전체 (검색결과 약 6,745개 중 59페이지)

 [학습 지도안] 2)수학-6.식만들기-어떤 수를 □로 나타내기(중안) ( 4Pages )
2)수학-6.식만들기-어떤 수를 □로 나타내기(중안) 결재 지도교사 협력교사 (수학)과 교수-학습 과정안 항아리에 미리 쿠키 □개를 넣은 후, 학생들 앞에서 쿠키 4개를 넣는다. 그 후 항아리 안의 쿠키가 7개임을 보여주고, 원래 몇 개가 들어가 있었는지 묻는다. [학습목표] 어떤 수를 □를 사용하여 식으로 나타낼 수 있다. [활동 1] 더해볼까요 [활동 2] 빼볼까요 수 업 일 수업자 단 원 6. 식 만들..
리포트 > 교육학 |
 학습 ( 21Pages )
학 습 소비자행동 목 차 1. 인지적 학습 2. 행동주의적 접근 3. 대리학습 1. 인지적 학습 1 가설검증과정으로서의 학습 소비자 행동 1) 소비자 학습의 4단계 모형 [그림 10.1] 소비자 학습의 4단계 모형 → 다양한 정보원을 통해 얻게 된 정보를 통합하여 기존의 신념을 바꾸어가는 과정 1. 인지적 학습 소비자 행동 소비자는 제품이나 서비스에 대한 기존의 신념(믿음)을 강화 · 수정..
리포트 > 교육학 |
 사회복지행정이론(인간관계이론, 학습조직이론) ( 3Pages )
사회복지행정이론(인간관계이론, 학습조직이론) ... 자세한 내용은 본문 참고
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [학습 지도안] 6)사회-근대사회로 가는 길-조선 후기의 모습을 다양한 활동으로 나타내기(중안) ( 6Pages )
6)사회-근대사회로 가는 길-조선 후기의 모습을 다양한 활동으로 나타내기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 2. 근대 사회로 가는 길 교과서/차시 ( 16 /16 )차시 학습형태 전체, 모둠학습 수업모형 집단탐구 학습모형 학습주제 조선 후기의 모습을 다양한 활동으로 나타내기 학습목표 조선 후기의 모습을 정리하여 다양한 활동으로 나타낼 수 있다...
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 2)수학-6. 식만들기 - 문제를 보고 식 만들기 ( 3Pages )
2)수학-6. 식만들기 - 문제를 보고 식 만들기 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 식만들기 교과서 수학92 ( 5/ 7)차시 학습형태 전체학습-모둠학습-개별학습 수업모형 문제해결학습모형 학습주제 문제를 보고 식만들기 학습자료 교사]강강술래 음악파일, 학생]수학교과서, 수학익힘책 학습목표 ▸제시된 문제를 여러 가지 방법으..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 6)국어-글을 읽고 주장과 근거의 연결관계를 안다.(약안) ( 2Pages )
6)국어-글을 읽고 주장과 근거의 연결관계를 안다.(약안) 수업실습 교수-학습 계획 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 국어 6. 타당한 근거 ▶ 글을 읽고 주장과 근거의 연결관계를 안다. 글을 읽고 주장과 근거의 연결관계를 알 수 있다. 단계 교수-학습 활동 시간 학습자료(▷) 및 유의점(▶) 도입 전개 정리 ■ 동기유발 T: 두 아기가 이야기를 하는 모습을 보여주겠습니다. T: 둘 중에 누가 더 ..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 6-1)과학-3.우리몸의 생김새 ( 6Pages )
6-1)과학-3.우리몸의 생김새 과학과 교수 - 학습 과정안 ( 협동 학습-전시관 관람 구조 )모형 ▣ 단원명: 3. 우리 몸의 생김새 가. 단원의 개관 이 단원은 우리 몸의 내부에는 어떤 기관들이 있고, 또 그 기관들이 각각 우리 몸을 유지하기 위해서 어떠한 일을 하는지에 대하여 학습하고, 나아가 우리 몸을 건강하게 유지하기 위해서는 어떤 생활습관을 길러야 좋은지에 대하여 학습하도록 설정하였다. 여..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 6)과학-3. 계절의 변화 - 계절에 따른 태양의 남중고도 변화 비교하고 , 설명하기 ( 5Pages )
6)과학-3. 계절의 변화 - 계절에 따른 태양의 남중고도 변화 비교하고 , 설명하기 결재 지도교사 협력교사 ( 과 학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 3. 계절의 변화 교과서 과학 98~99쪽 (4/9)차시 실관 40~ 41쪽 학습형태 전체학습-개별학습-전체학습 수업모형 POE모형 학습주제 계절에 따른 태양의 남중 고도 변화 비교하고, 설명하기 학습자료 교사]PPT 학..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 5)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 잎에 도달한 물은 어떻게 되는지 알아보기 ( 4Pages )
5)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 잎에 도달한 물은 어떻게 되는지 알아보기 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 식물의 구조와 기능 교과서 112-113쪽(실62-63) (8/12)차시 학습형태 전체학습 - 모둠학습 - 전체학습 수업모형 탐구학습모형 학습주제 잎에 도달한 물은 어떻게 되는지 알아보기 학습자료 교사]PPT, 동영상, 교과서 ..
리포트 > 교육학 |
 학습부진_및_학습장애 ( 30Pages )
학습부진 및 학습장애 국어시험 학생들의 국어시험 성적 어떻게 가르쳐야 하나 공부 못하는 애들을 어떻게 하지 학생A 공부를 곧 잘했는데, 최근 들어 학교에 잘 나오지 않는다. (주3일제 자가시범 운영중) 전체적인 학업 성적이 저조하다. 공부 못하는 애들을 어떻게 하지 학생B 출석을 잘 하고 시키는 것도 열심히 하려한다. 수학 문제는 잘 풀지만, 유난히 국어시간에 교과서를 읽으라면 제대로 읽지 못..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 4)체육-6. 표현 활동 - 색깔을 보고 떠오르는 생각이나 느낌을 리듬에 맞추어 즉흥적으로 표현하기 ( 3Pages )
4)체육-6. 표현 활동 - 색깔을 보고 떠오르는 생각이나 느낌을 리듬에 맞추어 즉흥적으로 표현하기 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 표현 활동 교과서 체육 122 (2/6)차시 학습형태 소집단활동 수업모형 일반학습모형 학습주제 색깔을 보고, 떠오르는 생각이나 느낌을 리듬에 맞추어 즉흥적으로 표현하기 학습자료 교사] 체..
리포트 > 교육학 |
 (방송통신대 세계의역사)한국방송통신대학에 입학하여 세계의 역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계의 역사 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오 ( 7Pages )
과제물의 문제에 적합한 형식과 내용으로 정성을 다해 작성했습니다. 최대한 이해하기 쉽고 알차게 정리했습니다. 리포트를 효율적으로 작성하시는 데 작은 도움이라도 되시기를 진심으로 바랍니다.^^ 문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%) 글자 모양(바탕체, 장평 100%, 크기 11 pt, 자간 0%) 한국방송통신대학에 입학하여 <세계의 역사>를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 <세계의 역사>..
리포트 > 인문/어학 |
세계의역사방송통신대, 세계의역사방송대, 세계의역사방통대, 세계의역사학습방향, 세계의역사학습태도
 [학습 지도안] 5)사회-3-2. 조선의 문화와 과학의 발달 - 조선 전기 백성들의 생활을 개선하기 위한 노력과 과학적 업적 알기 ( 5Pages )
5)사회-3-2. 조선의 문화와 과학의 발달 - 조선 전기 백성들의 생활을 개선하기 위한 노력과 과학적 업적 알기 결재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3-2. 조선의 문화와 과학의 발달 교과서 사: 109~110쪽 6/17)차시 사탐: 84~85쪽 학습형태 전체 학습, 개별 학습 수업모형 일반 수업 모형 학습주제 조선 전기 백성들의 생활을 개선하..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하는 방법 알기 ( 5Pages )
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하는 방법 알기 (국어)과 교수-학습 과정안 결재 지도교사 협력교사 수 업 일 수 업 자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교 과 서 58~59쪽 (2/4차시) 학습형태 전체 학습, 모둠 학습 수업모형 문제 해결 수업모형 학습주제 생각이 잘 드러나게 말하는 방법 알기 학습자료 교사] 뽀로로와 크롱이 사진, 듣기 CD-ROM, 부루마블 게임판, 말, 주사위, PPT, 교과서 ..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 3)수학-분수만큼을 알아보기(중안) ( 5Pages )
3)수학-분수만큼을 알아보기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 ♣ 분수만큼을 알아봅시다. 활동1. 사탕을 나누어 보아요. 활동2. 수 막대를 이용한 분수 활동3. 분수 익히기 수 업 일 수업자 단 원 7.분수 교과서/차시 98-99 ( 2 /8 )차시 학습형태 전체-개인-전체 수업모형 개념형성수업모형 학습주제 분수만큼을 알아보기 학습문제 분수만큼을 알아봅시다. 교 수 학 습 ..
리포트 > 교육학 |
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60