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[가족생활교육] 가족생활교육의 개념과 과제, 가족생활교육프로그램 개발과 실시
목차
가족생활교육
Ⅰ. 가족생활교육의 이해
1. 가족생활교육의 의미 및 목적
2. 가족생활교육의 기본가정
3. 가족생활교육의 특성과 운영원리
Ⅱ. 가족생활교육 프로그램 개발과 실시
1. 교육프로그램의 계획
1) 고객요구 분석
2) 프로그램 목표 선정
3) 프로그램 내용 선정
4) 프로그램 방법 선정
5) 프로그램 홍보
2.. |
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가족상담치료_경험적 가족치료의 주요인물에 대해 설명하고 사티어의 의사소통기법을 유형별로 서술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 경험적 가족치료의 주요인물
2, 사티어의 유형별 의사소통기법
3. 경험적 가족치료와 사티어에 대한 개인적 견해
1) 경험적 가족치료에 대한 개인적 견해
2) 사티어에 대한 개인적 견해
Ⅲ 결론
참고문헌
가족상담치료_경험적 가족치료의 주요인물에 대해 설명하고 .. |
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가족-친족 의례에 대한 레포트 자료입니다.
CONTENT
가족-친족 의례
I. 가족/친족 의례의 기능
1. 건강한 감정적 유대의 창출
2. 가족구성원의 변화 의식
3. 치료적 기능
4. 정의감의 정체 및 재정의
5. 의미감과 목표의식 발견
6. 질서와 예측 가능성의 창출
II. 가족/친족 의례의 관리
1. 적정한 의례화
2. 의례의 뚜렷한 분리
3. 안정과 변화의 조화
4. 의례 남용의 방지
III. 의례로 인한.. |
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<보웬의 가족치료에 대해 서술하시오>
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보웬의 가족치료 주요개념
2. 보웬의 가족치료 치료적 개입
3. 보웬의 가족치료 개입기법
4. 보웬의 가족치료 치료기법
Ⅲ 결론
참고문헌
<보웬의 가족치료에 대해 서술하시오>
Ⅰ 서론
보웬은 가족을 다세대적 현상으로 파악함으로써 다세대적 분석을 통해 현재 가족 문제를 파악하려 했으며, 개인의 역기능의 원인으로 가족의 역할을 강조했.. |
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이혼에 대한 관점의 변화와 유형 및 개념과 실태
목차
*이혼과 여성
Ⅰ. 이혼에 대한 이해
1. 이혼에 대한 관점의 변화
2. 이혼의 유형
1) 협의이혼
2) 재판이혼
3) 조정이혼
Ⅱ. 이혼의 개념과 실태
1. 이혼의 개념
2. 이혼의 실태
1) 이혼의 실태와 원인
2) 이혼증가의 원인
-여성의 사회경제적 지위 향상
-가족 및 결혼에 대한 가치관의 변화
-이혼에 대한 태도의 변화
*참고문헌
...이하 생략.. |
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자신의 가족관계를 가계도로 그려 가족치료이론을 바탕으로 설명하시오.
-자신의 가족관계에서 학습한 부분이 관계에 어려움이 되는 이유가 무엇인지 설명할 것
-갈등을 해결하고 관계를 개선할 수 있는 구체적인 방안에 대해 설명할 것
-위의 내용을 반드시 자신의 인간관계와 관련지어서 과제를 작성할 것
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔.. |
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가족상담의 기본 전제 및 원리
I. 가족상담의 기본 전제
모든 상담은 구조적이고 조직화된 만남을 통하여 도움을 받고자 내담자가 도움을 주는 상담자와의 대인관계 속에서 이루어지는 치료과정이라고 볼 수 있다.
가족상담이 이루어지는 과정에는 일반적인 원리가 있다. 그것은 우선적으로 상호 거래로부터 시작하여 문제에 대한인지 및 통찰, 희망을 암시하는 자극과 사고의 재구성 등을 거쳐 종결짓는 .. |
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##과제::가족상담이론 중 한 가지 이론을 선택하여 그 이론의 핵심내용을 기술하고, 이를 자신의 가족과 관련하여 설명하시오(예, 구조적 가족상담: 자신의 가족에서 표면적으로 혹은 암묵적으로 정한 역기능적인 가족규칙을 기술하고, 융통성이 있는 가족규칙을 정한다).
Ⅰ서론
가족상담의 이론과 접근법이 독자적으로 발전하기 시작한 것은 1960년대부터라고 할 수 있지만 지난 40여년 동안의 발전과 변.. |
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한부모가족 지원 정책 보고서(미국,독일,영국 외국 지원정책 소개)입니다.
목차를 보시면 아시겠지만
Ⅲ. 외국의 지원정책
Ⅳ. 우리나라 한부모 가족정책의 문제점 및 개선 방향
주요내용 정리가 매우 상세하고 보기쉽게 되어있어 공부하시는데 도움이 많이 될 것입니다.
Ⅰ. 문제제기
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구방법
Ⅱ. 한부모가족에 대한 개념 및 실태
1. 개념
2. 가족복지정책의 유형화
1) .. |
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청소년기 자녀를 둔 가족의 특성과 유형
자녀가 청소년이 되면 가족은 어린 자녀를 양육하고 보호하던 역할에서 벗어나 성인으로서 책임감을 가질 수 있도록 가족의 구조와 조직을 변화시켜야 한다. 이 시기에는 세대 간의 가족관계에 전체적인 변화가 나타나는 시기이기도하다. 즉 청소년은 신체적으로 성숙하고, 부모세대는 중년기에 접어들며, 조부모세대는 고령화로 인하여 복합적인 문제에 직면하게 .. |
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전통적인 가족의 개념과 현대의 가족개념에 대해 알아보고 비교하시오.
인간에게서 가족과 가정은 불가분의 관계이다. 인간은 부모로부터 태어나면서 가장 먼저 가정을 접하게 되고 가족이라는 데두리 속에서 성장한다. 비록 시간이 지나면서 그 형태나 성격이 바뀔지라도 가정은 개인의 일생에서 가장 사적이고 익숙한 장소로 인식되어 가장 친밀한 장소가 되고 있다.
가족의 사전적 정의는 "부부를 중핵.. |
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가족구성원의 세대 간 차이와 해소방안에 대하여 서술하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족구성원의 세대 간 차이 및 원인
2. 가족구성원의 세대 간 차이의 해소방안
1) 가족구성원의 세대 간 개방적인 의사소통하기
2) 가족구성원 세대 간 상호협력적 문제해결하기
3) 가족구성원 세대 간 발달과제 이해하기
4) 가족구성원 세대 간 격려하고 존중하기
5) 가족구성원 세대 간 기대조정하기
6) .. |
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부부간의 스트레스
부부간의 스트레스는 여러 측면에서 나타날 수 있겠다. 부부간의 관계 구조를 설명하는 주요 요소인 역할 수행이나 권력행사에 있어서 스트레스가 나타날 수도 있고, 부부간의 적응과정에서도 스트레스를 느낄 수 있으며, 가족주기에 따라 달리 달성해야 하는 가족발달과업을 수행하는 과정에서도 스트레스는 발생할 수 있다.
특히, 가족주기의 단계 변화에 따른 가족발달과업은 일반적.. |
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가족과정
- 가족관계 틀
성, 세대, 가족생활주기
- 가족과정
교류적, 정서적, 인지적 과정
- 가족관계의 결과
의례, 역할, 만족도, 여가, 스트레스,폭력, 이혼
가족의 다양한 현상은 어느 한 시점에서 갑자기 나타난 독립적 현상이 아니라 시간에 따른 가족내 역동성의 결과
제4장 가족과정
- 교류적 과정
상호작용하는 사람들이 관계에서 의미를 만들어 가는 과정, 권력, 의사소통, 갈등 등.
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직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 가족사정의 개념
2. 가족사정의 목적
3. 가족사정의 틀
4. 가족사정의 방법
5. 실천과정
1. 가족사정의 개념
가족을 하나의 ‘단위’로 보고 가족 내 및 가족외부요인 그리고 이들 양자간의 상호작용 등을 파악하기 위해 자료를 수집. 분석하고 종합하여 그 가족에 대한 개입을 계획하는 일련의 과정.
- 진단(diagnosis) 대신 사정.. |
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