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 1학기 부모상담일지 영아 만2 5명 - 만2 개별면담일지 ( 5Pages )
이름 OOO 연령 만2 면담참여자 어머니 면담형태 방문 (O) / 전화 ( ) 구 분 상담내용 기본생활습관 자신의 소지품과 생활공간을 깨끗이 정리 정돈한다. 편식하지 않고 음식을 골고루 잘 먹으며 몸에 좋은 음식에 대해 관심을 갖는다. 신체운동건강 신체 각 부분의 명칭을 알고 팔, 다리, 목, 허리 등 움직임을 조절할 수 있다. 간단한 기구를 이용하여 신체활동을 할 수 있으며 눈과 손을 협응하..
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 평등, 조건의 평등, 결과의 평등이 있는데 이 가지 평등 중 사회복지 정책이 더 많이 추구해야 할 평등을 고르고 그 근거를 들어 토론하 ( 2Pages )
기회의 평등, 조건의 평등, 결과의 평등이 있는데 이 가지 평등 중 사회복지 정책이 더 많이 추구해야 할 평등을 고르고 그 근거를 들어 토론하요. 즉, 기회의 평등, 조건의 평등, 결과의 평등이 그것이다. 기회의 평등은 상이한 사람에게 상이한 대우를 하는 것을 의미한다. 기회의 평등, 조건의 평등, 결과의 평등이 있는데 이 가지 평등 중 사회복지 정책이 더 많이 추구해야 할 평등을 고르고 ..
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평등, 사회, 복지, 기회, 정책, 대한, 정치, 환경, 강조, 상이, 견해, 가치, 변화, 결과, , 지지, 되어다, 회복, , 사회주의
 [학습 지도안] 4)과학-모습을 바꾸는 물-물의 가지 상태(중안) ( 4Pages )
4)과학-모습을 바꾸는 물-물의 가지 상태(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 4. 모습을 바꾸는 물 교과서 교과서 120~123쪽 실험관찰 50쪽(1/11차시) 학습형태 전체학습 수업모형 순환학습모형 학습주제 물의 가지 상태 학습자료 구글 어스 프로그램, 학습지, PPT 자료 학습목표 물이 가지 상태로 존재함을 알 수 있다. 우리 생활에서 얼음, ..
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 만2 1학기 상반기 놀이활동,일상생활 영역 관찰일지 및 1학기 발달평가 ( 10Pages )
만2 1학기 상반기 놀이활동,일상생활 영역 관찰일지 및 1학기 발달평가 입니다. 자하게 관찰하고 기록하였습니다. 일상생활 OO가 감기 기운이 있어서 그런지 점심을 먹지 않으려고 하여 교사가 옆에서 점심을 먹도록 도와주니 다 먹고 과일도 맛있게 먹고 자신의 식판을 잘 정리한다. 놀이활동 OO가 비밀 상자를 탐색한다. 그 모습을 보고 교사가 “OO야, 상자에 뭐가 있어요?”라고 묻자 OO가 자신의 이..
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 만1,만2 혼합반 평가제 관찰일지 / 발달평가 103Page분량 ( 103Pages )
만1,만2 혼합반 평가제 관찰일지 / 발달평가 103Page분량 입니다. 관찰내용과 평가 모두 적절하게 잘 정리되어 있습니다! 늘 좋은일만 가득하시길 바랍니다. 기본생활 이불장에서 이불을 꺼내자 자신의 이불을 들고 가 매트 위에 편다. 그리고 그 위에 눕는다. “이불 친구 옆에 바르게 펴줄게”라고 이야기하는데 눈을 감고 웃으며 그대로 누워있다. 교사가 안아서 이불을 바르게 펴주자 큰소리로 웃는..
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 만1 3월-8월 5명 관찰일지 기록
만1 3월-8월 5명 관찰일지 기록입니다. 영아한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰기록하였고 평가하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 -> 발달평가 하루 일과를 편안하게 경험해보고 낮잠시간에는 자야한다는 것을 알고 편안하게 낮잠을 자고 일어난다. 음악이 나오자 OO가 손을 조금씩 움직여 율동을 하고 악기를 꺼내 와 흔들었다. 교사도 같은 악기를 꺼내 함께 흔..
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 관찰일지 1학기(3-8월) 만3 5명
관찰일지 1학기(3-8월) 만3 5명 분량입니다. 놀이활동과 일상생활 영역을 관찰하고 해석까지 자하게 기록되어 있습니다. OO반 이름 : OOO 나이 : 만1 관련영역 관찰내용 일상생활 낮잠시간이되자 교사가 놀이하던 장난감을 정리하자고 이야기하자 "왜요? 이제 코자는 시간이에요?"하며 놀이하던 장난감을 정리하며 "코잔대! 빨리정리해!"하고 말하였다. 놀이활동 실외놀이터에서 놀이하던 OO는 교사..
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 만3 1학기 평가제 관찰일지 발달평가 (10명) ( 20Pages )
만3 1학기 평가제 관찰일지 발달평가 10명분량입니다. 만3 유아 관찰내용에 대한 충분한 정보들이 많이 있으니 어떠한 주제로든 관찰일지를 작성함에있어서 귀중한 자료가 될것입니다. (1) 기본생활 - 관찰내용 - 발달평가 (2) 신체운동 - 관찰내용 - 발달평가 (3) 의사소통 - 관찰내용 - 발달평가 (4) 사회관계 - 관찰내용 - 발달평가 (5) 예술경험 - 관찰내용 - 발달평가 (6) 자연탐구 - 관찰내용 - ..
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 놀이중심 관찰일지 - 만2 1년 관찰일지와 총평 5명 20Page ( 20Pages )
만2 1년 관찰일지와 총평 5명 20Page 분량입니다. 놀이활동 중심 관찰일지 이며 월별로 구분되어 있기때문에 작성하실때 편리합니다. 역할영역의 매트에서 벌렁 누워서 응애응애~ 애기 울음소리를 낸다. 그러자 옆에 앉아있던 OO가 ‘우리 아가 울지마. 엄마가 안아줄게. 라고 하자 울음을 그치고 조용해진다. OO가 친구들과 함께 텃밭에 가서 나무 앞에 나뭇가지로 흙을 들추어내며 이거 뭐야? 하며 돌을..
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 만2 9월~2월 2학기 관찰일지와 발달평가 10명 20P ( 20Pages )
만2 9월~2월 2학기 관찰일지와 발달평가 10명 20P 분량입니다. 영아들의 성향에 맞게 선택하여 수정하여 쓰시면 됩니다. 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 발달평가 친구에게 먼저 말을 걸며 자연스럽게 함께 놀이에 참여할 수 있도록 유도한다. 또한, 친구가 이야기했던 내용을 바탕으로 놀이를 이어가는 모습을 보였다. 생활 속에서 자연스럽게 수에 관심을 가지고 1부터..
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 만4 2학기 관찰일지 / 5명 10P 분량 관찰일지 / 평가제,평가인증 관찰일지 ( 10Pages )
만4 2학기 관찰일지 입니다. 일상생활,놀이영역으로 구분하여 관찰하였으며 발달평가 포함되어 있습니다. 중복내용 없으며 알차게 구성되어 있습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 발달평가 OO는 크리스마스 캐롤에 관심을 가지고 노래를 즐겨 부르는 모습을 보였다. 특히 동작 활동에 흥미를 보이면서 신체를 움직이며 동작 활동을 활발하게 하는 모습이었다. 글자 ..
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 만1 관찰일지 5명 입니다. (10페이지 관찰일지 / 아주 자합니다) ( 10Pages )
만1 관찰일지 5명 입니다. 10페이지 분량으로 아주 자합니다. 1학기 발달평가도 포함되어 있습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 발달평가 농구장에서 뛰놀던 OO가 지나가는 자동차를 보고 농구장 밖으로 나가려는 모습에 교사가 OO의 손을 잡고 안쪽으로 걸어들어오며 위험하다는 것을 이야기해주고 안아주어 지나가는 자동차를 볼 수 있도록 도와주었다. OO와 바..
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 만1 영아 관찰일지 / 놀이와 일상 관찰일지,발달평가 ( 6Pages )
만1 영아 관찰일지 입니다. 놀이,일상영역 관찰일지 이며 발달평가도 작성하였습니다. 3명 6페이지 분량입니다. - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 1학기 발달평가 좋아하는 반찬만 손으로 집어 작게 잘라 조금씩 먹는데 밥과 반찬을 함께 골고루 먹을 수 있도록 또래, 교사가 먹는 모습을 보여주며 스스로 먹어보도록 격려해주어야겠다. 발바닥 사진을 보고 걸어..
리포트 > 교육학 |
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 어린이집 만2 1학기 영아 발달평가 (표준보육과정 / 평가인증A 발달평가) ( 5Pages )
어린이집 만2 1학기 영아 발달평가 입니다 표준보육과정에 근거하였고 평가인증A 발달평가 입니다. 5명 분량으로 매우 자합니다. 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 주변환경에서 색, 모양을 탐색할수 있으며 친근한 노래를 따라 부르고 리듬악기를 활용하여 연주한다. 최근엔 가위에 흥미를 가지고 가위질을 반복하며. 자신과 또래가 표현한 미술품에 관심을 가지고 상호작용을..
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 관찰일지 - 놀이중심 만4 2학기 관찰일지 ( 10Pages )
놀이중심 만4 2학기 관찰일지 입니다. 9월,10월,11월,12월,1월,2월 총 2학기동안 놀이활동 중심으로 관찰한 내용을 기록하였습니다 2학기 총평도 첨부되어 있습니다. OO는 극놀이를 자주 참여하는 편이 아니고 친구들과의 협동놀이가 힘들지만 간헐적으로 참여하여 즐겁게 놀이를 할 때도 있다. 주제에 맞는 소품을 이용할 수 있으며 상황에 맞는 이야기도 잘 할 수 있다. 얼음을 녹이기 위해 여러 가지..
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