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 0601228 3월의 독립운동가 ( 2Pages )
報道資料 보도협조일 : 2006. 3. 1(수) 조간 및 석간 자료배포일 : 2006. 2. 28(화) 배포부서 : 정책홍보담당관실(전화2020-5061) 생산부서 : 공훈심사과(전화2020-5232) 과장 : 황원채 사무관 : 배석희 3월의 독립운동가 동오(東吾) 신홍식 선생 ◈ 기독교 대표, 3․1운동 민족대표로 독립선언서 서명 ◈ ....
문화예술 > 지역/미디어 |
정부자료
 [북한외교레포트]남북_통일_정책_비교_완본1 ( 16Pages )
남북 통일 정책 비교 ─── [ 목 차 ] ─── Ⅰ서론 : 통일의 필요성 Ⅱ 한국의 통일 정책 1. 이승만 정부의 통일정책 : 북한지역 자유총선거론 2. 장면 정부의 통일정책 : 남북자유총선거론 3. 박정희 정부의 통일정책 1) 선 건설 후 통일, 평화통일 구상 선언 2) 평화통일외교정책선언(1973.6.23선언), 평화통일 3대 기본원칙(1994.8.15선언) 4. 전두환 정부의 통일정책 : 민족화합 민주통일방안(1982.1.22) 5..
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 독일대학에서의과학 ( 2Pages )
독일 대학에서의 과학. 1. 독일의 정체 (polity) : 18세기 후반 프러시아 (수도: 베를린) 18세기 독일에서 과학이 발달한 곳은 아카데미로 대학은 처첨한 상황이었다. 1700 베를린 아카데미 창립 - 프랑스 과학 아카데미를 모방. 17세기 초반 30년 전쟁(1618-48) 이후 독일은 인구 감소와 경제적 파탄을 경험. 18세기 독일의 부르조아 계층은 영국과 프랑스에 비교하면 빈약한 편. (정치적, 경제적인 의..
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공학, 기술
 북한에 대하여 ( 2Pages )
1.한반도의 분단과정과 분단의 책임에 대하여 논하시오 한반도 분단의 국내적요인은 민족 내부의 응집력과 통일역량이 부족했다는 것이다. 일제 해방이 타력에 의한 해방이었고, 민족내부에서 사상및 이념적 통일성을 이뤄내지 못했기에 주변강대국의 논리에 휘둘릴 수 밖에 없었다. 국제적으로는 한반도의 지정학적 위치가 분단의 큰요인이 되었다. 분단은 지리적으로 북쪽에 소련, 남쪽에 미군의 분할점..
리포트 > 사회과학 |
 한국전쟁 ( 3Pages )
“ 전쟁을 연구하는 목적은 세계적 의미로서의 전쟁을 생각하고 연구함으로 발생될지도 모를 또 다른 전쟁을 예비할 수 있도록 하기 위해서이다.” 한국전쟁은 이 땅에 무엇을 남겼는가 한국전쟁이 세계에 끼친 영향은 어떤 것인가 한국전쟁에서 사망한 숫자는 3백만 또는 4백만이라고도 한다. 한국의 거의 모든 가족이 다른 한 쪽에 잃어버린 가족이나 친척을 두고 있으며 이산가족의 문제는 40년이 지..
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전쟁, 북한, 분단
 구한말 애국계몽운동의 의의와 한계 ( 2Pages )
구한말 애국계몽운동의 의의와 한계 1. 들어가며 계몽운동은 부르주아 민족주의와 산업발전을 목표로 실력을 양성하고자 한 것이었다. 궁극적인 목표는 국권회복에 있었으며 교육과 산업 두 분야를 주축으로 전개되었다. 이는 일제에 정면으로 맞서 싸우기보다 훗날을 위해 민중을 계몽하며, 실력을 쌓아 자주부강을 도모하자는 것으로 국민의 애국심을 고취하고 그들에게 권리의식을 일깨우는 데 많은 기..
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 일제의 언론 탄압 ( 15Pages )
일제의 언론 탄압 사례를 포함하여 시행 되었던 정책들을 발표하기 위한 파워포인트 자료 1.일제의 탄압정책 2. 유화정책 3. 신문발행 허가 4. 언론 차별 정책과 전시 언론 검열 5.일제의 이중 압박 6. 신문 탄압 사례 7. 신문 논조 완화 7. 신문 논조 완화 신문지법은 휴간기간은 1년을 경과할 수 없으며, 휴간 만료 2개월 이내에 속간하지 못하면 발행 허가 효력이 자동 상실되도록 규정하..
리포트 > 사회과학 |
일제, 언론탄압, 신문, 유화정책, 한국언론사, 언론사
 영국의_교육과_언어변화 ( 2Pages )
영국의 교육과 언어변화 중세인들은 사람이 이 세상에 사는 목적이 신을 알고 공경하는 것이라고 생각하고 있었으며, 그러한 생각은 교육에도 그대로 적용되었다. 14세기말의 학교의 숫자가 인구비례로 보아 18세기말의 그것보다도 많았고, 이 학교에서의 교육은 신을 알고 공경하는 데 초점이 맞추어져 있었다. 튜튼(지금의 독일, 네덜란드, 스칸디나비아 등 북유럽 민족)의 민족이동 이후 유럽 대륙에서..
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교육학
 중세문화사,그리스,로마,중세의 문화예술특징과 흐름 ( 14Pages )
중세문화사,그리스, 로마, 중세의 문화예술적 특징과 흐름 그리스, 로마, 중세의 문화예술적 특징과 흐름 그리스, 로마, 중세의 문화예술적 특징과 흐름 1.고대 그리스의 세계 B.C 2000 - 1400 1600 - 1200 1100 - 800 800 - 700 750 - 600 8C - 7C 594 561 507 미노아 문명 미케네 문명 암흑시대 도시국가 성립 식민지 건설 귀족정치 Solon의 개혁 참주정치 Cleisthenes의 민..
리포트 > 예체능 |
중세문화사, 그리스, 로마, 중세의문화예술
 채만식 희곡 ( 2Pages )
채만식 희곡 제향날에 나타난 인물 유형 희곡의 인물 성격에 대한 연구는 절대적으로 필요하지만 채만식의 희곡에 있어서는 그 중요성이 더욱 더 크다고 할 수 있다. 그것은 채만식 희곡의 인물들이 바로 그 사회상을 대변하고 있는 인물들이기 때문이다. 여기서는 채만식 희곡에서 찾을 수 있는 몇 가지 인물의 유형을 그의대표 장막극 <제향날>을 중심으로 생각해 보았다. 1. 역사 진보에 앞장서 투..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 단재(丹齋) 신채호(申采浩)님의 사상과 생애 ( 9Pages )
단재(丹齋) 신채호(申采浩)님의 사상과 생애 - 남자가 어찌 땅을 보고 세면을 하느냐 1. 서 론 얼마전 와타나베 전 일본 외상의 망언이 우리를 다시 자극하고 있다. 그는 “한-일 합방이 무력으로 된 것이 아니고, 일본은 한국을 통치한 적은 있으나, 식민지로 지배하지는 않았다”는 요지의 발언을 했다. 실로 터무니 없는 역사적 망언이 아닐 수 없다. 이런 사건을 바라보면서 “단재(丹齋) 신채호(申..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 민족과사상-이데올로기 ( 9Pages )
차 례 Ⅰ. 서문 Ⅱ. 이데올로기 1. 이데올로기라는 말의 용법 2. 이데올로기에 대한 관심과 논쟁 3. 이데올로기가 가지고 있는 다양한 의미 Ⅲ. 이데올로기의 기능과 유형 1. 이데올로기의 기능과 역할 2. 이데올로기의 유형 Ⅳ. 이데올로기와 사회 1. 과학 지식과 이데올로기 2. 이데올로기와 체제 우월성의 인식 Ⅰ. 서문(序文) 사유(思惟)란 인간이 그의 이웃과 사회 그리고 자연과 관계를 맺는..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 이상화 ( 3Pages )
민족시인이상화 민족시인이상화는 7세 때 아버지를 여의고 백부의 훈도를 받으면서 자랐습니다. 이상화의 문학 활동 이상화의 시인 역천의 내용은 다음과 같습니다. 민족시인이상화는 7세 때 아버지를 여의고 백부의 훈도를 받으면서 자랐습니다. 1925년에는 조선프롤레타리아예술가동맹인 KAPF의 창립 회원으로 참가를 하였습니다. 광복을 2년 앞둔 1943년에 사망한 이상화는 현재 고택이 문화재로 지정이 ..
리포트 > 기타 |
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 [중국문화의 이해] 중국 차 문화 탐방기[중국문화 카페 라오상하이 탐방] ( 8Pages )
중국 문화의 이해 중국문화 카페 라오상하이 중국 차 문화 탐방기 목 차 서론 본론 1. 중국 문화 카페 라오상하이 2. 중국 차의 역사 3. 중국 차 문화 4. 중국 차의 종류 5. 차로 손님을 대접하는 중국 풍속의 유래 6. 차의 효능과 차 마시는 법(中國茶 茶禮) 7. 라오상하이 탐방기 결론 서론 중국의 전체 인구는 13억 명으로, 세계에서 인구가 가장 많으며 전 세계 인구의 5/1이 중국에 살..
리포트 > 생활/환경 |
 이승만과 김구 ( 4Pages )
― 이승만과 김구의 비교 ― 같은 현실과 다른 이상, 독립운동에서 건국까지 1. 들어가면서 영웅이 역사를 만들어 간다는 사고는 19세기의 낡은 유물이 된지 오래이다. 지배자의 역사에서 피지배자의 역사로, 정치사에서 생활사․문화사로 역사서술의 중심이 이동되고 있는 현실이 이러한 상황을 반영하고 있다. 그런데 왜 다시 이승만, 김구를 이야기하는가 2,000년대에 들어서도 한반도는 여전히 해결해야할..
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사회과학
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