|
전체
(검색결과 약 10,348개 중 59페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 6-1)과학-5.자기장-자석으로 병 속의 철솜 가루 움직여 보기
과학과 교수․학습 과정안
수 업 자
단 원
5. 자기장
주 제
자석으로 병 속의 철솜 가루 움직여 보기
일 시
장소 및 대상
협 의 장 소
초 등 학 교
Ⅰ. 수업에 앞서서
1
단원의 개관
이 단원은 운동과 에너지 영역 중 자기장에 관한 내용을 다룬 것이다. 자기장은 근본적으로 전하를 띤 물체의 운동에 의하여 발생되지만, 과학과 교육.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 6)과학-자기장-자석 주위에 생기는 자기장
과학과 교수학습 지도안
단 원 : 6. 자기장
본시주제 : 자석 주위에 생기는 자기장
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
지도교사
실습부장
교 감
교 장
초등학교
가. 단원명 : 6. 자기장
나. 단원의 개관
이 단원은 운동과 에너지 영역 중 자기장에 관한 내용을 다룬 것이다. 자기장은 근본적으로 전하를 띤 물체의 운동에 의하여 발생되지만, 과학.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가설 검증 모형을 적용한 지구과학과 수준별 학습 지도안
지구과학 학습 지도안
대단원 명:I. 하나뿐인 지구
중단원 명:3. 지구환경의 변화
소단원 명: 원시지구의 형성
제출자 :
제출일 :
담당교수 :
지구환경의 변화
1. 단원의 개관
지구온난화, 오종층 파괴, 대기 오염 등 최근의 지구 환경 문제는 인간 사회와 자연의 상호 작용에 의한 것으로 지구의 역사에 비하면 시간 규모가 매우 작다. 인간 생.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 직무설계(전통적 직무설계, 행동과학적 직무 재설계, 인간 및 기술적 직무설계)
목차
* 직무설계
Ⅰ. 직무설계란?
Ⅱ. 전통적 직무설계
Ⅲ. 행동과학적 직무 재설계
1. 양적 직무확대
1) 직무순환
2) 직무확대
2. 직무충실화
3. 직무특성이론
1) 의미상 보유
2) 책임성 보유
3) 피드백가능성 보유
4. 목표설정이론
1) 구체성
2) 도전성
3) 수용성
4) 참여도
Ⅳ. 인간, 기술적 직무설계
1. 인간시스템
2... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본 기업정보는 시장조사, 수요예측 전문기관인 ㈜밸류애드에서 제작된 자료로 <2004 기업분석 견본>이 무료로 제공되고 있으니, 충분히 검토후 구매하시기 바랍니다.
2006년까지 LG생명과학의 재무제표를 이용한 기업 정보 자료입니다.
2006년까지 재무재표를 이용하였으므로, 2006년에 신규 업체나 상장 폐지 업체 분석은 포함되어 있지 않습니다.
문서 보안상 PDF로만 제공되며, A4 3쪽 분량이며.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 참여적 국가기술혁신기획을 위한 프로그램적 수단
목차
1. 국가과학기술기획에서의 국민참여 필요성과 논리
2. 과학기술계의 현황과 문제점
3. 과학기술과 사회의 채널 구축 개념
4. 과학기술기획에 대한 시민참여 개념
5. 생산적 시민참여를 위한 조건
6. 국가과학기술기획의 영역
7. 사회기술 수요분야의 확대
8. 한국의 시민참여형 기술혁신 모델
1. 국가과학기술기획에서의 국민참여 필요성과 논리
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 5)과학-식물이 잎으로 하는 일-현미경으로 잎 관찰하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
7. 식물의 잎이 하는 일
교과서/차시
과학 (5/ 5 )차시
학습형태
소집단학습
수업모형
경험학습
학습주제
현미경으로 잎 관찰하기
학습목표
· 기공 관찰을 위한 프레파라트를 만들 고 현미경으로 관찰할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습과정
학습형태
교사의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [공직사회에서의 과학․기술직의 차별개선 및 이공계 공직진출 확대방안]
- 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이공계 공직진출 실태 및 문제점
1. 이공계 공직진출 실태 파악
2. 문제점
3. 일선 공무원과의 인터뷰
Ⅲ. 한국 기술인력의 현주소
1. 실태 및 문제점
2. 해결방안의 모색
Ⅳ. 문제점 해결을 위한 정부의 노력
1. 현재 추진중인 개선방안
2. 시기별 추진과제의 분류
3. 개선방안의 한계
- 이해당사.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 6)과학-3. 계절의 변화 - 계절에 따라 해가 뜨고 지는 시각과 기온의 관계 알아보기
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 계절의 변화
교과서
과학106 ~ 107 (6/ 9)
실험관찰 44 ~ 45
학습형태
전체 학습 - 모둠 학습 - 전체학습
수업모형
발견 학습 모형
학습주제
계절에 따라 해가 뜨고 지는 시각과 기온의 관계 알아보기
학.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 6)과학-3. 계절의 변화 - 계절 변화의 원인 알기
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 계절의 변화
교과서
과학106 ~ 107 (6/ 9)
실험관찰 46 ~ 47
학습형태
전체 학습 - 모둠 학습 - 전체 학습
수업모형
가설 검증 모형
학습주제
계절 변화의 원인 알기
학습자료
교사]교과서, PPT, 자전축의 각도를 조정할 수 있는 지구본, 갓.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Report
( 조선시대 농경중심의 과학기술 및 동서양의 수차의 발달 응용조사와 세종의 수차장려 조사분석 )
목 차
▶ 서 론
ⅰ) 조선시대의 농경중심의 과학기술
- 자격루, 양구일구, 측우기, 양수표, 양전산계법
- 수차를 이용해서 동력을 만들어 냄
▶ 본 론
ⅰ) 수차의 기원
ⅱ) 동서양의 수차발달
- 서양에서의 수차의 발달 및 응용
- 동양에서의 수차의 발달 및 응용
- 동․서양의 수차의 발달 차이
ⅲ.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 6)과학-여러가지기체-이산화탄소를 발생시켜 성질을 알아보기(중안)
결재
지도교사
협력교사
(과학)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. 여러 가지 기체
교과서/차시
과학 ( 4 ․ 5/9 )차시
학습형태
전체-소집단-전체-소집단-전체
수업모형
가설검즌수업모형
학습주제
이산화탄소를 발생시켜 성질을 알아보기
학습목표
․ 이산화탄소 발생 장치를 꾸며 이산화탄소를 모을 수 있다.
․ 실험을.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 5)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 우리학교 식물도감 만들기
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 식물의 구조와 기능
교과서
과학: 126～129쪽 (12/12)차시
실관: 72-73쪽
학습형태
전체학습, 소집단 학습, 개별 학습
수업모형
일반 학습 모형
학습주제
우리 학교 식물도감을 만들어보기
학습자료
교사] 식물도감, ppt
학생] 식물.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 환경과학기술연구개발 동향
국내동향
가. 환경과학기술 연구개발기관 현황
환경분야 전반에 걸친 환경과학기술연구가 이루어지지 못하고 국립보건원 등에서 업무의 한 분야로서 수행되던 환경분야 연구가 본격적으로 시작한 것은 1978년 7월 보건사회부 소속기관으로 국립환경연구소가 설립된 이후라고 할 수 있다. 그후 환경에 대한 국민의 인식이 점차 고조되고 환경문제가 급격히 확산되면서 환경.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 3)과학-날씨와 우리생활-기온 알아보기 (중안)
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
4. 날씨와 우리 생활
교과서/차시
과학 p128~129
실험관찰 p52
( 1 / 11 )차시
학습형태
전체 학습, 모둠 학습
수업모형
직접교수모형
학습주제
기온 알아보기
학습목표
온도와 기온의 뜻을 알고,온도계를 이용하여 기온을 바르게 읽을 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습과정.. |
|
|
|
|
|
