전체 (검색결과 약 1,323개 중 58페이지)

 사회복지 기관의 사례 분석 ( 12Pages )
Ⅰ. Client 선정 배경 선영이(가명)는 현재 00재활원에서 생활하고 있는 시설 아동으로서 뇌병변 2급의 장애를 가지고 있다. 그리고 본 분석자가 선영이를 알게된 계기는 지난해 00재활원에서 실습을 시작하면서부터이며, 당시 선영이에게서 보여졌던 문제행동 혹은 부적응적 행동들이 사회적지지체계와 깊은 관련이 있을 것으로 판단되어 이번 과제의 대상자로 선정하게 되었다. Ⅱ. Client 개요 다음에서..
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 사회복지 기관의 사례 분석 ( 12Pages )
Ⅰ. Client 선정 배경 선영이(가명)는 현재 00재활원에서 생활하고 있는 시설 아동으로서 뇌병변 2급의 장애를 가지고 있다. 그리고 본 분석자가 선영이를 알게된 계기는 지난해 00재활원에서 실습을 시작하면서부터이며, 당시 선영이에게서 보여졌던 문제행동 혹은 부적응적 행동들이 사회적지지체계와 깊은 관련이 있을 것으로 판단되어 이번 과제의 대상자로 선정하게 되었다. Ⅱ. Client 개요 다음에서..
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 포스코 지원자 자기소개서 [그룹사 인사팀 출신 현직 컨설턴트 작성] ( 2Pages )
1. 들어가는 말-朝聞道夕死可矣(조문도 석사가의). 2. 성장과정 - 최고의 가르침을 스스로 배울 수 있었던 시기. 3. 성격소개 - 긍정적이고 적극적인 모습으로. 4. 학창시절 - 내일을 향한 작은 준비들. 5. 지원동기 및 입사 후 포부 -윈-원의 가치와 최고의 교과서. 6. 맺은 말- 행운목처럼. ◆ 포스코 지원자에 맞게끔 컨설팅 진행 ◆ 일반적인 항목을 중심으로 컨설팅 진행 ◆ 실제 서류전형 합격..
서식 > 자기소개서 |
 [학습 지도안] 6)국어-타당한 근거-문제와 해결의 짜임으로 연설문을 써 봅시다 ( 13Pages )
6)국어-타당한 근거-문제와 해결의 짜임으로 연설문을 써 봅시다 국어과 교수․학습과정안 단 원 6. 타당한 근거 주 제 (4) 문제와 해결의 짜임으로 연설문을 써 봅시다. 장소 및 시간 협 의 장 소 대 상 6학년 수 업 자 결재일 지도교사 연구부장 교감 교장 초 등 학 교 1. 수업을 준비하며 교생 실습을 하는 동안 처음으로 6학년을 맡았다. 아이들과 몇 시간 수업을 해 보면서 느낀 것은 아이들이 ..
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 [학습 지도안] 3-1)수학-6.곱셈-곱셈활용하기(5차시) ( 13Pages )
3-1)수학-6.곱셈-곱셈활용하기(5차시) 수학과 교수학습 지도안 단 원 : 6. 곱 셈 본시주제 : 곱셈 활용하기(5/8) 대 상 : 3학년 일 시 : 장 소 : 3학년 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 6. 곱 셈 나. 단원의 개관 이 단원에서는 구체물 조작 활동을 통하여 (몇십)×(몇)과 (두 자리 수)×(한 자리 수)의 곱셈의 원리를 발견하고, 곱을 구하는 방법을 형식화하..
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 [학습 지도안] 3-1)사회-3.고장의 생활과 변화-지혜를 담아온 생활도구 ( 14Pages )
3-1)사회-3.고장의 생활과 변화-지혜를 담아온 생활도구 사회과 교수․학습 과정안 단 원 3. 고장의 생활과 변화 (2) 지혜를 담아 온 생활 도구 주 제 오늘날의 생활 도구 중에서 옛날 생활 도구의 좋은 점을 이용해 만든 것을 알아보기 일 시 대 상 3학년 수 업 자 지도교사 결재 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한 국 초 등 학 교 사회과 교수․학습 과정안 ▣ 단원명: 3. 고장의 생활과 변화 1. 단..
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 [교수학습 지도안] 1)국어-때와 장소에 따라 인사말 다르게 해야 하는 까닭 알기(세안) ( 16Pages )
1)국어-때와 장소에 따라 인사말 다르게 해야 하는 까닭 알기(세안) (국어)과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교사 수업 교생 결재 지도교사 실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 I. 수업설계 1. 단원명 4. 다정하게 지내요 2. 단원의 개관 이 단원은 일상생활에서 친구, 가족이나 친지, 교사 등과 주고받는 간단한 인사말을 상황에 맞게 적용하고 실제로 사용할 수 있도록 하는 ..
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 [공업화학실험] 기-액 평형 실험 ( 4Pages )
1. 실험제목 ■ 기-액 평형 실험 2. 실험목적 ■ 물질 전달과정의 하나인 증류의 개념을 이용하여, 일정압력 하에서 두 이상이 섞여있는 혼합용액을 일정 온도로 증발시켜 혼합증기와 평형관계가 기-액 평형 장치 내에서 이루어지는 것을 실측함으로써 평형증류에 대한 기초지식과 장치의 조작방법을 이해하고, 기-액 평형관계를 관찰하여 실습을 통한 이론과 실제를 비교해 본다. 3. 실험방법 ① 비중병..
리포트 > 자연과학 |
 유기화학 - 알코올의 탈수[Dehydration of Alcohols] ( 10Pages )
실험제목 : 알코올의 탈수(Dehydration of Alcohols) 과 목 명 : 유기화학실습 지도교수 : 실험일시 : 제출자(실험자) : 제 출 일 : 실험목적 : 본 실험에서는 유기화학에서 배운 탈수반응을 이해하고 실험해 봄으로서 정확한 개념과 실험에 필요한 technique을 익힌다. 실험이론과 원리 * 알코올의 탈수 : 이론적 배경 산이 촉매작용을 하는 알코올의 탈수는 mechanism 상으로 볼 때 E1 elimination..
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 사회복지실천에서 기록의 종류에는 과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심기록이 있다 장, 단점을 토론하시오 ( 7Pages )
사회복지 실천에서 기록의 종류에는 과정 기록, 이야기체 요약 기록, 문제 중심 기록이 있다 II.이야기체 기록의 내용 및 장단점 III. 문제 중심 기록의 내용 및 장단점 기록은 항상 사회복지 실천의 필수적 요소가 되어왔다. 즉, 사회사업 기록은 실무만큼이나 다양하다. 각 기록은 내담자-상황과 서비스 교류의 특징들을 기술한다. 이야기체기록은 인간 행동, 사회사업의 이론과 실제, 서비스의 제공, 기..
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기록, 사회사업, 서비스, 정보, 사회, 과정, 문제, 대한, 사용, 형식, 이야기, , 복지, , , 실무, 내용, 되어다, 변화, 상황
 실험보고서 - Thevenin 등가회로 설계 ( 5Pages )
Thevenin 등가회로 설계 1. 실험요약 Thevenin의 정리는 전원을 포함한 선형소자들이 직병렬로 복잡하게 연결된 회로망이 있고, 이 회로망의 출력단자에 부하를 연결했을 때 부하에 걸리는 전압과 전류를 이론적으로 또는 실험적으로 쉽게 구할 때 매우 유용하게 적용된다. Thevenin 등가회로는 회로해석 시 가장 많이 사용되는 이론으로 이번 실험으로 Thevenin등가회로의 원리를 익히고 실제회로에서의 ..
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 [학습 지도안] 1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글을 쓰는 방법 알기(세안) ( 11Pages )
1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글을 쓰는 방법 알기(세안) ( 국어 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 1. 단원 및 주제 단원 4. 다정하게 지내요 주제 칭찬하는 글을 쓰는 방법 알기 2. 단원의 개관 이 단원은 칭찬할 대상의 좋은 점과 잘하는 점을 찾아 칭찬하는 글을 자세히 써서 글을 쓴 사람과 읽을 사..
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 [학습 지도안] 6)미술-현대미술감상하기-알쏭달쏭 현대 미술 친하게 지내기 ( 11Pages )
6)미술-현대미술감상하기-알쏭달쏭 현대 미술 친하게 지내기 미술과 교수․학습 과정안 수 업 자 단 원 22. 알쏭달쏭 현대 미술 친하게 지내기 주 제 현대미술 감상하기 일 시 장소 및 대상 협 의 장 소 결재 일 6/ 지도교사 실습부장 교감 교장 초 등 학 교 Ⅰ. 들어가며 Ⅰ. 주제 선정 동기 ‘잘 모르겠다. 이해하기 어렵다’등이 현대미술을 보는 요즘 아이들의 보편적인 반응이다. 하지만 현대 미술..
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 [학습 지도안] 5)국어-나눔의 기쁨-사과하고 싶은 내용을 시로 쓰기(세안) ( 16Pages )
5)국어-나눔의 기쁨-사과하고 싶은 내용을 시로 쓰기(세안) 국어과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 5학년 대 상 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 Ⅰ. 단원 연구 1. 단원 4. 나눔의 기쁨 2. 단원의 개관 가. 사회관 우리들의 사회는 타인과 더불어 가는 사회이다. 그런데 요즘은 타인과의 조화보다는 개인의 감정을 중시하는 풍조로 인하여 점점 타인의 감..
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 해기사국가시험신청서 ( 2Pages )
[47-D-18 해기사국가시험신청] 〔별지 제5호서식〕 (앞쪽) ①응시직종별 등급( ) 응시원서 ②시험구분 ( 년도 회) □정기 □임시 □필기 □면접 ③응시면허 □상선□어선, 운항사 전문분야(□항해□기관) ④성명 ⑤주민등록번호 ⑥주소 (전화) 사진 탈모 정면 상반신 반명함판 ⑦학력 최종학력 □1.대졸이상 2.전문대졸 3.고졸 4.중졸 5.기타 지정교육기관 출신별 학교(원) 과(과정) (졸업졸업예정수료) 실습기간 해상
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