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(검색결과 약 3,140개 중 58페이지)
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| 다세대 가족치료기법(보웬의 가족치료이론 상담방법)
보웬(Bowen)은 가족치료는 단계적으로 일어나며, 한 부분이 변화하면 필연적으로 다른 부분의 변화가 일어나게 된다고 본다.
그러므로 가족상담은 개인이 가족체계에 묶여서 반사행동을 할 것이 아니라 그것에 대해 반응할 수 있는 위치에 설 수 있게 하는 것이라고 보고 가족상담의 목표는 가족구성원들로 하여금 불안을 감소시키고 보다 높은 수준의 .. |
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| 미국정신의학회의 물질관련 장애분류, 물질사용장애 진단기준
I. 미국정신의학회에서의 물질관련 장애분류
미국정신의학회는 알코올중독을 '물질사용장애'라는 진단기준에 포함시키고 있다. 물질관련 장애는 다시 '물질사용장애'와 '물질로 인한 장애' 등 두 부분으로 나뉜다. 물질로 인한 장애는 과다사용, 금단, 섬망, 지속성 치매, 지속성 기억장애, 정신장애, 기분장애, 불안장애, 성적 역기능, 수면.. |
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| 인터넷 중독의 개념
정신의학적으로 중독은 원래 약물중독의 개념에서 출발하였다. 약물중독은 특정약물에 의하여 "내성"과 "금단증상"이라는 생리적 의존성이 생기는 것을 의미한다. 즉, 특정 약물에 중독되면 동일한 효과를 얻기 위하여 복용량이 지속적으로 증가하고, 약물의 체내 농도가 줄어들면 불안, 초조, 식은 땀 등 견디기 어려운 신체적 증상(금단증상)이 나타나 다시 그 약물을 찾게 된다. 한.. |
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| [감정발달] 자아감정의 발달, 사회적 감정의 발달
감정 또는 정서는 본래 쾌, 불쾌나 안심, 불안과 같은 생리적인 신체감각이 기초가 되어 체내의 자율신경계나 호르몬 작용과 밀접하게 연결된 마음의 작용인데 한편, 감정은 주위 세계내의 사람이나 사물에 대한 태도, 관계, 동기유발 등이 표현된 것이라 할 수 있다. 감정은 자연스럽게 표출되기도 하고, 의도적으로 표현되어 타인에게 전파하거나 인식되.. |
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| 프로이드의 성격발달이론(심리성적 발달단계)에 대한 레포트 자료.
프로이드의 성격발달이론(심리성적 발달단계)
CONTENT
프로이드의 성격발달이론
I. 심리성적 단계의 개념
1. 성격결정설
2. 성격의 발달단계설
3. 일차적 성적 부위
4. 좌절과 방임
5. 퇴행과 고착
II. 심리성적 발달단계
1. 구강기
1) 구강 수동적 성격
2) 구강 공격적 성격
2. 항문기
1) 항문기 보유적 성격
2) 항문기.. |
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| 아동의 성격 및 사회성 발달(애착발달, 부모와의 관계, 성격발달단계이론)에 대한 레포트 자료입니다.
아동의 성격 및 사회성 발달(애착발달, 부모와의 관계, 성격발달단계이론)
CONTENT
아동의 성격 및 사회성 발달
I. 대인관계의 형성
1. 애착발달
2. 애착형성의 요인
3. 낯가림과 격리불안
II. 부모와의 관계
1. 권위적 부모
2. 독재적 부모
3. 허용적 부모
4. 방임적 부모
III. Frued의 성.. |
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| [청소년 학업] 청소년기 학업스트레스, 학업수행에 영향을 미치는 요인에 대한 레포트 자료입니다.
[청소년 학업] 청소년기 학업스트레스, 학업수행에 영향을 미치는 요인
CONTENT
청소년 학업
I. 학업의 일반적 특징과 관점
II. 학업 스트레스
III. 학업수행에 영향을 미치는 요인
1. 인지적 요인
1) 지능
2) 학업 기초능력
2. 정서적 요인
1) 학습에 대한 동기와 흥미
2) 자아개념
3) 정.. |
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| 프로이트의 정신분석이론
정신분석 이론은 신경성 증상의 원인을 추적하는 과정에서 발견한‘의식과 다른 어떤 힘’에 대한 자각에서 생겨난다. 정신 분석 이론가들은 사회가 금기시하는 충동과 생각들을 자아가 과도하게 억압하면 나중에 신경증이 발생한다고 해석한다. 오이디푸스 욕구를 불완전하게 억압한 결과 비합리적 행동을 반복하는 강박증, 억압된 욕망을 신체 증상으로 전환시켜 표출하는 히스테.. |
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| 학업문제의 이해와 학습전략
◎ 들어가면서
초 ․ 중 ․ 고등학교 시기의 학생들에게 학업 수행은 상급 학교로의 진학을 위해서, 나아가서는 사회진출을 위한 취업과 사회생활 등을 위해서 중요한 영역이다. 이러한 학업과 관련하여 학생들은 많은 어려움과 심리적 갈등을 겪기도 하며 이는 부모나 친구 등 인간관계에도 영향을 미쳐 많은 고민과 갈등을 유발하기도 한다. 우리나라의 교육 현실에서 학업의 .. |
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| 행동주의모델에 입각하여 클라이언트에게 적절한 방법
1. 문제의 사정
-조모 혼자서 가정 내 경제를 책임지고 있는 열악한 경제 상황
-조모에게 동생과 차별을 받고 있다는 클라이언트의 강박관념
-클라이언트의 의사소통 미숙으로 오는 대인관계 형성에 대한 미숙함
2. 개입목표
-클라이언트 및 조모에게 가족의 소중함 및 서로 간에 좀 더 효율적인
의사소통 방법에 대한 검사 및 행동의 수.. |
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| 영화 ‘매트릭스’ 주제의 실존주의적 접근
2005. 10. 9
◆ 실존주의(Existentialism)의 주요 견해들
○ 실존주의 사상의 개요
- 인간 정신의 개별성 강조
* 인간 정신의 보편적 속성보다 개별자 또는 단독자로서의 의미를 중요시하여 ‘나’라는 개인이 남과 절대로 바뀌어질 수 없는 유일무이한 주체로서 있는 그대로 존재할 때‘實存’한다고 여김
- 존재방식 결정의 자유
* 사용하려는 본질적 .. |
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| 이스트소프트 - 알약
서비스 개선전략
Ⅰ. 알약 선정배경
1. 인터넷 보안
1) 개인정보 유출
2008년 2월, 옥션에서 1863만명의 개인정보가 유출되었다. 사건 이후 개인정보에 대한 기업들의 촉각이 곤두섰으나, 크게 개선된 바는 없어, 2011년 SK 컴즈는 3500만명의 개인정보를 중국 해커들에게 유출시키게 되었다. 이렇게 유출된 개인정보는 중국 해커들에 의해 상업적으로 이용되거나 2차적 피해를 .. |
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| 아동발달의 이론
1. 정신분석 이론
1) Freud의 심리성적 이론
프로이드에 의하면 성적 본능의 에너지인 리비도는 신체적 즐거움을 경험하는 능력이다. 이 리비도는 일생을 통하여 정해진 일정한 순서에 따라 상이한 신체부위에 집중하게 되는데, 이 신체 부위를 성감대라고 한다. 프로이드는 성감대의 연령적 변화에 따라 성격발달을 다섯 단계(구강기, 항문기. 남근기, 잠재기, 생식기)로 나누.. |
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| [사회복지실천과정] 종결의 반응
종결은 클라이언트에게 어떤 감정을 갖도록 한다. 사회복지사와의 헤어짐에 대한 상실감, 슬픔, 목적을 이루지 못하게 된 것에 대한 좌절감, 분노나 거부, 앞으로 혼자서 해결해야 된다는 데에 대한 불안과 긴장을 느끼게 할 수도 있다.
때로는 사회복지사와의 관계를 종결하는 것에 대한 해방감, 목적 달성에 대한 기쁨이나 증진으로 인한 자신감, 사회복지사에 대한 감사.. |
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| 학교폭력의 영향과 문제점
학교폭력으로 인한 부정적 영향은 발생률 수치 그 이상의 심각한 의미를 가지고 있다. 학교폭력은 폭력의 피해를 당한 학생과 그 가족뿐만 아니라 가해학생과 공교육 기관인 학교에도 그 폐해가 심각하다.
피해학생들은 지속적인 폭력에 시달릴 경우 불안과 수치감, 공포감, 우울증, 대인기피증을 겪으면서 정신과적 치료를 받고, 심각한 경우에는 자살을 시도하기도 한다. 피해.. |
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