전체 (검색결과 약 4,745개 중 59페이지)

 커뮤니케이션의 정의 ( 2Pages )
커뮤니케이션의 정의 현대인들은 일상생활에서 커뮤니케이션이란 단어를 쉽사리 접하고 있으며 영문 그대로 사용하는 경우가 흔하다. 커뮤니케이션이란 영어단어가 이제 . 의사소통이나 전달, 통신 등의 우리말보다도 오히려 친숙해진 것 같다. 따라서 여기에서도 의사소통이란 표현대신 커뮤니케이션이란 단어를 그대로 사용할 것이다. 그렇다면 커뮤니케이션이란 말은 어디에서 왔는가? '공동(common)의 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 가족치료의 다양한 접근에 대해서 ( 7Pages )
가족치료의 다양한 접근에 대해서 1. 정신역동적 가족치료 1) 문제의 원인 가족치료에 정신역동적 통찰과 개입을 선택적으로 도입한 것으로 가족을 대상으로 정신역동적 치료를 함 개인의 무의식속의 억압과 가족으로부터의 미분리 2) 치료목표 주된 관심은 개인이고 개인을 원가족으로부터 분화시키는 것으로 통찰을 통해 가족성원을 무의식에서 벗어나 현실에 기초하여 건강한 개인으로 서로 상호작..
리포트 > 생활/환경 |
 만1세,2세반 관찰일지 6개영역 기록 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) ( 93Pages )
만1세,2세 6개영역 관찰일지 및 평가입니다. 모든계절 사용가능하며 총 93Page분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다. 기본생활 그룹 활동시간에 기본생활습관 "배려"에 대해 배워보고 상황극을 해보는 시간이었다. 친구가 물건을 떨어뜨리니 OO가 물건을 주워 친구에게 돌려주었다. 발달평가 대그룹 활동시간에 교사에게 집중하며 동화를 잘 듣고 이해할 수 있으며 상황극을 잘 마칠 수 있었다. 신체..
리포트 > 교육학 |
만1세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만2세관찰일지, 만2세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 사회복지실천과정에 개인에 대한 개입 활동과 기술에서 사회복지사가 클라이언트와 의사소통이 잘 이루어지도록 하기위해 어떠한 기술이 필요할지 자신의 생각을 입력해보시기 바랍니다 ( 3Pages )
사회복지실천과정에 개인에 대한 개입 활동과 기술에서 사회복지사가 클라이언트와 의사소통이 잘 이루어지도록 하기위해 어떠한 기술이 필요할지 자신의 생각을 입력해보시기 바랍니다. 사회복지실천과정에서 개인에 대한 사회복지사의 개입활동을 클라이언트 자신에 대한 직접적 개입과 클라이언트를 제외한 체계들에 대한 개입인 간접적 개입으로 나누어 설명하고자 한다. 1. 직접적 개입 직적접인 개..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 사티어의 경험주의모델에서 역기능적 의사소통양식 4가지를 나열하고, 각각에서 사용하는 단어와 행동을 기술하시오. ( 5Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. 1. 사티어의 경험주의모델에서 역기능적 의사소통양식 4가지를 나열하고, 각각에서 사용하는 단어와 행동을 기술하시오. 1) 회유형 2) 비난형 3) 초이성형 4) 산만..
리포트 > 인문/어학 |
사타이어의 경험주의 모델, 사례관리 개입과정의 절차, 프로그램개발과 평가, 사회복지법제와 실천
 1학기 만4세 관찰일지 5명 10Page 분량 (관찰내용/발달평가 포함) ( 10Pages )
1학기 만4세 관찰일지 입니다. 관찰내용과 해석 그리고 총평가까지 아주 자세하게 기록되어 있습니다. 모든계절에 사용가능한 관찰일지 입니다 1. OOO어린이집 만4세반 관찰일지 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 1학기 발달평가 2. OOO어린이집 만4세반 관찰일지 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예..
리포트 > 교육학 |
만4세 관찰일지, 유아관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 경험적 가족치료의 주요개념 ( 6Pages )
경험적 가족치료의 주요개념 목차 사티어의 경험적 가족치료의 주요개념 I. 의사소통의 유형 1. 회유형 2. 비난형 3. 초이성형 4. 산만형 5. 일치형 II. 변화의 단계 1. 정체상태 2. 외부적 요인 3. 혼돈 4. 새로운 통합 5. 실습 6. 새로운 현상 III. 기능적 가족과 역기능 가족 1. 기능적 가족 2. 역기능 가족 * 참고문헌 티어의 경험적 가족치료의 주요 개념 사티어(Virginia Sat..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 부모자녀의사소통,청소년문제행동 ( 7Pages )
연구계획서 [부모-자녀의 의사소통이 청소년의 문제행동에 미치는 영향] 1. 서론 (문제제기 및 연구의 필요성)  청소년기는 아동기와 성인기의 과도기적 발달단계로 부모에게 의존하려는 욕구와 부모의 권위와 간섭으로부터 독립하려는 욕구를 동시에 가지고 있는 갈등적 시기이다. 이러한 갈등 속에서 청소년은 사회에서 기대하는 바람직한 행동을 하기도 하지만 사회에서 용납되지 않는 문제행동을 하..
리포트 > 교육학 |
 경험적 가족치료의 개념과 치료목표, 치료기법을 서술하시오 ( 6Pages )
경험적 가족치료의 개념과 치료목표, 치료기법을 서술하시오에 대한 레포트 경험적 가족치료의 개념과 치료목표, 치료기법을 서술하시오 목차 경험적 가족치료의 개념과 치료목표, 치료기법을 서술하시오 I. 기본 개념 II. 의사소통 유형 1. 비난형 2. 회유형 3. 초이성형 4. 혼란형 5. 일치형(기능적 의사소통) III. 주요 기법 1. 가족조각 2. 역할극 3. 비유(은유) 4. 빙산 탐색 * 참고..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 만1세 9,10월 관찰일지 5명 (표준보육과정 관찰일지 및 발달평가) ( 5Pages )
만1세반 5명 분량의 9,10월 관찰일지 및 발달평가 입니다. 평소에 상호작용을 기록해두는게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다 평가인증 통과한 자료입니다. 1. 만1세 영아 OOO (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 (7) 발달평가 2. 만1세 영아 OOO (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 (7) 발달평가..
리포트 > 교육학 |
만1세 관찰일지, 영아관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 발달평가, 9월관찰일지, 10월관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 관찰일지
 헤일리의 전략적 가족치료 ( 6Pages )
헤일리의 전략적 가족치료 목차 헤일리의 전략적 가족치료 Ⅰ. 주요 개념 1. 관계규정 2. 관계조정 3. 위계질서 Ⅱ. 치료목표와 치료과정 1. 치료목표 2. 치료과정 1) 사회적 단계 2) 문제단계 3) 상호작용단계 4) 목표설정단계 Ⅲ. 치료기법 1. 사회적 단계 2. 문제단계 3. 상호작용단계 4. 목표설정단계 Ⅳ. 평가와 적용 헤일리의 전략적 가족치료 헤일리(Haley)는 모든 관계는 의사소통을 통해 ..
리포트 > 생활/환경 |
개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 만3세 관찰일지 5명 (9월,10월 관찰일지와 발달평가) ( 5Pages )
만3세 관찰일지 5명 분량입니다. 9월,10월동안 관찰하였고 평소에 상호작용을 기록해두는게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다 평가인증 통과한 자료입니다. 1. 만3세 유아 OOO (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 (7) 발달평가 2. 만3세 유아 OOO (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 (7) 발달평가..
리포트 > 교육학 |
만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 9월관찰일지, 10월관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 관찰일지
 [정신건강론] 정신분열증 환자 가족을 위한 가족심리교육프로그램에 대한 연구 ( 42Pages )
[목 차] Ⅰ. 서론 1 1. 문제제기 1 2. 연구 목적과 연구 방법 4 Ⅱ. 이론적 배경 5 1. 정신분열증 환자 가족의 보호 부담과 욕구 5 1) 스트레스와 보호 부담. 5 2) 정신분열증 환자 가족의 반응과 욕구 7 2. 정신분열증 환자 가족의 의사소통 13 1) 표출 정서(Expressed Emotion). 13 2) 환자 가족의 의사소통 유형 분류 14 Ⅲ. 정신분열증 환자 가족을 대상으로 하는 심리교육 프로그램. 16 1. 가..
리포트 > 의/약학 |
 언어장애 ( 46Pages )
언 어 장 애 Ⅰ. 정의 일반적 정의 · 언어장애란 - 말을 바르게 발음하지 못하거나 정확하게 이해하지 못하는 상태 - 인간은 말로 의사를 교환하고 있는데, 이와 같은 커뮤니케이션이 잘 되지 않는 경우 Ⅰ. 정의 학문적 정의 · 언어 : 의미를 부여해주는 특정 규칙에 따라 사용되는 추상적인 상징체계를 통해 서로의 생각을 교환하는 것 좁은 의미 : 구음기관을 통한 언어 넓은 의미 : 상대방으로부터 ..
리포트 > 의/약학 |
 만1세 2학기 관찰일지 (3월~8월 관찰일지 만1세 5명) ( 5Pages )
만1세 2학기 관찰일지 5명 입니다. 기본생활, 신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였으며 국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다. 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 예술경험 6. 자연탐구 자신이 놀이하던 물건을 만지는 친구에게 손으로 밀치며 저리가 내꺼야 하며 우는 목소리로 말을 한다. 정확한 발음은 아니지만 자신의 의사를 정확하게 전달 하..
리포트 > 교육학 |
만1세 관찰일지, 영아관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기 관찰일지, 평가인증관찰일지, 관찰일지
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60