전체 (검색결과 약 3,074개 중 58페이지)

 사랑 ( 36Pages )
사 랑 ♡ 사랑과 유래 사랑(love)이란 인간의 근원적인 감정으로 인류에게 보편적이며, 인격적인 교제, 또는 인격 이외의 가치와의 교제를 가능하게 하는 힘 우리가 쓰는 사랑 이라는 말은 본래 한자어에서 온 말입니다.생각 사(思), 부피 량(量) 이 합친 사량 이 사랑으로 바뀐 것입니다. 상대방에 대한 생각의 정도가 사랑의 척도가 된다는 것입니다. 순 우리말로는 너기다 라는 말이 있습니다. 이 말은 옛..
리포트 > 사회과학 |
 영화 ‘자유부인’과 ‘로맨스 그레이’를 통해 본 1950~60년대 한국의 가족상 ( 3Pages )
‘자유부인’과 ‘로맨스 그레이’를 통해 본 1950~60년대 한국의 가족상 내가 이 땅에 태어나고 아버지와 어머니, 형제, 자매들과 같이 한 가족으로 생활하며 살아가게 되는 것이 우리내 삶일 것이다. 성인으로 성장한 후에는 본래의 가족에서 분리되어 새로운 가정을 꾸려 살아간다. 이렇게 우리는 결혼이라는 관습을 통하여 아이를 낳고, 또 나의 자녀들이 결혼을 하여 다른 가정을 꾸리게 된다. 이러한 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 여성과 매스미디어 ( 8Pages )
여성과 매스미디어 여성과 매스미디어 (1) 매스미디어에 나타난 성역할 매스미디어와 여성에 관한 연구들이 1970년대에 외국에서 많이 발표되었는데, 우리나라의 경우는 1980년대에 들어서면서 이에 관한 연구들을 살펴볼 수가 있다. 이혜옥 논문 한국텔레비전 드라마에 나타난 성별 역할에 대한 분석 연구(1982)을 보면 텔레비전 드라마 15편을 분석한 결과, 여성들은 남성보다 수가 적게 등장하며 역할..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 사례로 읽는 임상심리학-신체화 장애와 우울성 성격장애 ( 8Pages )
본 자료는 심리학적 검사해석과 면담기법 및 심리치료를 위한 임상심리학 전문도서인 사례로 읽는 임상심리학<김중술, 이한주, 한수정 지음, 서울대학교출판문화원(2012)>에 제시되어 있는<사례2> 몸으로 하는 마음의 호소 - 신체화 장애, <사례7> 그칠 수 없는 울음 - 우울성 성격장애 등에 대한 증상, 개인력 및 가족력, 심리검사결과 및 해석, 사례이해, 사례의 평가 등에 대해 상세하게 서술한 자료임 ..
리포트 > 독후감/서평 |
신체화 장애, 우울성 성격장애, 인지행동적 모델, 심리검사, 사례로 읽는 임상심리학
 성격발달이론 ( 29Pages )
성격발달이론 Freud의 심리성적발달이론 Erikson의 심리사회적발달이론 성격발달은 일정한 순서를 따르는 단계별로 진행 성격발달단계의 구분기준- Freud : 성적에너지가 집중되는 신체부위- Erikson : 대인관계 속에서 해결해야 할 위기(과제)의 종류 건전한 성격형성을 위해 각 단계마다[욕구충족] [위기(과제)의 해결]이 필요 [욕구좌절] [위기(과제)의 미해결]=] 성인이 된 이후의 삶에 지속적인 영향 ..
리포트 > 교육학 |
 동기부여 내용이론 검토 ( 4Pages )
조직행동론상 동기부여 내용이론 전반의 검토 1. 동기부여 내용이론의 의의 경영조직론에서 동기부여 내용이론이란 인간의 행위유발, 지도, 유지 요인들이 개인 내부에 존재한다고 가정하여, 모티베이션 촉발시키는 요인 규명하고, 우선순위 파악하는 이론이다. 즉 이 이론은 사람들은 욕구충족위해 모티베이션되기 때문에 일종의 ‘욕구이론’이라 할 수 있으며, 모티베이션의 촉발 요인 이해를 통해 조직..
리포트 > 교육학 |
 [아동복지론] 아동학대의 현황 및 개선과제[원인, 유형, 영향 포함] ( 9Pages )
[아동복지론] 아동학대의 현황 및 개선과제[원인, 유형, 영향 포함]   목 차 Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 아동학대란 Ⅲ. 아동학대의 원인 Ⅳ. 아동학대의 유형 Ⅴ. 아동학대의 영향 Ⅵ. 아동학대 현황 Ⅶ. 아동학대 보호체계 단계 Ⅷ. 아동학대 예방을 위한 개선과제참고자료 Ⅰ. 들어가며  아동은 태어나면서 부모의 보호와 지지를 받으면서 우리 사회의 구성원으로서 성장할 수 있게 된다. 하지만 모든 아동이 부모의 바람직
리포트 > 사회과학 |
 [보육학개론]보육교사의 자질에 관해 ( 5Pages )
[보육학개론]보육교사의 자질  목 차 1. 보육교사의 자질 (1) 개인적 자질 (2) 전문적 자질 2. 보육교사의 역할 (1)대리 부모로서의 역할 (2)훈육자로서의 역할 (3)의사 결정자로서의 역할 (4)환경 조성자로서의 역할교사 (5) 학습조력자로서의 역할 (6)상호 협력자로서의 역할 (7) 부모 및 지역사회와의 교류자로서의 역할 3. 과제를 마치고 느낀점 의 자질과 역할 1. 보육교사의 자질 (1) 개인적 자질..
리포트 > 교육학 |
 영국의왕실과정치 ( 6Pages )
영국의 왕실과 정치 1.영국왕실 입헌군주제를 대표하는 국가이자, 영국의 역사와 전통을 가장 위엄 있게 대변해 주는 상징적 존재인 영국왕실은 지난 1천여 년간 1649년-1650년간의 크롬웰에 의한 공화정치 때 한번 중단(1660년 찰스 2세때 왕권이 다시 복원)되었을 뿐 세습 원칙에 따라 오늘날까지 군주제를 계속 유지해 오고 있다. 영국왕실을 설명함에 앞서 영국이란 나라의 특성을 간단히 살펴볼 필..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 [인간행동과사회환경] 장년기[壯年期] ( 4Pages )
장년기(壯年期) 25~39세사이의 시기. 일생에서 가장활력이 넘치고 활동적인 시기. 배우자와의 만남. 자녀양육. 직업생활. 사회인으로서의 책임과 의무를 다하는 시기 1. 신체발달 - 장년기는 신체발달이 완성되는 시기. - 체력, 정력, 지구력, 시각, 청각, 후각, 미각, 촉각 등이 최고도에 달함. - 심폐기능과 생식능력이 왕성한 시기이나 면역기능은 다소 떨어짐. - 장년기부터 주름이 생김--요인으로는..
리포트 > 교육학 |
 영화감상문 - 영화 ‘비밀’과 ‘세상의 중심에서 사랑을 외치다’를 보고 ( 3Pages )
영화감상문 - 영화 ‘비밀’과 ‘세상의 중심에서 사랑을 외치다’를 보고 비밀 秘密, Secret, 1999 네티즌 평점 8.48 참여 1,262명 관람객 평점 10.00점10.0 개요 판타지, 드라마, 멜로/애정/로맨스일본119분 2014.03.27 재개봉, 2002.10.11 개봉 감독 타키타 요지로 출연 히로스에 료코(스기타 모나미/스기타 나오코), 코바야시 카오루(스기타 헤이스케) 영화의 줄거리는 버스추락사고로 엄마는 사망하고 딸..
리포트 > 독후감/서평 |
 만2세 영아의 상호작용에 대해 서술하시오 ( 4Pages )
만2세 영아의 상호작용에 대해 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 만 2세 영아의 발달적 특성 2. 영아에게 교사의 역할 3. 만 2세 영아와 교사간 상호작용 4. 영아와 교사의 상호작용 형태 Ⅲ 결론 및 의견 Ⅳ 참고문헌 만2세 영아의 상호작용에 대해 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 만 2세 영아의 발달적 특성 만 2세 영아는 전인적인 존재로 신체, 인지, 사회, 정서의 모든 면에서 발달의 기초가 이루어지는 시..
리포트 > 교육학 |
상호작용, 만2세, 영아-교사, 영아, 영아 상호작용
 운동과 건강 - 비만과 당뇨병의 예방과 치료를 위한 영양과 운동처방 ( 3Pages )
비만과 당뇨병의 예방과 치료를 위한 영양과 운동처방 Ⅰ 서론 서구화된 현대사회와 급속한 경제수준의 향상으로 식생활 및 생활양식이 개선을 가져와 영양과잉, 운동부족, 스트레스 등으로 인한 비만인구가 증가되고 있다. 비만증이란 체내에 지방이 과도하게 축적된 상태를 말하며 생명과 직결될 만큼이나 위험하며 특히 인슐린 비의존성 당뇨 환자인 경우 비만은 인슐린에 대한 저항성의 증가와 인슐린..
리포트 > 의/약학 |
 아동이 지닌 특징인 의존성, 성숙, 욕구, 민감성, 적응성에 대해 설명하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 의존 2. 성숙 3. 민감성 4. 욕구 5. 적응 Ⅲ 결론 참고문헌 ( 3Pages )
아동이 지닌 특징인 의존성, 성숙, 욕구, 민감성, 적응성에 대해 설명하시오 Ⅰ 서론 아동은 성인과 비교하면 다른 특성을 지니고 있다. 이러한 아동이 지닌 특성은 아동을 이해하는데 꼭 필요하며, 이런 특성들이 바로 아동에 관한 정의라 할 수 있다. 아동은 5가지의 특성, 즉 의존, 성숙, 민감성, 욕구, 적응을 지닌 존재이다. 이에 본론에서는 아동이 지닌 특징인 의존성, 성숙, 욕구, 민감성, 적응성에..
리포트 > 교육학 |
아동특성, 의존성, 성숙, 욕구, 민감성, 적응성
 가족관계2강 ( 17Pages )
가족과정 - 가족관계 틀 성, 세대, 가족생활주기 - 가족과정 교류적, 정서적, 인지적 과정 - 가족관계의 결과 의례, 역할, 만족도, 여가, 스트레스,폭력, 이혼 가족의 다양한 현상은 어느 한 시점에서 갑자기 나타난 독립적 현상이 아니라 시간에 따른 가족내 역동성의 결과 제4장 가족과정 - 교류적 과정 상호작용하는 사람들이 관계에서 의미를 만들어 가는 과정, 권력, 의사소통, 갈등 등. ..
리포트 > 교육학 |
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60