전체 (검색결과 약 9,703개 중 58페이지)

 유비쿼터스 (2) ( 13Pages )
1. 유비쿼터스의 개념 유비쿼터스 [Ubiquitous] 라틴어로 ‘유비크(ubique)’에서 나왔다. ‘언제, 어디에나 있는, 편재하는’라는 뜻이다. 3A (Anytime, Anywhere, Anydevice) 산업이라고도 하는데 사용자가 장소와 시간, 네트워크나 컴퓨터의 종류에 구애받지 않고 자유롭게 인터넷에 접속할 수 있는 환경을 말한다. 종교적으로는 ‘신이 언제 어디서나 시공을 초월해 우리와 함께한다’는 신의 존재론을 상징..
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 구글에 관한 설명 ppt ( 14Pages )
www.themegallery.com MS , YAHOO 가 떨고 있다. 미국 네티즌 중 절반이 구글을 통해 인터넷 세상으로… 유럽에서도 5500만 명 이상 사용 MSN의 2배 수준!! www.themegallery.com 어떻게 탄생했나 단순검색에서 인공지능형 개인별 맞춤 검색 서비스 0.5초 안에 80억개 페이지 검색 www.themegallery.com 도대체 구글이 뭐길래.. www.themegallery.com 구글의 사업영역 I Google 맞춤형 고..
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 정상분포곡선 ( 4Pages )
3. 정상분포곡선 3.1 정상분포곡서의 가정 (1)가정된 정상성 정상분포곡선의 여러가지 성질을 구체적으로 설명해 나가기 전에 우리가 반드시 합의하고 들어가야 할 것은, 실제로 얻은 자료가 정상분포곡선의 형태에 완전히 일치한 예는 과거에 한 번도 없었다는 사실이다. 우리가 얻은 어떤 자료를 정상분포곡선의 법칙에 의해서 처리하고 해석하는 것은 편의상 그 자료의 분포를 정상분포로 가정하는 것..
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자연과학
 가정환경이 아동에게 미치는 영향(가족이 아동에게 미치는 영향) ( 6Pages )
가정환경이 아동에게 미치는 영향(가족이 아동에게 미치는 영향) 목차 가정환경이 아동에게 미치는 영향 I. 가정환경과 가족 내 상호작용 1. 부모역할의 특성 2. 부모의 양육태도 II. 자녀양육의 사회계층 차이 III. 가족구성 IV. 취업모와 부성실조 V. 부모를 위한 사회적 지원 가정환경이 아동에게 미치는 영향 I. 가정환경과 가족 내 상호작용 대부분의 경우 아동은 가정에서 가족들과 ..
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개념, 정의, 특징, 문제점
 리더십 특성이론과 행동이론 ( 4Pages )
리더십 특성이론과 행동이론 I. 리더십 특성이론 이 접근 방법은 가장 처음으로 접근한 방식으로 1940년대와 1950년대의 초기 리더십 이론이다. 이 방식은 기본적으로 '개인적 특성'에 초점을 두고 리더의 특성이 무엇인가를 구분해 내고자 하였다. 이러한 접근 방법은 성공하는 리더에게는 보편적인 특성이 있는 것을 전제로 하여 이러한 특성을 찾고자 하였다. 따라서 이 이론은 용모와 같은 신체적 특..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 뇌성마비 아동의 인지능력 및 학업성취 ( 3Pages )
하지만 중복 장애(시각, 청각, 또는 정신지체)를 동반하는 경우에는 정보를 받아들이고 처리하는 데 어려움을 갖게 되므로 뇌성마비 학생들의 학업성취에 대해 일반화하여 말하기 어렵다. 하지만 뇌성마비 학생들의 경우는 물리치료나 정형외과적인 수술 등을 위해 병원 입원을 하기 때문에 결석이 잦아, 지능이 정상이고 학습 동기는 높지만 학업성취가 낮은 경우도 많고 (이소현, 박은혜, 1998), 신경계통..
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학생, 장애, 뇌성마비, 지니다, 경우, , 인지, 학업, 성취, 운동, 중복, 학습, 높다, , 중증, 정도, 결함, 1, , 능력
 인간행동과 사회환경 - 인지적 발달이론과 정신분석학적 발달이론 ( 10Pages )
인간행동과 사회환경 - 인지적 발달이론과 정신분석학적 발달이론 인지적 발달이론 1.(Piaget)피아제의 인지발달론 1)생애 피아제는 1896년 스위스에서 태어났다. 그는 그의 천재적인 과학자로서의 소질로 새에 관한 논문을 써 학술지에 게재하였다. 15세 때 스위스의 유명한 동물학습지에 ‘연체동물에 관한 연구’를 발표하여 외국의 여러 학자들로부터 초청을 받기도 하였다. 21세 때 부터 자연과학 분..
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 [인간의 발달과 성장] 아동기와 청소년기 발달특성 및 발달단계(아동기 및 청소년기 발달특징과 발달과업) ( 24Pages )
[인간의 발달과 성장] 아동기와 청소년기 발달특성 및 발달단계(아동기 및 청소년기 발달특징과 발달과업)에 대한 레포트 [인간의 발달과 성장] 아동기와 청소년기 발달특성 및 발달단계(아동기 및 청소년기 발달특징과 발달과업) 목차 1/ 아동기 발달특징 I. 신체발달 1. 신체적 성장과 변화 2. 운동발달 II. 인지발달 1. 감각발달 2. 언어발달 3. 지능발달 III. 정서발달 IV. 사회성 발달 1..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 학습장애의 종류와 치료법 ( 21Pages )
본 자료는 특수아동교육에 관한 자료로 학습장애의 정의와 원인 그리고 학습장애의 진단검사를 비롯하여 학습장애의 특징과 오해하기 쉬운 유사장애에 대해 설명하였으며, 학습장애의 치료법과 향후 전망에 대해 간략하게 서술한 자료임 1. 학습장애의 정의 2. 학습장애의 원인 3. 학습장애의 종류와 특성 4. 학습장애 진단검사 5. 학습장애의 특징 6. 오해하기 쉬운 유사장애 7. 학습장애 치료법 8. 학습장..
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학습장애, 읽기 학습장애, 수학 학습장애, 쓰기 학습장애, 수학장애, ADHD, 주의력 결핍 과잉행동 장애, 학습장애의 특징, 학습장애 치료법
 영유아에게 음악교육을 하는 것의 중요성과 필요성을 기술하고 일상생활에서 할 수 있는 연령별 음악교육 지도 방법을 서술하시오 ( 6Pages )
영유아에게 음악교육을 하는 것의 중요성과 필요성을 기술하고 일상생활에서 할 수 있는 연령별 음악교육 지도 방법을 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 영유아에게 음악교육을 하는 것의 중요성과 필요성 2. 일상생활에서 할 수 있는 연령별 음악교육 지도 방법 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 Ⅰ 서론 영유아들은 일상생활에서 다양한 소리를 들으며 생활한다. 자동차 소리, 새들의 지저귀는 소리, 친구들의..
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영유아음악교육, 음악교육, 영유아, 일상생활에서, 연령별음악교육, 지도방법
 인종차별 개념,등장배경과 사례분석 및 인종차별 해결방안 제시와 나의생각 ( 7Pages )
인종차별 개념,등장배경과 사례분석 및 인종차별 해결방안 제시와 나의생각정리 보고서입니다. 바로 레포트작성하실수있게 스토리 라인이 만들어져 있으니 허술한 레포트 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지마시고 제대로 된 레포트 받아서 시간아끼시고 점수 잘 받으시길 바랍니다. 1. 인종차별 개념 2. 인종차별의 시작과 등장배경 3. 인종차별 사례분석 (1) 스포츠에서의 인종차별 (2) 우리나라에서의 인..
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인종차별, 인종차별 해결방안, 인종차별 사례, 다문화, 스포츠 인종차별, 흑인, 유색인종, 백인우월주의, 한국 인종차별, 미국 인종차별
 [인간발달과정] 인간발달의 단계(툼리르쯔의 단계, 뷜러의 단계, 부제만의 단계, 크로의 단계, 헐록의 발달심리학적 분류) ( 4Pages )
[인간발달과정] 인간발달의 단계(툼리르쯔의 단계, 뷜러의 단계, 부제만의 단계, 크로의 단계, 헐록의 발달심리학적 분류) 목차 인간발달의 단계 I. 툼리르쯔의 단계 II. 뷜러의 단계 III. 부제만의 단계 IV. 크로의 단계 V. 헐록의 발달심리학적 분류 인간발달의 단계 발달은 특징에 따라 여러 단계로 나누어지고 있다. 예컨대, 지능 발달(Piaget) 또는 운동 발달(Gesell, 1946)에 따라 구..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 문제점
 [뉴미디어와 사회변동] 뉴미디어와 커뮤니케이션, 뉴미디어의 사회적 영향, 뉴미디어에 대한 제도적 적응 ( 6Pages )
[뉴미디어와 사회변동] 뉴미디어와 커뮤니케이션, 뉴미디어의 사회적 영향, 뉴미디어에 대한 제도적 적응 목차 * 뉴미디어와 사회변동 Ⅰ. 뉴미디어와 커뮤니케이션 Ⅱ. 뉴미디어의 사회적 영향 Ⅲ. 뉴미디어에 대한 제도적 적응 * 참고문헌 * 뉴미디어와 사회변동 (1) 뉴미디어와 커뮤니케이션 인간공동체의 기초는 커뮤니케이션이다. 어떤 사회발전 단계에서 다음 ..
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개념정의이해, 문제점해결방안, 실태현황분석, 의의설명, 개선과제설명
 지역사회 지적장애인 재활 개입 사례 ( 14Pages )
Ⅰ. 지적장애의 정의 및 발생원인 1. 지적장애의 정의 2. 지적아동들의 특성 3. 지적장애의 원인 4. 지적장애의 판정 Ⅱ. 지적장애인을 위한 실천영역 1. 인지행동치료모델 2. 합리적 정서 치료 모델 Ⅲ. 사례 개요 1. 대상자기본정보 2. 대상자 선정이유 3. 가족관계 4. 가계도 Ⅳ. 사정 1. 대상자의 신체 발육 및 심리. 정서적 발달 상황 2. 이용자 자원체계 Ⅴ. 개입 Ⅵ. 평가 ※ 참고문헌 Ⅰ. 지적장..
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지적장애인, 지적장애인개활
 [주의력결핍 및 과잉행동장애] 주의력결핍-과잉행동장애(ADHD)의 특징(특성)과 문제, ADHD 진단준거, 주의력결핍과잉행동장애의 심리학적 평가(ADHD평가방법) ( 14Pages )
[주의력결핍 및 과잉행동장애] 주의력결핍-과잉행동장애(ADHD)의 특징(특성)과 문제, ADHD 진단준거, 주의력결핍과잉행동장애의 심리학적 평가(ADHD평가방법) 목차 주의력 결핍 및 과잉행동장애 I. 전형적 특징 1. 주의폭의 문제 2. 충동성의 문제 3. 과잉행동의 문제 4. ADHD아동의 학교에서의 행동 특징 II. 진단 준거 III. 심리학적 평가 1. 면접법에 의한 평가 1) 구조적 면접 2) 반구조..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
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