|
전체
(검색결과 약 8,269개 중 59페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 1.홍석천의 컴잉 아웃(Coming Out)과 한국 지식계의 반응
인기 연애인 홍석천이 스스로를 동성애자라고 공개적으로 밝히면서, 우리사회에서도 드디어 동성애와 동성애자의 인권에 관한 문제가 수면 위로 떠오르게 되었다. 이와 함께 동성애자들이 자신의 성적 정체성을 숨긴 채 정신적인 벽장 속에 갇혀 살아가는 삶의 고통과 번민도 공개되기 시작했다. 그는 자기 자신으로부터 나오려 했지만, 결국 그 대.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 위 사례에 적용해야 하는 원칙
2. 사회복지실천가로서 개입과정에 대한 역할과 그 이유
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
사회복지사는 클라이언트의 요구를 최대한 수용하면서 문제해결을 하려고 하는 존.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 상세하고 성의 있게 적었다고 자신할 수 있습니다.
감상문뿐만 아니라, 자신의 자기계발과 힐링에도 도움이 될 유익한 내용들이 많아
매우 유용합니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
책과 저자 소개
책의 내용과 단상
1장, 옳은 일 하기.
2장. 최대 행복 원칙│공리주의
3장. 우리는 우리 자신을 소유하는가?│자유지상주의
4장. 대리인 고용하기│시장과 도덕
5장. 중요한 것은 동기다│.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정의란 무엇인가 목차별 줄거리요약 및 정의란 무엇인가 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 정의란 무엇인가 목차별 줄거리 요약
(1) 1장 정의란 옳고 그름을 판단하는 문제일까?
(2) 2장 최대 행복 원칙 (공리주의)
(3) 3장 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 주제 : 동아시아 안보공동체
-가능성과 한계-
목 차
1. 동북아의 지정학적 위치
2. 안보공동체 이론/현실
3. 안보공동체에 대한 각국의 입장
4. 안보공동체 추진전략
5. 결 론
1. 동북아의 지정학적 위치
가장 큰 국가 1위 3위 4위 국가가 우리 주변에 있다.
세계에서
2. 안보공동체의 이론/현실
현실주의적 관점
- 안보와 공동체 사이의 연관성 부족
- 항구적 평화는 달성불가능
- 국가가 할 수 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 콜버그 도덕성발달이론 개념,특징 및 콜버그의 도덕성발달이론 성과분석과 사례연구 및 한계점과 나의생각 및 비평에 대해 서술한 레포트입니다.
레포트의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다 !!
1. 콜버그의 도덕성 발달이론.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 설명 및 그 교육적 시사점을 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론
2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 한계점
3. 교육적 시사점
Ⅲ 결론
참고문헌
콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 설명 및 그 교육적 시사점을 설명하시오
Ⅰ 서론
우리나라 도덕 교육 발전에 지대한 영향을 끼친 대표적인 학자로는 콜버그를 들 수 있다. 콜.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Ⅰ. 들어가는 말
정부의 민영화 정책은 곧 민자화 정책의 추진이라고 볼 수 있다. 간단히 말해서 ‘팔리는 혹은 팔 수 있는 기업’은 최대한 파는 것이다. 정부는 민간부문의 자본과 경험 축적으로 사업수행능력이 크게 확충되었기 때문에 대내외 환경변화에 탄력적 대응이 가능하며, 공기업의 민자화를 통해 대규모 장기 안정자금을 외국인 투자자들로부터의 조달이 용이할 뿐만 아니라 국내의 유휴자금을 산.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 마이클 샌델의 『정의란 무엇인가』의 주요 내용과 함께 나의 의견을 정리한 레포트이다.
I. 서론
II. 본론
1. 각 장의 주요 내용
(1) 1강. 옳은 일 하기
(2) 2강. 최대 행복 원칙 / 공리주의
(3) 3강. 우리는 우리 자신을 소유하는가? / 자유지상주의
(4) 4강. 대리인 고용하기 / 시장과 도덕
(5) 5강. 중요한 것은 동기다 / 임마뉴엘 칸트
(6) 6강. 평등 옹호 / 존 롤스
(7) 7강. 소수집.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 콜버그
도덕성발달이론
-목차-
1. 콜버그 도덕성 발달이론의 내용과 특성
2. 콜버그 도덕성 발달이론의 단계
3. 콜버그 도덕성발달이론의 한계점
4. 콜버그 도덕성발달이론의 비평
5. 결론 및 시사점
1. 콜버그 도덕성 발달이론의 내용과 특성
콜버그의 도덕성 발달단계이론은 피아제의 도덕성발달이론 (피아제는 도덕성이 타율적 단계에서 자율적 단계로 발달한다고 주장한다. 타율적 도덕성 단계.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [자유 글쓰기] 나는 자유로운가
목 차
I. 도입
II. 자유의 사전적 개념
III. 나는 자유로운가
IV. 내가 생각하는 자유
1. 사회속의 자유
2. 믿음과 책임의 자유
V. ‘자유가 많은 곳에 자유 없다’
1. 序
2. 자유가 많은 곳에 자유 없다
VI. 맺음말
I. 도입
평등과 효율 이라는 수업을 듣기 전까지 나는 유비쿼터즈시대라 일컫는 이시대에 자유를 논함이 전근대적인 고민아라 생각했었다.
대학생으로.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 뒤르깽의 사회구조와 자율성
---
※ 뒤르깽의 사회구조와 자율성
1. 방법론
“사회”=reality(실체)
사회는 부분(개인)들의 단순한 합이 아니라, 부분(개인)들의 합에 플러스 가 존재하여 조직화된 기계이다.
사회법칙은 인간을 지배한다. 그러므로 인간들이 바랄 수 있는 최선의 것이란 사회 법칙들의 방향을 찾아내어 최소한의 고통을 느끼면서 이 법칙에 적응하는 것이다.
2. 사회구조 : 유기체가 호흡,.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| NGO 활성화를 위한 법적 고찰
I. 서론
우리는 지금 이행기의 시대에 살고 있다. 산업혁명 이후 자본주의적 발전 동력을 지탱해 왔던 포드주의적 생산방식이 후기포드주의 생산방식으로 전환되고 있고, 1930년대 이후 사회적 질서형성과 제도적 조절기제로서 중심적 역할을 수행한 국가의 시대가 끝나고 시장중심으로 전환되고 있다. 기존체제가 해체되고 새로운 체제가 부상하는 전환과정에 있는 것이다... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 6)도덕-공정한 생활-공정의 의미와 중요성 알기(개념분석모형) (세안)
( 도덕 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
6학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
차 례
Ⅰ. 수업에 임하며
Ⅱ. 실태분석
1. 일반적 실태
2. 본 수업과 관련된 실태 및 분석
3. 실태분석을 통한 시사점
Ⅲ. 교재 연구
1. 수업 모형의 탐색
Ⅳ. 단원 지도의 개관
1. 단원명
2.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 경영학개론 패러다임 내용입니다.
패러다임의 개념
패러다임의 개념은 1962년 출판된 Thomas S. Kuhn의 저서에 의해 일반화 되었다. 이 책에서 우리는 이 개념의 중요한 세 요소를 찾을 수 있다.
(1) 패러다임은 인간 집합체에 기원하며 인간 행위에 중대한 영향을 미칠 수 있는 심대한 사회적 함의를 지닌 지적 구조물이다.
(2) 하나의 지적 구조물로서 이는 하나의 '표준예(exemplar)' 또는 일반전.. |
|
|
|
|
|
