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| 노인복지론의 노인교육내용
노인교육이란?
노인교육은 평생교육의 입장에서 이해되어져야 할 것이다. 1982년 12월 국회에서 사회교육법이 통과되어 우리나라 노인교육은 사회교육법에 바탕을 두고 평생교육의 하나로 포함하여 발전되었다.(한국노년학회, 2000)
그러나 현재 노인교육의 개념에 대해 일치된 의견은 없다.
김종서(1984)는 노인을 위하여 노인 아닌 사람들이 무엇을 할 것인지에 관한 교육, 노.. |
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| 신자유주의 시대의 자유의 의미와 교육정책에의 적용 문제점
1. 자유가 없는 신자유주의
현재의 국제금융자본이 강요하는 시장은 자유경쟁도 아니고 또 합리성도 없다. 세계 금융시장의 구조를 보면 불특정다수가 참여하는 무한경쟁적인 시장은 결코 아니다. 요즘 매스컴을 오르내리는 조지 소로스가 그처럼 큰 돈을 번 것은 시장의 합리성과는 거리가 먼 ‘속임수’를 통해서이다. 그는 이러한 속임수를 고.. |
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| 지방교육자치제) 지방자치제와 교육자치의 의의와 원리 및 현행 지방죠육자치제도
목차
* 지방교육자치제
Ⅰ. 지방자치제의 의의
Ⅱ. 교육자치의 의의와 원리
Ⅲ. 현행 지방교육자치제도
1. 주요 내용
2. 문제점 및 개선방안
Ⅳ. 교육자치와 일반자치의 통합 주장의 비판
1. 개정 움직임의 주요 내용
2. 타당성 논의
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아교육의 기본개요
․ 유아교육의 정의
․ 유아교육의 중요성
․ 한국 유아교육의 등장배경
2. 한국 유아교육의 실태와 문제점
․ 외국프로그램의 난무
․ 공교육을 앞서는 사교육
․ 이원화체제에 따른 문제
․ 예산 지원의 미흡
․ 어린이집과 유아원의 대립
3. 한국 유아교육의 개선방안
․ 유아학교체제의 단계적 구축
․ 초등학교 취학 전 유아에 대한 1년의 유아교육 .. |
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| 【서 론】
인류는 존재하게 됨과 동시에 교육을 받아왔다고 해도 될 만큼 교육과 밀접하게 연관되어 살아왔다. 그것이 비형식적이건, 체계적으로 조직된 형식적 교육이건 간에 인류의 역사는 교육과 함께 발전해온 역사라고 해도 과언이 아닐 것이다. 또한, 교육이 항상 존재해 온 것처럼 교육과정에서 나타나는 문제점들 역시 언제나 존재해왔다. 그래서 교육에 대한 연구와, 그것을 바탕으로 해결책을 .. |
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R
O
P
E
T
과 목 :
학 과 :
교수명 :
학 번 :
성 명 :
제목 : 교육의 본질추구를 위한 학교경영
R
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교육의 본질
1) 교육의 본질이란
2) 교육의 기능
(1) 수단적 기능
(2) 본질적 기능
(3) 수단적 기능과 본질적 기능의 조화
3) 교육의 본질추구
2. 학교경영의 개념 및 문제점
1) 학교경영의 개념
2) 학교경영의 문제점
(1) 자율성의 측면
(2) 수월성.. |
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러시아 학문과 러시아 교육, 대학, 문제점 지적, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 ( 11Pages ) |
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| Report
( 러시아 학문과 러시아 교육, 대학, 문제점 지적, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 )
목 차
Ⅰ. 러시아 학문
Ⅱ. 러시아 교육과 대학
러시아 학문과 교육, 그리고 대학
Ⅰ. 러시아 학문
1. 개괄
고르바초프 서기장이 내세운 혁신적 도전이었던 페레스트로이카 정책은 학문분야에 있어서도 기존과 다른 양상을 형성시키는데 일조하였다. 소련시절 모든 학문분야가 공.. |
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| -목 차-
1. 서론 - 평생교육(평생학습)의 정의
2. 사이버 대학
3. 사이버대학의 유형
4. 한국 사이버 대학의 현황
5. 국내 사이버대학 운영사례
6. 외국 사이버대학 현황
7. 사이버 대학의 문제점 분석 및 해결방안
8. 결 론
1. 서론 - 평생교육(평생학습)의 정의
평생교육은 항구교육, 평생학습, 순환교육, 계속교육, 학습사회, 비형식교육 등의 유사 용어들이 있으며 모두 평생교육과 직․간접으.. |
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| 목 차
Ⅰ. 서언
Ⅱ. 본문
1. 교육자치제의 본질
1) 교육자치제의 개념
2) 교육자치제의 이념과 원리
2. 교육자치제도의 발달
1) 제 2단계(1945년 해방 이후~1952. 6.3)
2) 제 2단계(1952. 6. 4~1961. 5.16)
3) 제 3단계(1961. 5.16~1963.12.16)
4) 제 4단계(1963.12.16~1991. 3. 8)
5) 제 5단계(1991. 3. 8 이후)
3. 현행 교육자치제도
1) 제1장 총칙
2)교육위원회
3) 의장 ․ 부의장
4) 교육감
5) 부교육감
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| [가족복지론] 다문화 가정의 정의와 다문화 가정 자녀 교육 실태 및 문제점
목 차
I. 다문화 가정이란
1. 다문화 가정의 정의
2. 다문화 가정의 증가 배경
II. 다문화 가정 자녀 교육 실태 및 문제점
1. 언어능력의 부족으로 인한 학업 부진
2. 정체성의 혼란 문제
3. 집단 따돌림 등으로 인한 정서적 충격 경험
I. 다문화 가정이란
1. 다문화 가정의 정의
다문화 가정(multicultural families)이란 우.. |
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| [가족복지론] 다문화 가정의 정의와 다문화 가정 자녀 교육 실태 및 문제점
목 차
I. 다문화 가정이란
1. 다문화 가정의 정의
2. 다문화 가정의 증가 배경
II. 다문화 가정 자녀 교육 실태 및 문제점
1. 언어능력의 부족으로 인한 학업 부진
2. 정체성의 혼란 문제
3. 집단 따돌림 등으로 인한 정서적 충격 경험
I. 다문화 가정이란
1. 다문화 가정의 정의
다문화 가정(multicultural families)이란 우.. |
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| 【목 차】
I. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 노인교육
1) 노인교육의 정의
2) 노인교육의 목표
3) 노인교육의 내용
4) 노인교육의 법적 근거
5) 노인교육의 역사
6) 노인교육의 필요성
7) 한국의 노인교육 현황
2. 노인대학
1) 노인대학의 개념
2) 노인대학의 필요성
3. 노인대학의 문제점과 해결방안
1) 우리나라 노인교육의 문제점
2) 해결방안
4. 기관방문
Ⅲ. 결 론
○ 노인교육문제
○ 노인교육.. |
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| 목 차
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 문제
3. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 유아특수교육 현황
2. 유아특수교육 평가
3. 장애별 유아특수교육 과정
1) 교육목표
2) 교육편제
3) 교육과정의 편성․운영지침
4. 유아특수교육 환경
1) 물리적 환경
2) 인적 환경
Ⅲ. 연구대상
Ⅳ. 연구결과
1. 장애 영역별 유아특수교육과정과 일반 유치원의 교육과정 차이.. |
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| 평생교육법에 관한 고찰
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
. 사회교육법
◦사회교육법의 제정 배경
◦사회교육법의 취지
◦사회교육법의 문제점
. 평생교육법
◦평생교육법의 제정 배경
◦평생교육법의 취지
◦평생교육법의 내용
◦사회교육법 평생교육법 비교
◦평생교육법의 문제점
◦평생교육법의 개정방향과 방안
Ⅲ. 요약과 결론
Ⅰ. 서론
평생교육은 학교 중심의 교육을 비판하며 이를 탈피하기 위하여 30년 전부터 제창 |
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| “현대학교 교육의 문제점과 대책(입시위주의 우리교육)
요새 극장가에는, ‘화산고’라는 영화가 흥행 가도를 달리고 있다. 그 영화의 내용인 즉 학원가가 무림으로 바뀌어 교실에서 분필이 총알처럼 날아다니고 운동장에서는 학생과 선생이 공중에서 떠 무술을 겨룬다. 거기에다가 학교에서는 무공이 높은 순으로 서열이 정해지고 선생님이 아닌 서열 1위인 학생에게 권력이 생긴다. 그곳에서는 선생님은 더.. |
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