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(검색결과 약 26,431개 중 58페이지)
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| [신생아기 발달특성] 신생아기의 발달특징(신생아의 지각발달, 반사운동, 신생아기 발달과 사회복지실천)
목차
신생아기 발달
I. 지각발달
1) 시각
2) 청각
3) 미각
4) 온도지각
II. 반사운동
III. 신생아기 발달과 사회복지실천
1) 자녀양육에 대한 조기부모교육 실시와 부부간의 평등한 역할 공유
2) 유급의 육아휴직제도 정착
3) 산호조리 지원
4) 아동양육 수당지급
5) 자활서비스나.. |
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| 소아청소년 정신장애
(child and Adolescint mental disorder)
Ⅰ. 개념 및 원인론
1.개념
소아정신의학, 또는 소아청소년 정신의학은 소아기와 청소년기에 발생되는 신경정신과적인 문제를 다루는 분야이다.
2. 원인 - 성인과의 차이
(1)생물학적 원인
-유전적 원인: 레트장애, 뚜렛장애, 소아기정신분열병, 자폐장애, 학습장애, 표현성 언어장 애, 주의력 결핍과다활동장애에서 유전적 요인이 강하게 시사.. |
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| 학교폭력 사례연구 및 원인,유형,특징분석과 학교폭력 문제점과 대책방안과 향후접근방향 제시 레포트입니다.
정성을다해 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든분들께 좋은 참고자료가 될거라 생각합니다!
참고로 만점받았습니다.
1. 학교폭력 정의
2. 학교폭력 발생원인
(1) 개인적 요인
(2) 환경적 요인
(3) 학교적 요인
3. 학교폭력의 유형
4. 학교폭력의 특징
5. 학교폭력 당사자들 .. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 아동복지의 개념
2. 아동복지의 제 원칙
3. 아동복지의 기능
4. 현대사회와 아동문제
5. 아동복지사업
6. 아동복지의 과제
(1) 아동의 개념
아동이란?
생물학적 측면에서 보면 신체적 성숙이 마무리되는 기간 사이에 있는? 연령층의 집단을 의미한다.
발달 심리학에서는 모든 아동에게 공통되는 보편적인? 욕구(육체적 발달 과정, .. |
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| 학습장애 연구에 관한 최근 동향 분석
- 국내 자료를 중심으로 -
<요 약>
본 연구는 최근 15년간 국내 학습장애 관련 선행 연구들을 Kirk가 분류한 학습장애 분류인 발달적 학습장애와 학업적 학습장애로 나누어 각 장애 영역별 중재방법, 집단 하위유형, 표집방법, 진단 및 판별도구, 측정도구 및 측정치별로 분류하여 전체 동향을 분석해 보았다.
발달적 학습장애 영역에는 정보처리, 지각, 인지양식 관.. |
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| 아동복지 보육사업, 보육시설, 외국의 보육제도, 보육사업 현황과 개선방안 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1 보육사업의 개념
2 보육사업의 역사
3 보육사업의 종류 및 기능
1.보육사업의 종류
2.보육사업의 기능
4 보육시설 종사자의 역할
1.보육시설 종사자의 종류
2.시설장의 역할
3.보육교사의 역할
5 외.. |
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| 프랑스의 보육정책 및 보육프로그램
[ 목 차 ]
1. 서 론
2. 프랑스 아동복지의 역사
3. 프랑스의 보육서비스
4. 프랑스 보육정책 현황
5. 프랑스의 보육프로그램
5.1 조부모들에 의한 보육
5.2 개인적인 탁아모 고용
5.3 가정 유아원(Cr che Familiale)
5.4 시간제 탁아시설(halte-garderie)
5.5 0세 내지 3세 유아들을 위한 하부 기관들
5.6 여가센터와 방과 후 기관
6. 결 론
참고문헌
1. 서 론
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| 프랑스의 보육정책 및 보육프로그램
[ 목 차 ]
1. 서 론
2. 프랑스 아동복지의 역사
3. 프랑스의 보육서비스
4. 프랑스 보육정책 현황
5. 프랑스의 보육프로그램
5.1 조부모들에 의한 보육
5.2 개인적인 탁아모 고용
5.3 가정 유아원(Cr che Familiale)
5.4 시간제 탁아시설(halte-garderie)
5.5 0세 내지 3세 유아들을 위한 하부 기관들
5.6 여가센터와 방과 후 기관
6. 결 론
참고문헌
1. 서 론
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| 학교폭력은 학교 현장에서 발생하는 학생의 문제에 국한되지 않는다.
학교폭력은 청소년 폭력, 또래 폭력, 학생 폭력, 집단 따돌림 등의 용어와 혼용되고 있다.
일반적으로 학교폭력을 학교 내외에서 피해자와 가해자가 모두 학생인 경우에 발생하는 폭력으로 정의하고 있다.
학교폭력은 학교 내외에서 학생들 간에 발생하는 행위이며, 학생 폭력은 학생 청소년에 의해서 학교 내외에서 발생하는 모든 폭력.. |
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폭력, 학생, 학교폭력, 학교, 청소년, 사회, 교육, 문제, 대한, 의하다, 환경, 가해, 관계, 피해, 발생, 행동, 요인, 신체, 가정, 되어다 |
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| 유치원 생활 기록부
연형
구분
3세
4세
5세
사진
(3X4Cm)
반
담임성명(인)
졸업대장번호
유치원
인적사항
성명
한글
성별
주민 등록 번호
출결사항
연령
구분
3세
4세
5세
한자
-
주소
교육일수
결석일수
가족사항
관계
구분
부모
특기사항
의견
성명
생년월일
신체발달상황
연령
구분
3세
4세
5세
학력
직업
키
Cm
Cm
Cm
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| 청소년들이 자아정체감의 형성이라는 발달과업을 잘 성취할 수 있도록 도울 수 있는 방법에 대해서 가정, 학교, 사회적인 측면에서 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년기 자아정체감의 중요성
2. 청소년 자아정체감의 형성을 도울 수 있는 방법
1) 가정의 측면
2) 학교의 측면
3) 사회적 측면
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
청소년들이 자아정체감의 형성이라는 발달과업을 잘 성취할 수 있도록 도울.. |
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| 시설 설비 안전
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 이론적 배경
1.보육시설 안전관리
2.시설 안전점검
3.실내외 환경안전
4.보육시설 관련 법
Ⅲ. 국내보육시설 안전관리 실태
1.보육 시설 안전사고 실태
2.안전관리 관리자 및 피해자 현황
3.공립 및 민간 보육시설의 안전관리 비교
Ⅳ. 문제점
1.안전사고 예방 프로그램의 미흡
2.보육이력의 전문성 및 질 관리 체계의 미확립
Ⅴ. 보육시설 안전관리 .. |
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| 아동문제
[아동문제] 현대사회의 아동문제
목차
아동문제
I. 아동 자신의 문제
II. 가정의 문제
1. 빈곤가정문제
2. 결손 및 부재가정문제
3. 병리가정문제
III. 사회환경의 문제
IV. 사회적 지원체계의 문제
* 참고문헌
아동문제
가족중심의 전통사회에서 점차 개인중심의 핵가족사회로 변모함과 동시에 현대화와 도시화를 거치면서 아동에 대한 사회적 관심과 그 가치에도 많은 변화를 가.. |
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| 청소년 자살 예방 프로그램
사업개요
1) 기관명
(신청기관명)
인천 청소년 상담센터
2) 사업명
청소년 자살 예방 프로그램
자살살자!
3) 사업기간
2013. 2. 1 ~ 2013. 9 30 (8개월)
서비스지역
인천시
4)서비스대상
인천시 내 자살 위험에 처해진 17~19세의 청소년
실인원수
20명
5) 서비스 단가
339,850 (산출식=총사업비 ÷ 실인원)
투입인력
5 명
6)사업목적
① 자살 문제의 심각성을 알고 올바른 자살.. |
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| 다문화 가정 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화가정의 개념과 유형
2. 다문화 가정 관련 정책 및 법 제도
1) 국내법
2) 국제법
3. 다문화 가정 현황
1) 국제결혼자 및 자녀 현황
2) 외국인 노동자 및 자녀 현황
4. 다문화 가정의 문제점
1) 다문화 가정의 문제
2) 국제 결혼 가정의 자녀: 뒤처지는 .. |
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