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(검색결과 약 50,370개 중 58페이지)
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| [별지 제13호서식]
□원격
평생교육시설신고서
처리기간
□사업장부설
□시민사회단체부설
10일
□언론기관부설
□지식인력개발사업관련
설치자
(대표자)
①성명(기관명)
(한자)
②주민등록번호
③주소
(인터넷주소포함)
④전화번호
⑤명칭
⑥목적
⑦위치
⑧전화번호
⑨시설설비
시설설비현황표로 갈음함
⑩개설예정일
평생교육법 제22조제2항(또는 제23조제1항제24조제2항제26.. |
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| 사회복지사로서의 정의와 자기 성찰에 대한 내용을 레포트 형식으로 작성
1.사회복지사가 지녀야할 지식과 기술
1) 사회복지사에게 필요한 전문지식
(1) 인간행동과 사회 환경에 관한 지식
인간의 문제에 접근하기 위해서, 사회복지사는 각각의 발달시기에 관련된 욕구와 자원에 대해 알아야 한다. 또한, 이러한 욕구는 어떻게 정의되고 다양한 문화와 어떻게 만나는지 알아야 한다.
(2) 사회복지정책.. |
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| 유아교사의 자질(교사자질의 개념, 교사자질의 유형)
목차
유아교사의 자질
I. 교사 자질의 개념
II. 교사 자질의 유형
1. 인간적 자질
2. 전문적 자질
1) 교과 관련 지식
2) 교수 방법 관련 지식
3) 유아 관련 지식
유아교사의 자질
1) 교사 자질의 개념
교사의 자질은 '교사가 갖추어야 할 영속적인 개인적 특성 및 교직적 태도'를 의미한다. ' 그리고 주로 교사의 인지적 ․ 정서적 ․ .. |
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| 따라서 전통적인 지식에 만 맹 목적으로 의존하는 것은 과학적인 지식탐구의 방법이 아니다.
권위주의적 형태에서 지식은 사회적으로 정치적으로 지식에 관해 자격을 갖춘 생산자들로 규정되는 사람들과 관련되어 추구된다.
권위주의 형태에서 일반인들은 지식을 생산할 수 있는 능력을 지식 생산자의 사회적 ․ 정치적 또는 종교적 권위로 돌린다.
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017
이렇게 '모든 .. |
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지식, 사회, 형태, 권위, 전통, 주의, 사람, 복지, 과학, 생산, 어떻다, 따르다, 사실, 성, 이렇다, 생산자, 많다, 방식, 진리, 그것 |
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| 역사교육론
1. 유추
- 역사적 사실을 설명하기 위해 알고 있는 기존의 지식이나 경험중에서 설명하려고 하는 사실과 유사한 형태를 이용하는 설명방식
- 법칙적으로 설명하기 어려운 사건의 개별성을 유추를 통해 일반성과 연결
▷ 유의점
- 유추의 대상이 공통적으로 가지고 있는 성격을 잘 파악
- 학생들의 선행학습정도와 경험의 양과 질에 대한 고려
- 친숙한 경험에서 출발
2. 슐만의 내용지식
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| 과학을 바라보는 두가지 관점 과학 비판론과 과학 옹호론의 논쟁에 관한 글
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ.과학이란 무엇인가?
Ⅱ-Ⅱ.과학비판가 들의 기본 주장과 과학옹호론자들의 응수
Ⅲ. 결론
과학비판론자들과 과학옹호론자들의 이야기를 하기에 앞서 우린 먼저 과학이란 무엇인가에 대하여 생각해 볼 필요가 있다. 이 책에서 말하는 과학이란 먼저 경험적지식과 많은 관련이 있다. 일반적으로 경험적 지식은 과학 |
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| 사회복지사에게 필요한 전문지식에 대해 자신의 견해위주로 토론합시다.
사회복지사들에게 필요한 전문지식은 대체로 다음의 두 가지 범주로 나누어 볼 수 있다. 첫째는 사회복지사의 실질적인 개입활동(介入活動)을 다루는 실천지식(practice know-ledge)으로서 "내가 무엇을 하며 그것을 어떻게 할 것인가?"라는 질문에 대한 해답을 찾는 것이며, 둘째는 인간과 환경의 상호 작용에 관련되는 인간체계의 .. |
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| [한국사회복지사협회]
(www.welfare.net)
사회복지에관한 전문지식과 기술을 개발 보급하고 사회복지사의 자질 향상을 위한 교육훈련 및 사회복지사의 복지증진을 도모함을 목적으로 함.
[한국사회복지관협회]
(www.kaswc.or.kr)
한국사회복지관협회는 국민복지증진을 위해 사회복지 사업법에 의하여 설치된 전국사회복지관의 육성과 균형발전을 위한 제반사업을 수행하여 사회복지관 운영의 내실을 기함으.. |
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| 피터 드러커 [21세기 지식경영] 독후감
저작자 : goghear@naver.com
Ⅰ. Intro
「자본주의가 사회·정치적으로는 물론 기본 가치에 있어서도 쇠퇴를 향한 전환점에 들어섰다. 2010년쯤 늦어도 2020년에는 지식이 자본과 노동을 대신하는 지식사회가 탄생할 것이다.」
일찍이 지식사회의 도래를 예견했던 피터 드러커가 21세기 사회에 걸맞은 새로운 경영관을 제시했다. 드러커는 이 책에서 지식경영의 새로.. |
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| 멘토링 제도의 효과와 성공적 운영방안
Ⅰ. 들어가며
멘토링이란 현장 훈련을 통한 인재 육성활동으로 정의할 수 있다. 즉, 회사나 업무에 대한 풍부한 경험과 전문지식을 갖고 있는 사람이 1:1로 전담하여 구성원(멘티)를 지도․코치․조언하면서 실력과 잠재력을 개발․성장시키는 활동이라 할 수 있다. 이는 선배 사원들의 적절한 조언과 코치를 통해 신입사원들의 회사 및 업무에 대한 신속한 적응을 촉진.. |
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| 경영조직론상 학습조직의 전제조건으로써 조직학습
1. 조직학습의 결정요인
1) 흡수능력
이는 기존지식을 흡수하는 학습능력으로, 새로운 지식을 창출하는 문제해결능력을 포함하며, 관련 사전지식과 노력의 강도에 의해 결정된다고 할 수 있다.
조직학습은 적절한 사전지식 가지고 있는 구성원들이 그들 간의 지식변환을 위한 노력의 강도를 증가시킴에 따라 속도가 더 빨라지고, 규모가 커져 창출된 지.. |
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| 목차
아동기 정보처리능력의 발달(아동의 기억력 발달)
I. 기억의 종류
II. 기억과정과 기억용량
III. 상위기억
IV. 기억전략
V. 관련지식과 기억
아동기 정보처리능력의 발달(아동의 기억력 발달)
정보처리능력은 세상에 대한 정보를 처리하는 과정, 특히 기억과 사고과정에 관련된 능력이기 때문에 지능과 밀접한 관련이 있다. 즉, 어려서부터 감각적인 정보를 받아들이고 해석하는 능력이 뛰어나.. |
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| AI 생성 글은 일반적이고 기계적인 접근으로 작성되기 쉬운 반면, 이 레포트는 다양한 임상 경험을 바탕으로 환자의 상태와 간호과정의 개별적 특성을 면밀히 분석하였고 현장 간호사의 실무 경험과 전문성을 반영하여 환자별 맞춤 처치와 간호 전략을 제시하였습니다.
그리고 책, 논문, 임상 가이드라인을 바탕으로 전문적인 접근을 통해 작성하였습니다
간호계획 및 이론적근거는 진단적, 치료적, 교육.. |
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| 지식경영을 위한 정보기술
목차
지식경영을 위한 정보기술
Ⅰ. 그룹웨어
Ⅱ. 패턴 매칭
1. 전문가시스템
2. 지능에이전트
Ⅲ. 데이터베이스 도구
Ⅳ. 어휘통제와 상업용 데이터베이스
1. 어휘통제
2. 상업용 데이터베이스
Ⅴ. 특수목적 응용프로그램과 시뮬레이션
1. 특수목적 응용프로그램
2. 시뮬레이션
Ⅵ. 의사결정지원과 자료수집 도구
1. 의사결정지원 도구
2. 자료수집 도구
Ⅶ. 시각화와 인터페.. |
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| 교육과정의 사회적 성격과 이론
1. 교육과정사회학의 전개
학교에서 가르치는 지삭과, 가르치는 과정을 사회학적으로 탐구하는 교육과정사회학은 1970년대 초 영국에서 등장한 ‘교육과정 교육사회학’에서 비롯되었다. 교육과정 교육사회학자들은 학교가 가르치는 지식과 교육의 과정이 사회적 불평등을 매개하는 중요한 요인임을 지적하면서 교육사회학자들이 과거에 도외시해 왔던 교육과정에 탐구의 초.. |
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