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 4,5 혼합반 2학기 관찰일지 10명 (발달평가 포함) ( 10Pages )
(1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 2학기 평가 및 해석 OO가 미술 영역에 있는 파란색 색지를 가지고 앉는다. 도화지에 연필로 네모와 동그라미 직선을 여러 개 그리고 이어본다. 교사가 무엇을 그렸냐고 물어보자 “상상한 거에요.” 라고 말한다. 네임펜을 가져와서 동그라미를 색칠하고, 골판지를 잘라서 선에 이어붙인다. 자신이 본 가을 나무에 대..
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만5세 관찰일지, 유아관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 만4세 관찰일지, 관찰일지
 6월,7월,8월 2 놀이,일상 관찰일지 ( 10Pages )
6월,7월,8월 2 놀이,일상 관찰일지입니다. 6월,7월,8월 동안 영아들의 다양한 행동을 놀이활동과 일상생활 영역으로 구분하여 관찰하였고 각 영아마다 3개월간의 발달평가 총평도 작성하였습니다. 미술 활동에 관심이 많아 종이 접기 활동에 적극적으로 참여하는 OO의 모습을 볼 수 있어 스스로 종이접기 순서도를 외워 접어보기도 하였다. OO는 사물에 관심을 가지고 궁금해 하며 단어를 궁금해 하고..
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만2세 관찰일지, 영아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 6월관찰일지, 7월관찰일지, 8월관찰일지, 평가인증관찰일지, 관찰일지
 영아 2 관찰일지 및 종합발달평가 23명 (일상생활/놀이 관찰) ( 23Pages )
영아 2 관찰일지 및 종합발달평가 23명 분량입니다. 일상생활,놀이활동 관찰하였고 종합발달평가도 있습니다. 손 씻기 하자는 말에 거부감을 보이지 않고 적극적으로 손 씻기를 하며 손 씻기 후 손이 깨끗해짐을 느끼고 좋아하는 모습을 보였다. OO는 활동적인 편이며 대근육과 소근육이 발달하여 신체를 움직이며 하는 활동을 좋아한다. 옥상 놀이터에서도 다양한 놀이기구를 이용하여 신체운동을 하..
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 일상 놀이 영역별 유아 행동 관찰일지 - 1 1학기 관찰일지 ( 5Pages )
1 1학기 일상 놀이 영역별 유아 행동 관찰일지 입니다. 모든계절에 사용가능한 관찰일지이며, 관찰내용 상하게 기술되어 있습니다. 정말 열심히 들었습니다. 믿고 다운 받아주요 !! 1. 3월 (일상생활) 2. 4월 (놀이활동) 3. 5월 (일상생활) 4. 6월 (놀이활동) 5. 7월 (일상생활) 6. 8월 (놀이활동) 체육시간 수업전에 한줄을 서서는 친구가 손을 OO의 어깨에 올리자 몸을 흔들며 하지마 하며 ..
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 신입원아 1 적응일지 일주일 분량 # 총평 첨부 ( 4Pages )
신입원아 1 일주일 분량 적응일지 입니다. 2023년 3월 2일에 입소하여 등원 후 총 일주일간의 기록입니다. 현직보육교사가 작성한 내용으로서 총평도 포함되어 있습니다. 꼼꼼하게 작성한 적응일지 이니 잘 참고하요 ^_^ 1. 관찰내용 2. 총평 등원할 때 엄마와 헤어지기 싫어서 울음을 터트린다. 엄마와 헤어진 뒤에도 울음이 지속되지 처음 엄마와 헤어질 때 보다 울음을 그치는 속도가 빨라졌..
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 5 1학기 관찰일지 + 평가 및 해석 - 평가인증 유아 관찰일지 - 5명 분량 관찰일지 ( 5Pages )
5 1학기 관찰일지 입니다. 모든계절 사용가능한 자료이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아의 행동에 대해 해석하였습니다. 5명 분량 관찰일지 입니다. 1. 관찰내용 - 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 2. 1학기 평가 및 해석 친구들과 함께 게임을 하다가 질 것 같으면 게임을 멈추며 바로 포기하는 모습을 보인다. 앞으로도 OO가 포기하지 않고..
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 2학기 일상생활,놀이활동 유아 행동 관찰일지 - 3 ( 3Pages )
3 2학기 유아 행동 관찰일지 입니다. 일상생활,놀이활동 영역으로 나누어 관찰하였으며 알차게 관찰하였고 관찰내용과 평가로 이루어져 있습니다. 중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되요. 1. 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동) 2. 1학기 발달종합평가 배변의사표현을 정학하게 할 수 있으며 스스로 화장실에 가서..
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 0 1학기 관찰일지 (5명분량-강추) ( 5Pages )
0 영아 1학기 관찰일지 5명분량 입니다. 모든영역 작성되어있으며 관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 포함되어 있습니다. 아주 상히 작성되어 있습니다. 1. 관찰내용 - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 2. 1학기 발달종합평가 처음 어린이집을 다니면서 면역력이 약해져 감기와 중이염으로 4월 초 결석이 많았다. 그러면서 3월에도 울지 않고 등원하..
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 어린이집 1학기 4 관찰일지 ( 6Pages )
4의 다양한 개월수의 영아들을 대상으로 1학기동안의 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 6개부분의 관찰내용과 총평을 작성 하였습니다. 표준보육과정에 근거하여 작성하였으며 평가인증 완료한 자료입니다. 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술경험 7. 1학기 발달종합평가 “그럼 자동차 소리는 어떤 소리를 낼까라고 물으니 “빵빵~이렇게..
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만4세 관찰일지, 유아관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제
 4 1년 관찰일지, 종합행동 발달평가 20Page (평가제 관찰일지) ( 20Pages )
4 1년 관찰일지, 종합행동 발달평가 자료입니다. 총 20Page분량이며 평가인증A 관찰일지 입니다. 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술활동 자연탐구 -> 1학기 발달평가 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술활동 자연탐구 -> 2학기 발달평가 4 1년 관찰일지, 종합행동 발달평가 20Page (평가제 관찰일지) 기본생활습관 상체를 책상에 기대고 중심을 앞으로 기울인 후 두 발을 ..
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 1,2반 관찰일지 평가인증A (72Page분량) ( 72Pages )
1,2 관찰일지 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고 평가인증A 자료입니다. 총 72Page분량으로 아주 자하게 작성하였습니다. 기본생활 “OO 기저귀 갈자”라고 이야기하자 교사에게 다가온다. “OO 응가했어? 쉬했어?” 라고 물어보자 “응가” 라고 대답한다. “응가했나보자” 라고 이야기하고 기저귀를 확인하고 “응가 많이 했네. . 기저귀 갈아줄게요”
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 4 1년 일상생활,놀이활동 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 66명 132Page ( 132Pages )
4 1년 일상생활,놀이활동 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 66명 132Page 분량입니다. 아주 자하게 작성하였습니다. 일상생활 화장실에 다녀올 때 물장난은 하지 않으나, 교실이나 복도에서 뛰어가는 경우가 많으며, 놀이할 때도 앉아서 놀이하기보다는 걷는게 아니라 뛰어다니며 놀이하고 신나서 목소리를 크게 소리를 지르거나 혼잣말을 하며 놀이한다. 놀이활동 종이접기를 잘 따라하다가 멈추..
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 4 1학기 평가제 발달평가 및 총평 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) ( 5Pages )
4 1학기 평가제 발달평가 및 총평 자료입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하고 평가하였고 1학기 총평도 첨부되어 있습니다. 4 1학기 평가제 발달평가 및 총평 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 1학기 총평 편식하는 습관도 거의 없어져 야채와 새로..
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 3 발달평가 - 1년분량 평가제 발달평가 및 1,2학기 종합발달평가 ( 10Pages )
3 발달평가 - 1년분량 평가제 발달평가 및 1,2학기 종합발달평가 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 구분하여 평가하였고 1,2학기 구분한 종합발달평가도 포함되어 있습니다. 3 발달평가 - 1년분량 평가제 발달평가 및 1,2학기 종합발달평가 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 종합발달평가 기본생활 신체운동 의사소통 사회..
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 5 11월 12월 놀이와 일상 관찰일지 및 발달평가 ( 10Pages )
OO는 노래에 관심을 갖고 즐겁게 따라 부르고 흥이 오르면 춤을 추기도 한다.OO는 호기심이 생기는 부분을 실험이나 관찰을 통하여 해결하고자 하며 그 과정을 즐기며 친구와 의견과 정보를 나누며 더 나은 결론을 도출하고자 연구하는 편이다.
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