전체 (검색결과 약 3,954개 중 59페이지)

 현대자동차,기업분석,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 8Pages )
1. 현대자동차 기업 소개 현대자동차는 현대자동차그룹 계열의 자동차 생산 및 판매 업체이다. 세계 100대 브랜드 중 하나이며, 판매량 세계 5위의 자동차 회사로써 국내외에서 막강한 브랜드 파워를 자랑하는 대기업이다. 국내에서는 도로에 다니는 대부분의 자동차가 현대자동차일 만큼 국내 자동차 브랜드 중 압도적 1위의 자리를 지키고 있다. 현대자동차는 1967년 12월 29일, 故 정주영 현대 명예..
리포트 > 경영/경제 |
 심청전 ( 14Pages )
深 靑 傳 序 論 『심청전』은 『춘향전』․『흥부전』․『토끼전』등과 함께 판소리로 구연 전승되어 온 작품이다. 이런 사정으로 인하여 심청전은 판소리 창본계, 판소리 사설계 및 소설계 이본 등의 다양한 모습으로 전해오고 있다. 따라서 우리가 말하는 심청전은 이들 이본들의 공약수적 집합체인 ‘심청이야기’를 의미하는 것이다. 심청전에 대한 지금까지의 연구는 1)판소리 발생과 관련되어 이루어..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감, 감상문
 전임교수 합격된 교원채용 지원서 ( 6Pages )
본 자료는 서울의 모대학의 조리외식계열의 전임교수로 임용지원하여 합격한 전임채용 지원서로 이력서의 일반적인 사항과 자기소개서 등에 대해 상세하게 기입한 자료임 Ⅰ. 이력서 일반사항 1. 학력사항 2. 교육경력사항 3. 기타경력사항 4. 6개월 이상 외국 거주 경험 5. 외국어 능력 6. 추천인 7. 채용분야와 관련된 자격, 면허 8. 강의 가능과목 목록 9. 본교의 채용공고 최초 인지 경로 10. 기타사항 ..
서식 > 자기소개서 |
교원채용, 자기소개서, 이력서, 합격된 자기소개서, 합격된 이력서, 합격이력서, 합격자기소새서, 우수한 자기소개서, 교수자기소개서, 합격임용지원서
 [학습 지도안] 4)미술-시각문화환경과 미술-캐릭터는 내 친구(캐릭터를 찾아라)(중안) ( 8Pages )
4)미술-시각문화환경과 미술-캐릭터는 내 친구(캐릭터를 찾아라)(중안) 미술과 교수-학습 과정안 1. 단원명 : 7. 시각 문화 환경과 미술 2. 단원의 개관 이 단원은 주변의 다양한 시각 문화 환경에서 캐릭터에 관심을 가지고 나의 모습이 담긴 캐릭터를 만들어서 활용해 보는 활동을 통하여 캐릭터를 올바르게 인식하고 그에 대한 미적 감수성을 함양하는 것을 목적으로 한다. 캐릭터는 생활공간, 영상..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 2)즐생-산으로 바다로-자연물 찍기 ( 9Pages )
2)즐생-산으로 바다로-자연물 찍기 Ⅰ. 단원의 개관 1. 단원 소개 이 단원은 ‘강이나 바다 표현하기’란 활동 주제 아래 강이나 바다의 느낌을 여러 가지 방법으로 표현하는 활동으로 구성되었다. 특히 강이나 바다는 학습 활동에 중복되는 요소가 있어 ‘산과 바다가 손짓하는 여름’이라는 주제 아래 단원의 학습 활동들을 재구성하였다. 이에 산과 바다에 갔던 경험을 떠올려 그림 그리기, 여름철의 여러..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 6)국어-사실과 관점-고유어, 한자어, 외래어, 외국어 ( 12Pages )
6)국어-사실과 관점-고유어, 한자어, 외래어, 외국어 국어과 교수․학습과정안 단 원 5. 사실과 관점 주 제 고유어, 한자어, 외래어, 외국어 장소 및 시간 협 의 장 소 대 상 6학년 수 업 자 결재일 지도교사 연구부장 교감 교장 Ⅰ. 단원의 특성 1. 단원명 : 5. 사실과 관점 2. 단원의 개관 글쓴이는 의도나 목적을 가지고 글을 쓴다. 그러므로 글을 읽을 때에는 글에 제시되어 있는 중요한 정보를 ..
리포트 > 교육학 |
 기업 조직의 유연화 전략 ( 3Pages )
기업 조직의 유연화 전략 1. 기계적조직(mechanistic organization) 마치 기계가 어떤 정형화된 절차에 따라 작동하는 것처럼, 안정적인 환경에서 표준화되고 규정된 절차 및 방식에 의해 경영조직을 운영하는 개념적 조직형태이다. 대표적인 조직형태로 라인스탭 조직이 있다. 2. 유기적 조직(organic organization) 환경 또는 상황 변화에 매우 탄력적으로 반응하면서 필요하다면 수시로 조직의 형태를 ..
리포트 > 경영/경제 |
 발생과탄생 ( 5Pages )
- 탄생 - 삶의 시작인 수정란에는 두 성에서 받은 유전자 정보가 들어 있다 수정은 아주 불가사의한 현상이다. 에너지 생산 공장인 미토콘드리아와 고속 편모 모터를 장착한 유전자의 운반자인 정자 그리고 체내에서 가장 큰 세포인 난자가 합쳐 지면, 그 때까지의 분화 상태가 백지화되고 몸 안의 모든 세포의 원천이 된다. 이것이 바로 무엇이라도 될수 있는 전능(全能) 세포의 탄생이다. 수정란 안에서..
리포트 > 인문/어학 |
 제약영업 및 병원영업 파트 지원자 자기소개서 [그룹사 인사팀 출신 현직 컨설턴트 작성] ( 2Pages )
1. 들어가는 말 2. 성장과정 - 삶의 가장 기초를 차근차근… 3. 성격소개 - 무엇이든 적극적으로 해결해 나가는… 4. 학창시절 - 내일을 향한 준비들… 5. 경력사항 - 실전을 통한 강한 능력을 배양… 6. 지원동기 및 입사 후 포부 - 실패가 아닌 성공만을 만들어 가는… 7. 맺은 말 [※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준] ◆ 제약영업 및 병원영업 파트 지원자에 맞게끔 컨설팅 진행 ◆ 각각의 카..
서식 > 자기소개서 |
 등소평의 개혁개방정책 ( 2Pages )
덩샤오핑 [鄧小平(등소평), 1904.8.22~1997.2.19] 쓰촨성[四川省] 출생. 1918년 프랑스로 유학, 1921~1924년 파리에서 공산주의운동에 참여하였으며, 그후 모스크바의 중산(中山)대학에서 수학하고 귀국하여 1927년 광시[廣西]에서 공산당 지하운동에 종사하였다. 1933년 반주류였던 마오쩌둥[毛澤東]을 지지하고, 장정(長征)에 참여하였다. 항일전 내내 공산당의 팔로군(八路軍)에서 정치위원을 지냈고, ..
리포트 > 사회과학 |
 심청전에 대하여2 ( 15Pages )
深 靑 傳 序 論 『심청전』은 『춘향전』․『흥부전』․『토끼전』등과 함께 판소리로 구연 전승되어 온 작품이다. 이런 사정으로 인하여 심청전은 판소리 창본계, 판소리 사설계 및 소설계 이본 등의 다양한 모습으로 전해오고 있다. 따라서 우리가 말하는 심청전은 이들 이본들의 공약수적 집합체인 ‘심청이야기’를 의미하는 것이다. 심청전에 대한 지금까지의 연구는 1)판소리 발생과 관련되어 이루어..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감, 감상문
 호텔 식재료의 영문 명칭표 ( 9Pages )
본 자료는 호텔 및 외식주방에서 호텔 식재료의 영문 명칭표로 양식주방에서 사용하는 조리영문 명칭 620여개 등에 대해 상세하게 정리하였고, 오랜기간 조리외식분야 프로 전문가가 심여를 기울여 만든 결과 일반인 특강 및 현 대학교 호텔조리외식계열에 사용되는 최적의 전문 자료임(A+ 점수자료) [ ㄱ ] 가다랭이~ 찜 [ ㄴ ] 나라스께 ~ 느타리버섯 [ ㄷ ] 다금바리~ 떡조개 [ ㄹ ] 라면 ~ 리크 [ ..
리포트 > 생활/환경 |
서양조리, 기본조리용어, 채소류 영어, 생선류 영어, 식품영어, 고기류 명칭, 견과류 영어, 식재료 영어, 과일류 영어, 조리용어
 [학습 지도안] 5)수학-도형의 합동- 문제 해결, 재미있는 놀이(세안) ( 10Pages )
5)수학-도형의 합동- 문제 해결, 재미있는 놀이(세안) ( 수학 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 5학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 장학위원 실습부장 초 등 학 교 Ⅰ. 수업을 시작하며 ... 우리는 일상 생활에서 도형의 합동을 활용한 것을 많이 접하게 된다. 즉, 포장지나 상품의 디자인, 옷의 무늬와 같이 합동인 그림이 생활에서 많이 이용되고 있다. 또, 합동인 도형을 반복적으..
리포트 > 교육학 |
 [교수학습 지도안] 2)즐생-산으로 바다로-자연물 찍기 ( 9Pages )
2)즐생-산으로 바다로-자연물 찍기 Ⅰ. 단원의 개관 1. 단원 소개 이 단원은 ‘강이나 바다 표현하기’란 활동 주제 아래 강이나 바다의 느낌을 여러 가지 방법으로 표현하는 활동으로 구성되었다. 특히 강이나 바다는 학습 활동에 중복되는 요소가 있어 ‘산과 바다가 손짓하는 여름’이라는 주제 아래 단원의 학습 활동들을 재구성하였다. 이에 산과 바다에 갔던 경험을 떠올려 그림 그리기, 여름철의 여러..
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 [교수학습 과정안] 1)슬생-자연과함께해요-여름철의 꽃과 열매 ( 10Pages )
1)슬생-자연과함께해요-여름철의 꽃과 열매 슬기로운생활 과 교수 - 학습 과정안 단 원 5. 자연과 함께해요.(4/6) 학습주제 여름철의 꽃과 열매 일 시 장 소 대 상 1학년 수 업 자 결재 일 6/ 수업교생 지도교사 실습부장 교감 교장 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 개관 1. 단원 소개 이 단원은 교육과정상의 활동 주제 ‘여름철의 산과 들’에서 ‘살아 있는 것과 살아 있지 않는 것을 조사, 발표하기’와 ‘..
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