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(검색결과 약 12,953개 중 58페이지)
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내가 좋아하는 건축가 베스트4
국어 수행평가로 독후감을 써오라는 말에 나는 서슴없이 김석철의 20세기 건축산책을 선택했다. 이 책은 선생님께서 건축과 동양정신이라는 글을 공부할 때 건축할 사람들이 꼭 읽어야 한다며 추천해 주셨다. 나의 장래희망이 건축가이기에 이 책을 읽어야겠다고 생각했다. 그러나 처음엔 걱정을 하였다. 도서실에 과연 그런 책이 있을까 하는 생각이 들었기 때문이다. .. |
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| ~ 독 후 감 ~
나의 라임 오렌지 나무를 읽고서…
이 책은 내가 오래 전에 읽었던 책 중에 하나이며 내가 가장 슬퍼하던 내용의 책 중의 하나이다.
남자라서 그런지 쉽게 눈물을 흘리지는 못했었고 당시 눈시울이 찡해 옴을 많이도 느끼해 했던 책으로 기억이 되는데… 나는 책으로 쉽게 빠져들지 못하는 편이다.
그저, 눈으로 읽고 간혹 내 마음에 쏘옥 드는 내용이나 문구가 띄지 않는 한은 정말로 책.. |
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| ‘잭 웰치, 끝없는 도전과 용기’를 읽고
-잭 웰치 지음-
나는 잭 웰치라는 이름은 안타깝게도 이번에 경영학원론 수업시간에 처음 들었다. 교수님께서 그 사람에 대해서 언급할 때마다 나는 도대체 그 사람이 누구인지 궁금했고 그 궁금증은 교수님의 설명으로는 다 가셔지지 않았다. 그래서 인터넷으로 잭 웰치에 대해서 조사를 해 보았다. 잭 웰치, General Electronics의 (지금은 은퇴한) 회장으로 과.. |
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| Report
( 트라우마를 읽고 줄거리 요약, 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 나의 소감, 나의 견해 총체적 조사분석 )
트라우마를 읽고
나는 교수님의 추천 도서 중 트라우마 라는 책을 읽게 되었다. 내가 이 책을 고른 이유는 단순 하다. 트라우마 라는 단어는 낯설지 않은 단어이고 평소에 궁금해 하던 단어이기도 하였다. 내가 처음 트라우마라는 단어를 알게 된 것은 인터넷 웹툰 에서 알게 되었다. .. |
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| Report
( 사람은 어떻게 죽는가를 읽고 줄거리 요약, 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 나의 소감, 나의 견해 총체적 조사분석 )
사람은 어떻게 죽는가
독후감 과제를 위해 책을 읽었다 제목은 셔원B 뉴랜드의 -사람은 어떻게 죽는가-
라는 책이다. 23년간 살아오면서 독서와는 그리 친하게 지내진 않았지만 한번 읽어보자 라는 마음으로 책을 펼쳤다 물론 과제라서 자발적 복종에 의해 읽어야 하기도.. |
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| 유아의 인성과 창의성을 기르기 위해 어떤 교수학습방법을 사용하는 것이 좋을까요
1) 이야기책을 통한 수학학습 계획
교사가 학습을 계획할 때 주제를 선정하고 주제와 관련된 개념이나 의도하는 학습목적을 작성하는 과정은 기존 교육과정에서 학습을 계획할 때와 동일하며, 보완되어지는 부분은 다음과 같다.
첫째, 실제로 현장에서 교사들이 이야기 나누기 시간에 다룰 이야기책을 선정할 때 주제와.. |
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| 여인들의 한국사를 읽고나서
‘여인들의 한국사’라는 책을 읽었다. 시대별로 나누어 고조선 시대, 삼국 시대, 고려 시대, 조선 시대의 역사 속 여인들의 이야기를 소개해 놓은 책이다. 남자와 견주어도 이길 만한 여걸들부터 힘든 삶을 살았던 여인들까지 그녀들의 삶과 그 시대의 역사를 알 수 있었다.
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| 고슴도치를 읽고나서
고슴도치....이 위기철 작가는 무슨 의도로 제목을 지었을까 나는 처음에 고슴도치에 관련되어서 만든 책인지 알고 있었다. 하지만 책을 읽어 나가면서 그 의도를 파악할 수 가 있었다. 이 소설의 주인공인 헌제 라는 한 남자가 있다. 그는 이혼을 한 상태로 여자에 대해 깊은 적대감을 나타내고 있다. 고슴도치는 적이 나타났을 때, 몸에 가시를 세워 적이 공격을 하지 못하도록 한다.. |
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| ◯ 나에게 용기와 희망을 준 책 톰 아저씨의 오두막
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
◯ 나에게 용기와 희망을 준 책 톰 아저씨의 오두막
사람은 태어나면서부터 누구나 다 평등하고 인권을 존중받을 권리를 가지고 태어난다고 학교에서 배웠다.
어머니께서 사다 주신지 오래 되었지만 그동안 읽지 않았다.
여름 방학 때 우연히 읽게 된.. |
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| 『건축 설계 탐사』를 읽고.
난 대학생 그러니까 대학교에 합격하고 나서부터 결심을 하였다. 그결심은 난 학창시절에 책과는 담을 쌓고 지냈다. 그래서 대학교에 들어가면 꼭 책을 읽어야지 라고 마음을 다짐을했다. 하지만 대학을 추가모집으로 붙는바람에 급하게 대학생활을 준비하고 적응하려다 보니 책이라고는 교과서보는게 다였다. 그렇게 나의 다짐은 서서히 멀어져 가는듯했다. 그런데 건축의 이.. |
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| “평양 대부흥운동”
Ⅰ.프롤로그
수업시간에 교수님께서 가끔씩 인용해 주셨던 책이기에 평소에 많은 관심을 가지고 있었다. 그러나, 안타까운 것은 그 두꺼운 책의 무게가 왠지 “가까이 하기에 너무 먼 당신”으로 이 책을 대하게 했었던 것 같다. 그러나, 역시나 리포트는 떨어지고 “어떨 수없이 가까이 하게 된 당신”으로 ‘평양 대부흥운동’을 읽게 되었다. 수업시간에 교수님의 감정섞인 많은 일화들 |
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| 여러 가지 독후감
목차
-뉴턴
-생명시대
-재미있는 물리 여행
-태양의 신비
-블랙홀 여행
-인체의 신비
-지구촌의 환경 지난
-행성탐험
독후감
뉴턴 읽고
나는 초등학교 때부터 수학과 과학을 좋아하지 않았다. 오히려 그런 것들은 소위 천재들이 하는 것으로 생각하고 있었고, 아마 지금 내 주위에도 그렇게 생각하는 이가 많을 것이다. 그런데 그런 내 생각이 최근에.. |
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| 절대자와의 원초적 감정의 깊이를 새롭게 연 슐라이어마허의 종교론
1년 전 여름에 고전이 번역되어 나왔구나 하는 반가운 마음으로 책을 읽는 감정과는 달리, “왜 우리가 오늘 슐라이어마허의 종교론을 읽어야만 하는가” 라는 질문을 가지고 틸리히 세미나를 진행하면서 나는 이 책을 읽게 되었다. 더군다나 이 책은 ‘종교를 멸시하는 교양인을 위한 강연’이라는 부제가 달린 책이었기 때문에 그 질문은.. |
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| 조직설계의 원칙(분업화 명령일원화, 권한과 책임, 감독의 폭)에 대한 레포트 자료.
조직설계의 원칙(분업화 명령일원화, 권한과 책임, 감독의 폭)
목차
조직설계의 원칙
I. 분업화
II. 명령의 일원화
III. 권한과 책임
1. 강압적 권력
2. 보상적 권력
3. 합법적 권력
4. 전문적 권력
5. 준거적 권력
IV. 감독의 폭
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 성경은 어떠한 책인가, 성경의 가장 근본적이고 핵심적인 성격을 짤막하게 표현한다면 뭐라 말할 수 있을까 성경이 한마디로 ‘하느님이 잃어버린 자식들을 찾아가는(구원하는) 과정의 기록’이라고 본다. 관점을 달리하면 ‘부모를 잃어버린 인간들이 진정한 부모인 하느님을 찾아가는 과정의 기록’이라는 말과 같다.
구약 39권과 신약 27권을 합쳐 총 66권인 성경의 처음은 창세기요, 끝은 요한계시록이다... |
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