전체 (검색결과 약 2,612개 중 59페이지)

 [독후감]천로역정 ( 2Pages )
천로역정 천로역정은 존 번연(1628-1688)이 쓴 성경 다음으로 가장 많이 읽어지고 있는 기독교 관련 책이다. 이 책은 총 2부로 되어있다. 1부는 크리스찬에 관한 이야기다. 크리스찬이 전도사라는 사람을 만나서 온갖 어려움을 견디면서 결국 천국으로 갔다는 내용을, 2부는 크리스찬의 아내인 크리스티나가 그녀의 아이들과, 자비심이라는 젊은 처녀와 함게 천국으로 가는 이야기를 싣고 있다. 성경 이..
리포트 > 독후감/서평 |
 마케팅전략,리이밍,마케팅사례,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 13Pages )
Best Worst Naming Branding Design Best Naming 1. 음성적, 의미적, 시각적으로 좋고 발음하기 쉬운가 2. 타 브랜드와 구별될 만큼 독창적인가 3. 국내외 모든 소비자가 처음 들어도 기억하기 좋고, 친근한가 4. 상표와 도메인 등록이 가능한가 5. 저급하거나 부정적인 뉘앙스를 풍기지는 않는가 6. 이름만으로도 사업을 유추할 수 있는 임인가 7. 브랜드 자산을 성숙시킬 수 있는 일관되고, 장기적인..
리포트 > 경영/경제 |
 [복지독후감] ‘카기 인간관계론’을 읽고 ( 3Pages )
[복지독후감] ‘카기 인간관계론’을 읽고 교수님이 카기의 인간관계론을 읽고 독후감을 써 오라고 하셨다. 인간관계론이라 지루하고 난해하여 이해를 못하면 어떻할까 고민하다가 영월에 하나밖에 없는 서점에 들렀는데 「카기의 인간관계론 」책은 없다고 하여 인터넷으로 책을 주문했다. 작은 서점이라 책이 없나보다 생각했고, 인터넷에서 주문할 때 가격이 너무 저렴해서 재미없는 책이거나 절판..
리포트 > 독후감/서평 |
 에어부산_스펙보다 자기소개서로 합격했 ( 1Pages )
성장과정 부모님과 3녀 중 막내로 자라나 저 이렇게 식구는 저의 출생지인 부산과 성장한 곳인 경기도를 무대로 학창시절을 보냈습니다. 부모님께서는 혼내실 때는 매섭긴 하였어도, 저의 결정과 의견을 존중해주시고 믿어주셨습니다. 훗날 돌아봤을 때 부끄럽지 않은 삶이 되도록 이라는 저의 좌우명처럼 인간관 계속에서도 후회 없도록, 깊이 있는 관계가 되는 것을 좋아합니다. 1년간의 세계여행을 통..
서식 > 자기소개서 |
 권유문(엄마가딸에게공부를다시시작할것을바라는내용) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 권유 / 1page 제목 공부에 대한 권유 요약 교수가 재능이 있는 학생에게 공부를 권유하는 내용입니다. 내용 안녕 ○○○아! 지난 주 너와 많은 대화를 하면서 너의 생각과 가 가지고 있는 사상에 대해서 나는 많이 놀라기도 했지만, 한편으로는 안타까웠다. 지금까지 많은 학생들을 봐 왔지만, 너처럼 특이한 생각을 가지면서도 확실한 철학을 가..
문화예술 > 문화 |
 [학습 지도안] 1)국어-그림일기에 대하여 알기 (중안) ( 4Pages )
1)국어-그림일기에 대하여 알기 (중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 1학년 수 업 일 수업자 단 원 4. 아, 재미있구나! 교과서/차시 ( 1 / 4 )차시 학습형태 전체학습 수업모형 지식 탐구 학습 모형 학습주제 그림일기에 대하여 알기 학습목표 그림일기에 대하여 알 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습단계 학습내용 교사의 발문과 조언 학생의 활동과 예상반응 시간 자료(*) ..
리포트 > 교육학 |
 언어지도 - 듣기, 말하기 프로그램계획서 ( 6Pages )
프로그램 활동 계획서 과 제 명 언 어 지 도 (듣기/말하기) 대상연령 만 5~6세 제 출 자 (담당부분) 활 동 명 집으로 돌아오는 길 활동시간 40분 활동영역 듣기말하기영역(창의력, 상상력, 추리판단력, 비판(평가)력 등) 활동목표 ① 게임판을 구성해 봄으로써 창의성 및 관찰력과 주의력을 기를 수 있다. ② 사진과 관련된 장소의 상황을 스스로 생각하고 말을 할 수 있도록 만들어 준다. 참고사항 및 유의..
리포트 > 교육학 |
 실내안전교육일일활동계획안 ( 3Pages )
일 일 활 동 계 획 안 생 활 주 제 꼭꼭 약속해 진 행 날 짜 2011.3. 일 일 주 제 실내에서의 안전 소 요 시 간 20분 학 번 집단유형의 형 태 대집단 대상연령 만4세 반명․ 실습학생명 활 동 목 표 ․ I 수준 : 기구와 도구를 사용 할 때 조심할 점에 대하여 안다. ․ II 수준 : 여러 가지 물건을 바르게 사용하는 방법을 안다. 활 동 과 정 (시 간) 활 동 내 용 교육과정 관련요..
리포트 > 교육학 |
실내안전교육, 안전교육, 실내안전교육일일
 한국사 - 조선시대 4대 사화에 대하여 ( 6Pages )
조선시대 4대 사화에 대하여 목 차 *사화 - 조선시대 4대 사화 1.무오사화 2.갑자사화 3.기묘사화 4.을사사화 *사화 사화란 조선시대에 조신 및 선비들이 반대파에게 몰려 화를 입은 사건을 말한다. 조선 개국 이래 역대의 임금이 문치에 힘을 쓰고 유학을 장려했기 때문에 우수한 학자가 많이 배출되고, 선비사회, 즉 유림은 활기에 차 있었다. 그러나 세조∼성종 때에 이르러 그들 사이에 사상·감정·..
리포트 > 사회과학 |
 자원봉사활동의 기능 및 속성 ( 3Pages )
자원봉사활동의 기능 및 속성 I. 자원봉사활동의 속성 자원봉사활동은 복지성, 자발성, 무보수성, 규칙성이라는 가지의 기본속성을 지니고 있다. 좀 더 구체적으로 말하면, 복지성이란 자신의 만족이나 가족 혹은 친척 등을 위하여 서비스를 제공하는 행위가 아니라 이웃과 지역사회, 공공사회 전반의 필요를 충족시키기 위한 비영리적 목적을 가진 활동을 의미한다. 즉, 자원봉사활동이 생계의 어려움..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 로저스(Rogers)의 생애와 업적 ( 2Pages )
로저스(Rogers)의 생애와 업적 로저스(Rogers, 1902-1987)는 아브라함 매슬로우(Maslow)와 함께 심리학의 '제3세력운동'으로 일컬어지는 인본주의를 대표하는 심리학자이다. 그는 인간중심 상담이론(Person-centered counselling theory)을 체계화시켜 20세기 후반 이후 교육계와 상담학계에 매우 강력한 영향을 미치고 있다. 로저스(Rogers)는 1902년 1월 8일 미국 일리노이 주에서 종교적으로 엄격하고 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 노인장기요양보험제도 ( 3Pages )
노인장기요양보험제도 I. 추진 개요 2008-2010년 동안 우리나라 65세 이상 인구 수는 매년 약 3-4%지속적으로 증가함에 따라 2018년에는 14.4%로 고령사회로 진입하고, 2026년에는 다섯 명 중 한 명이 노인인 초고령사회가 될 것으로 예측된다. 게다가 노인 명 중 한 명은 치매 발생 위험이 매우 높은 경도인지 장애를, 열 명 중 약 여섯 명의 노인은 적어도 하나 이상의 만성질환을 않고 있어 가족 내..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 감각기억(선택적 주의, 자동성, 형태재인과 지각) ( 9Pages )
감각기억(선택적 주의, 자동성, 형태재인과 지각) 들어오는 정보를 기록하고 아주 짧은 시간동안 유지하는 정보처리체계에 있는 일종의 지각 저장고(perceptual store)는 Sperling(1960)이 수행한 일련의 실험으로 밝혀졌다. Sperling은 피험자에게 12개의 철자로 된 시각윤한 열에 개의 철자로 배열된 세 열)을 그림 3. 2에 보는 것처럼 제시하였다. 그는 20분의 1초동안(50 milliseconds) 스크린에 철..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 유아기의 기억발달(유아의 기억발달) ( 9Pages )
유아기의 기억발달(유아의 기억발달) 목차 유아기의 기억발달 I. 기억용량의 증가 II. 기억전략의 발달 1. 주의집중 2. 시연 3. 조직화 4. 정교화 5. 인출전략 III. 상위기억의 발달 IV. 지식기반의 확대 유아기의 기억발달 유아기에는 영아기에 비해 기억능력이 크게 발달하는데, 여기에는 가지 요인이 작용하는 것으로 보인다. 첫째, 정보를 저장할 수 있는 저장공간의 크기, 즉 기억용..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 (만3~5세, 수건놀이) 아동동작활동계획안과 활동영역통합의 예 ( 3Pages )
작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 도 입 교사 : 자, 친구들~ 선생님이 손에 들고 있는 것이 무엇일까요? 유아 : 수건이요!/ 세수하고 닦는 수건이요! 교사 : 맞아요. 선생님 손에 있는 것은 매일 보는 수건이에요. 닦는 거 말고도 무엇을 할 수 있을까요? 되새기기 유아 : 이렇게 잡고 움직일 수 있어요! 교사 : 정말 잘했어요~ 우리 친구들 또 어떻게 움직일 수 있을까요? ..
리포트 > 사회과학 |
아동동작, 아동동작활동, 동작활동계획, 활동영역통합, 아동동작활동계획, 수건놀이
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