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 생태적 교육학의 철학적 기초 ( 40Pages )
생태적 교육학의 철학적 기초 인성교육, 전인교육을 부르짖는 교육학자들은 중요한 점을 간과하고 있다. 그것은 이렇다. 지금 교육학이 이론과 실천을 위해 사용하고 있는 개념들은, 사회라고 하는 구조에서 개인이 떠맡고 있는 기능이라는 측면에서 인간을 보는 일정한 인간학에 기초하고 있다. 그러므로 중요한 것은 한 개인의 내면성이 어떤 상태에 있는가 하는 것이 아니라 그가 사회라는 구조를 유..
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교육학
 평생교육 프로그램개발론평생학습관 프로그램 분석 및 개발 ( 12Pages )
디베이트 코치지도사 과정이해 세계사 논술지도사 과정이해 한국어 이해교육론 1 동화구연지도사 과정이해 독서지도사 과정이해 방과후지도사 과정이해 한국사 논술지도사 과정이해 커피 바리스타 야간 과정이해 평생학습 유관기관과 연계하여 전문인적자원을 공유하는 맞춤형 프로그램 제공과정 학부모교육 프로그램 학생 교육 프로그램 교육 꿈나무들의 학교폭력 방지 및 인성교육을 제공하는 과정 교직원..
리포트 > 인문/어학 |
과정, , 알아보다, 프로그램, 교육, 이론, 실기, 동화, 지도, 학습, 이해, 지도사, 실습, 베이트, 커피, 서술, 보다, , 평생, 구연
 평생교육 프로그램개발론평생학습관 프로그램 분석 및 개발 ( 12Pages )
디베이트 코치지도사 과정이해 세계사 논술지도사 과정이해 한국어 이해교육론 1 동화구연지도사 과정이해 독서지도사 과정이해 방과후지도사 과정이해 한국사 논술지도사 과정이해 커피 바리스타 야간 과정이해 평생학습 유관기관과 연계하여 전문인적자원을 공유하는 맞춤형 프로그램 제공과정 학부모교육 프로그램 학생 교육 프로그램 교육 꿈나무들의 학교폭력 방지 및 인성교육을 제공하는 과정 교직원..
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 [학습 지도안] 6)실과-환경을살리는나의생활-재활용의 중요성과 방법알기 ( 12Pages )
6)실과-환경을살리는나의생활-재활용의 중요성과 방법알기 실과과 교수 - 학습 과정안 단 원 8. 환경을 살리는 나의 생활 학습주제 재활용의 중요성과 방법알기 일 시 장 소 대 상 수 업 자 결재 일/ 지도교사 부장 교감 교장 초 등 학 교 1. 단원명 : 8. 환경을 살리는 나의 생활 2. 단원의 개관 자원의 합리적인 활용과 충실한 소비자 교육은 삶의 주체로서의 생활인과 소비자를 길러내고자 하는..
리포트 > 교육학 |
 다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그이유를 들어 기술하고 본인의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완할 수 있는 구채적인 방안에 대하여 논하시오. ( 5Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 다중이론이란? 2. 나의 강점지능과 약점지능 1) 강점지능 2) 약점지능 3. 나의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완할 수 있는 방안 1..
리포트 > 교육학 |
다중지능이론, 나의 강점지능, 나의 약점지능, 약점지능 보완방법
 버섯종균기능사(조직분리 계대배양 및 살균기 작동) ( 4Pages )
버섯종균기능사 실기대비 조직분리 계대배양 및 살균기 작동 실습에 대해 정리했습니다. I. 실험 실습 교육 계획서 1. 실습 내용 2. 실습 재료 3. 실습 방법 II. 실험 실습 교육 결과보고서 1. 실습 준비 2. 실습 내용 3. 실습 결과 및 분임토의 4. 건의사항 및 교육 요청 1. 실습 준비 (1) 사전 준비 사항 - 양송이버섯 종균의 특징 및 활착도 이론 교육 실시 (2) 실습 준비 재료 - 버섯 원균 - 살균기(..
리포트 > 농/수산학 |
버섯학, 버섯종균기능사, 버섯기능사, 종균기능사, 버섯조직분리, 버섯계대배양, 버섯살균기작동, 버섯조직이식, 버섯실습
 영업교육자료(영업의 기본부터 고객관리 현장영업) ( 10Pages )
영업의 기본부터 고객의 관리 까지 현장 영업 사원을 위한 영업 교육자료 프리젠테이션용 파워포인트 자료 ●목차 다양한 영업이론 다양한 영업표현 고객에게 왕따당하기 성공하는 영업수칙 10가지 협상과정에서 자주 저지르는 실수 할인에 대한 조언 시간을 낭비하기 위한 10가지 조언 고객만족을 위한 우리의 오해 10가지 성공을 가로막는 13가지 거짓말
비지니스 > 판매영업 |
 학교경영평가의 형태 ( 1Pages )
학교경영평가의 형태 *교육평가의 형태- 무엇을 기준으로 하느냐에 따라 분류한다. *교육평가의 의의- 교육의 결과확인 및 수행과정을 반성하고 개선방향을 모색하는데 의의를 둔다. 1) 평가기준에 의한 평가 (1) 임의평가 -평가자의 평가기준이 교사 개인의 임의(주관성)에 따라 좌우되는 평가방법이다. 평가시 객관적, 체계적인 평가기준이 없으므로 평가의 신뢰도가 결여된 형태로 비판받는다. (..
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경영
 합리적 정서행동치료의 개념과 성격이론, 엘리스(Ellis)의 생애와 합리정서행동치료(REBT)의 발전과정(역사) ( 12Pages )
합리적 정서행동치료의 개념과 성격이론, 엘리스(Ellis)의 생애와 합리정서행동치료(REBT)의 발전과정(역사)에 대한 레포트 합리적 정서행동치료의 개념과 성격이론, 엘리스(Ellis)의 생애와 합리정서행동치료(REBT)의 발전과정(역사) CONTENT 합리적 정서행동치료(REBT) I. 합리적 정서행동치료의 개요 II. Ellis의 생애와 REBT의 발전과정 1. Ellis의 성장과정과 교육배경 2. REBT의 발전과정 II..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [교육사회] 구조주의에 대해서 ( 13Pages )
구조주의 이론 1. 구조의 개념 1) 구조주의의 정의 ‧ 구조주의 : structuralism ‧ 문학, 정치학, 경제학, 문화와 같은 광범위하게 분리된 현상들을 기술, 분석하기 위해 사용되는 연구 방법 ‧ 구조(Structure)의 의미 전체의 이해에 의해서 부분을 이해 전체 구조 이해와 개별요소들의 상호관계를 존중 기계론적 사고방식에서 벗어나 전체론적 유기체론적 전체 관계가 부분보다 중요 구조는 독립변수, 현실..
리포트 > 교육학 |
 개념과 이론분석 및 단계와 효과분석 및 전환학습에 대한 비판과 나의의견 ( 6Pages )
전환학습 전환학습에 비판 전환 학습정의 전환 학습의 의미 전환 학습에 대한 비판 전환학습 전환학습에 비판 전환 학습 주요 개념 이론 전환 학습의 의미 전환 학습에 대한 비판 브라질의 교육가인 넬손 프레이레의 전환학습에 대한 철학은 전환학습에 대한 가장 널리 알려진 사회문화적 접근법이다. 중산층 백인 여성의 경험에 기반을 두고 주로 개인적인 전환에 집중하는 메지모우의 이론과 달리, 넬손 ..
리포트 > 사회과학 |
학습, 전환, 경험, 이레, 프레, 대한, 이론, 사회, 비판, 넬손, 교육, 의미, 새롭다, 성찰, 행동, 개인, 과정, , 관점, 지식
 [아동기 인지발달] 아동기의 인지발달, 지능발달, 창의력발달, 인지양식 ( 18Pages )
[아동기 인지발달] 아동기의 인지발달, 지능발달, 창의력발달, 인지양식에 대한 레포트 [아동기 인지발달] 아동기의 인지발달, 지능발달, 창의력발달, 인지양식 CONTENTS 아동기 인지발달 I. 인지발달 1. 가역성 가) 보존개념 나) 분류능력 다) 서열화 2. 탈중심화 II. 지능발달 1. 지능의 개념 2. 지능의 구조 가) 전통적 지능이론 (가) Spearman의 2요인설 (나) Thurstone의 군집..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 사회인구학적 특성과 범죄 ( 2Pages )
사회인구학적 특성과 범죄 1. 성별과 범죄설명 대체로 여성범죄는 남성범죄의 10~20% 내외라는 점에서 사회인구학적으로는 남성의 범죄가 앞도적인 확률을 지닌다 할 수 있다. 2. 연령과 범죄 1) 범죄생활곡선 호체, 호프만이 개발한 이론이다. 2) 슈바브의 일반적 범죄생활곡선 다수 누범자의 범죄초발연령과 체격형의 관계를 통계정리한 내용이다. 3) 성숙이론(Glueck부부) 주로 25세~30세에까지는 많..
리포트 > 법학 |
 피아제의 인지발달단계 이론교육적 시사점에 대해 논하시오. ( 4Pages )
인지발달단계에 대해 서술하고 교육적 시사점에 대해 논해보았습니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 피아제의 인지발달 단계 1) 감각 운동적 지능 단계(0∼2세) 2) 전조작기(2∼7세) 3) 구체적 조작기(7∼11세) 4) 형식적 조작기(11∼15세) 2. 인지발달이론교육적 시사점 1) 조기교육 관련 2) 아동 자율교육 환경조성 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ι. 서론 중도일보 2021년 2월 14일 기사에 따르면 정부는 깊이 있는 사고..
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피아제의 인지발달단계이론, 인지발달이론의 교육적 시사점, 인간과 교육
 [아동과학지도] 피아제의 인지적 구성주의 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오 ( 3Pages )
[아동과학지도] 피아제의 인지적 구성주의 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 피아제의 인지적 구성주의 2. 인지적 구성주의의 과학교육 적용시 구체적인 예 및 본인생각 1) 인지적 구성주의의 과학교육 적용시 구체적인 예 2) 본인생각 Ⅲ 결론 참고문헌 [아동과학지도] 피아제의..
리포트 > 교육학 |
아동과학지도, 피아제, 인지적구성주의, 과학교육, 구성주의
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