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(검색결과 약 235,386개 중 58페이지)
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| 청소년 내재화 행동문제 그리고 학교사회복지사의 개입과 예방대책 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1. 개념
1) 내재화
2) 내재화 행동문제
2. 내재화 행동문제의 요인
1) 불안과 두려움
2) 외로움, 수줍음
3) 슬픔
4) 우울과 자살
3. 내재화 행동문제의 현황
1)청소년 우울과 자살 현황
<표3-1> 학년별 남,여 우울감 경험.. |
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| 이 자료는 사회복지사의 역할에 대하여 분석하여 정리한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 사회복지사의 역할 분류
2. 미시적 차원에서의 역할
(1) 조성자(enabler)
(2) 중개자(broker)
(3) 옹호자(advocate)
(4) 교사(teacher)
3. 거시적 차원에서의 역할
(1) 계획가(planner)
(2) 행동가(activist)
(3) 현장개입가(outreach)
4. 기관이나 조직차원에서의 역할
(1) 촉진자(facilitator).. |
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| ○ 의료사회복지사업의 역할과 기능에 관한 조사
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 의료사회복지사업의 역할과 기능에 관한 조사
1) 사회복지사의 역할과 기능
2) 의료사회사업의 역할과 기능
3) 의료사회복지사의 직무
1) 사회복지사의 역할과 기능
♦사회사업의 목적
1.사람들의 문제해결능력과 대처능력을 증진시키도록 원조
2... |
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| 학교사회복지서비스에 대하여 서술하시오
학교사회복지는 학교의 교육 기능과 목적을 달성하도록 도와주는 사회복지실천의 전문 분야라고 정의하는 바와 같이 이 과업을 위해 사회복지사가 초 ․ 중 ․ 고등학교에 투입되어 활동하는 것이다.
학교사회복지의 목적은 기본적으로 학교교육의 목적을 달성할 수 있도록 지원하며 개인적 문제, 가족 또는 대인관계상의 문제, 학교적응과 관련된 문제를 가지고 있.. |
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| 집단사회사업실천(아동기 성학대 피해여성의 치료집단프로그램) 집단대상실천기술 레포트입니다.
사회복지실천기술론 수업시간 발표를 위해 작성한 레포트 입니다. 팀인坪� 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다.
1. 집단사회사업의 개념
1) 집단사회사업의 정의
2) 집단의 장점 - 얄롬(Yalom, 1995)
3) 집단의 종류
4) 집단사회사업의 모델
2. 집단사회사업의 기본요건
1) 집단
2) 집단성.. |
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| - 목 차 -
■ 학교사회복지 사업 운영 현황 ■
- 회복지공동모금회 지원사업
- 방자치단체 지원 및 학교자체사업
- e-start 사업
- 림스타트 사업
- Wee-Center
■ 학교사회복지 관련 사업 운영 현황 ■
- 서울시 교육청 지원사업
- 교육인적자원부 주관 교육복지투자우선지역지원사업
■ 학교사회복지 사업 운영 현황 ■
2009년 7월 기준
사회복지공동모금회 지원사업
<총 3개교>
주 관
사업기간
재 원
학 교 .. |
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| 우리나라 학교사회복지의 발달과정
I. 1990년대 이전
우리나라 학교사회복지의 효시는 1969년 민간외원기관인 캐나다 유니타리언봉사회(USCC)가 서울시 마포사회복지관에서 마포초등학교 학생들을 대상으로 한 활동이라 말할 수 있다. 그러나 당시의 활동을 입증할 만한 기록이 남아 있지 않아 학교사회복지역사 연구에 많은 아쉬움이 남는다. 그 이후 현대고등학교 영어교사였던 김혜례는 1986년부터 문.. |
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| 사례관리가 지역사회복지 실천에 등장하게 된 배경은 무엇입니까에 대한 레포트 자료.
사례관리가 지역사회복지 실천에 등장하게 된 배경은 무엇입니까
사회복지에 있어서 사례관리는 1863년에 설립된 미국 매사추세츠 주의 자선위원회에서의 활동을 최초의 선례로 보고 있다(Weil & Karls, 1985). 19세기 후반부터 발달되기 시작한 미국의 사례관리는 1950년대와 1960년대 탈시설화의 영향으로 정신장애인.. |
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| 원격평생교육원에서 시행하는 특성화 추진계획입니다
1. 교육목적
2. 교육목표
3. 교육목표의 체계성
4. 교육원의 특성화 요강
5. 교육원의 특성화전략
6. 교육과정 특성화 체계도
7. 과정별 특성화 지원조직(기구)
8. 특성화추진을 위한 수강서비스 프로그램
9. 교육과정별 특성화 프로그램
10.행정사항
다향선원격평생교육원은 실정에 맞는 특성계획의 수립·시행 및 수준높은 직업인력 양성을 목.. |
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| [산업사회복지] 산업복지의 특징 및 기능
산업복지는 다음과 같은 특징을 갖고 있다. 첫째, 산업복지는 경영이나 노동의 후원아래 이루어진다. 둘째, 산업복지는 직장 내외의 근로자의 전체적인 삶의 질에 관심을 가진다. 셋째, 산업복지는 전문사회복지사의 전문적인 사회복지의 실천 활동이다. 넷째, 산업복지는 경영이나 노동, 이들 양자의 연합적 후원으로 근로자와 그 가족의 욕구충족을 돕는다. 다섯.. |
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| [산업복지] 산업사회복지실천의 역사 및 발전과정
산업사회복지실천은 19세기 말부터 20세기 초반 사이에 시작되고 1910년 이후 활성화된 이른바 복지 자본주의(welfare capitalism)의 시대에 산업체를 초점으로 개입한 사회복지 전문직의 실천 활동에서 비롯되었다.
따라서 현재까지는 산업사회사업이 가장 발전한 국가는 미국이라 할 수 있다. 상대적으로 우리나라의 경우 아직까지는 산업체를 초점으로.. |
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| 장애학생지원을 위한 학교사회복지, 지역사회중심 학교사회복지 프로그램 파워포인트 PPT.
★원본 한글보고서도 함께 구입하실 수 있습니다.
1. 장애아동의 개념
2. 현황
3. 우리나라 학교사회복지실천과 장애학생지원
4. 현재 당면문제 및 학교사회복지 욕구
5. 통합교육
6. 지역사회 중심 학교사회복지 프로그램
7. 학교사회복지사의 역할
8. 학교사회복지의 발전방향
9. 맺음말
10. 참고문헌
장애아.. |
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| 학교사회복지의 개념
학교사회복지는 학교현장에서 일어나는 제 문제를 해결하여 학교의 본질적인 기능을 수행하도록 돕는 사회복지실천의 전문분야이다. 이러한 학교사회복지는 사회복지실천을 목표로 하는 하나의 전문적인 분야이기에 학교현장에 대하여 구체적으로 살펴볼 필요가 있다.
학교사회복지의 대상은 학교에 적을 가지고 있는 학생은 모두 해당되지만 특히 문제를 가진 학생 즉, 비행청소년들.. |
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| 사회사업의 수준(사회사업의 3가지 실천방법)
과거에는 사회사업의 3대 방법론이라 하여 케이스워크, 그룹워크, 지역사회조직을 꼽았으나 사회사업의 기술이 다양해진 오늘날에는 사회사업을 수준별로 구분한다. 일반적으로 사회사업은 세 가지 수준에서 이루어진다.
첫째, 마이크로 수준(micro level)으로서 개인을 대상으로 한 일대일(one-to-one basis)의 실천이다.
둘째, 메조 수준(mezzo level)으로.. |
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| 사례관리가 지역사회복지 실천에 등장하게 된 배경은 무엇입니까?
최근 20여 년 동안 대인서비스 전문영역 중에서도 사례관리는 사회복지실천에서 주요 전략으로 급격하게 부상하고 있다. 그 이유는 지역사회에서 다양하고 복합적인 욕구를 가진 클라이언트가 증가하고, 기존의 서비스들이 복잡하고 분산되어 있어 클라이언트의 욕구에 적절히 대응하지 못하며, 서비스의 효과성 및 책임성에 대한 사회적 .. |
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