3명 분량입니다. 만1세 영아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하였습니다. 좋은 결과 있으시길 바랍니다. 만1세 1학기 관찰일지 (일상과 놀이) 3명 일상생활 칫솔을 건네주자 OO는 손으로 칫솔을 잡은 뒤 입안으로 넣는다. 교사가 “치카치카 해볼까요?”라고 말하자 칫솔을 좌우로 움직인다. 같은 행동을 반복하다 입속에서 칫솔을 뺀 뒤 교사에게 입을..
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 만0세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 (놀이,일상영역 관찰기록) ( 12Pages )
만0세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 입니다. 놀이,일상영역 관찰기록이며 1학기,2학기 구분하여 총평도 작성하였습니다. - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 1학기 총평 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 2학기 총평 OO는 소프트블록을 바닥에 내려놓고 자동차놀이를 한다. 교사가 소프트블..
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 만1세 9월~2월 관찰일지 및 2학기 발달평가 (일상생활,놀이활동) ( 5Pages )
만1세 9월~2월 관찰일지 및 2학기 발달평가 자료 입니다. 만1세 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 2학기 총평도 첨부하였습니다. 만1세 9월~2월 관찰일지 및 2학기 발달평가 (일상생활,놀이활동) (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 => 2학기 총평 일상생활 OO가 바닥에 앉아 책을 넘긴다. 고양이가 나오자 OO가 고양이처럼 엉금엉금 걷고..
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 9-2월 만0세 관찰기록 (놀이,일상영역 관찰일지 및 2학기 총평) ( 6Pages )
9-2월 만0세 관찰기록 (놀이,일상영역 관찰일지 및 2학기 총평) 일상생활 배변훈련을 하고 있는 OO에게 교사가 쉬야가 마려우면 이야기를 해달라고 말한 후 놀이를 하던 OO가 ‘쉬야가 나올 것 같아’라고 말한다 교사와 함께 화장실에 가서 변기에 앉자 쉬야 소리를 들으며 ‘쉬야가 나왔네?’라고 말하고 물을 내리며 ‘쉬야 잘가’라고 말한다. 놀이활동 탁구공 옮겨보기 활동을 하는데 친구가 숟가락을 두 ..
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 만0세반 5명 발달평가 및 2학기 총평 (표준보육과정 발달평가) ( 5Pages )
만0세반 5명 발달평가 및 2학기 총평 (표준보육과정 발달평가) 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 총평 반 명 OOO반 생년월일 년 월 일 아동명 OOO 관 찰 자 OOO 영 역 발 달 내 용 기본생활 고기류의 음식을 선호하고, 대부분의 음식들을 잘 먹으나 오이, 당근 등은 잘 먹지 않는다. 1학기에는 수저를 사용하여 밥을 먹을 때 음식물을 떨어뜨리기도 하였으나 지금은 대부분..
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 만1세 관찰일지 15명 (6개영역 관찰기록) ( 15Pages )
만1세 관찰일지 15명 분량입니다. 근무하고 계시는 원 서식에 맞추어 영역별로 참고하셔도 넉넉할 내용입니다. 이불 위에 앉혀주자 “으으”낮은 소리를 내며 이불 아래로 내려오려고 한다. 쪽쪽이를 물려준 후 교사가 안아서재워주려고 하자 몸을 아래로 축 늘어뜨리며 내려오려고 한다. 다시 바르게 안아 등을 토닥이자 “으으”소리를 내다 20분이 지나 잠이 든다. 이불에 눕히자 눈을 떠 다시 토닥이자 그..
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 만0세 2학기 영아관찰기록 (5명대상 관찰평가 및 기록한 관찰일지) ( 5Pages )
모든영역 작성되어있으며 총평도 있습니다. 직접 관찰하고 평가한 내용이구요. 내용평가 정말 알찹니다. 보시고 많은 도움되세요~^^ 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 예술경험 6. 자연탐구 7. 2학기 발달 종합평가 밥 다 먹고 놀이 하는 거예요” 라고 이야기를 해 주고 책상 앞에 앉아서 밥을 먹도록 하였다. 교사가 북을 두드리며 노래를 불러주자 교사를 따라 북을 두드리며 몸을 ..
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 사회복지사의 역할이 무엇인지 토론해 보세요 ( 3Pages )
사회복지사의 역할이 무엇인지 토론해 보세요. 목차 사회복지사의 역할이 무엇인지 토론해 보세요. I. 중개자 II. 조력자 III. 교사의 역할 IV. 중재자 V. 옹호자 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [학습 지도안] 6)체육-4. 표현 활동 - 짝 체조하기 ( 3Pages )
6)체육-4. 표현 활동 - 짝 체조하기 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 4. 표현 활동 교과서 교과서 P.126 ( 1/5 )차시 학습형태 전체→짝 활동→전체 수업모형 표현중심학습모형 학습주제 짝 체조하기 학습목표 사물의 특징을 파악하고, 짝과 함께 꾸미기 체조로 만들어볼 수 있다. 학습자료 교사] 체육복, 매트, 호루라기 (장소 : ..
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 [학습 지도안] 4)체육-2. 도전 활동 - 표적 맞추기 게임 ( 4Pages )
4)체육-2. 도전 활동 - 표적 맞추기 게임 결재 지도교사 협력교사 (체육)과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: ※활동 목표 손으로 할 수 있는 표적 맞히기 게임을 할 수 있다. 활동. 표적 맞히기 게임 -모둠별로 1번부터 나와서 점수표를 발로 밟고 콩 주머니를 목표물에 던져 넣습니다. -성공하면 점수표를 가지고 오며, 가장 많은 점수를 모은 모둠이 이깁니다. -원형 경기장 중앙에 목표물..
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 [학습 지도안] 3)음악-14. 고기잡이 - 알맞은 빠르기로 노래 부르며 24박자 리듬 즉흥적으로 표현하기 ( 6Pages )
3)음악-14. 고기잡이 - 알맞은 빠르기로 노래 부르며 24박자 리듬 즉흥적으로 표현하기 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 14.고기잡이 교과서 38~39쪽 ( 2/ 2)차시 학습형태 전체활동, 조별활동 수업모형 가창기악활동중심학습모형 학습주제 알맞은 빠르기로 노래 부르며 2/4박자 리듬 즉흥적으로 표현하기 학습자료 교사] CD-RO..
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 교사양육프로그램 1강-현대감각에 맞춘 학습 지도 법 ( 4Pages )
현대감각에 맞춘 학습 지도 법 말씀을 가르친다는 것은 말씀대로 사는 모습을 보여 주는 것과 같다. 어린이들은 말을 통하여 배우는 것보다 보는 것을 통하여 배우고 있다. 교회는 아직도 들려주는 것으로 그 교육의 몫을 다하고 있다. 또 한 가지는 주의 할 것은 초대교회는 교육의 장, 교육 매체등 교육여건이 열악하였음에도 불구하고 삼천 명,오천 명이 모여들었다. 무엇이 교육을 가능케 하였는지 우..
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교육학
 추적놀이교안 ( 4Pages )
기안자 : 김태성 목사 재미있는 추적놀이 1. 먼저 조별로 암호지시문을 제비뽑기한다. 2. 암호문 지시대로 이행한다. 3. 교사들은 지정된 포스트에서 아이들 맞을 준비를 한다. 4. 교사는 교관처럼 권위적이고 위엄을 가지고 해야한다. 각 포스트 놀이 1. 유아방-- 양동이 농구 유아방에 있는 볼풀공을 시간내에 조원들이 열심히 넣는다. 교사는 그 수를 아이들과 함께 헤아리고 점수표 종이에 적는다...
문화예술 > 종교/초자연 |
종교
 일일교육계획안 ( 1Pages )
일일 교육계획안 담임 부원장 원장 반 교사: 월일 요일 과목명 단원명 학습목표 시간 교육내용 자료 및 기타사항 평 가
서식 > 학교서식 |
 만4세 1월 2월 일상과 놀이영역 관찰일지 / 종합평가 ( 10Pages )
만4세 1월 2월 일상과 놀이영역 관찰일지 / 종합평가 입니다. 놀이와 일상영역으로 관찰하였으며 1,2월 종합평가도 첨부되어 있습니다. 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다. 만4세 1월 2월 일상과 놀이영역 관찰일지 / 종합평가 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 -> 1,2월 종합평가 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교..
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