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| [[80년대 후반 한국노동조합의 조직적 성격과 발전과제]]
I. 머리말
80년대 후반 한국사회의 급격한 변화들 중의 하나는 노동조합의 조직확대와 활발한 활동이다. 그러나 자주적인 노조조직의 역사적 경험이 상대적으로 취약한 우리나라에서 노조조직의 구조와 구체적인 활동의 성격에 대한 연구는 대단히 적다.그러나 전반적으로 조직 자체에 초점을 두고 노동조합의 문제를 본격적으로 접근한 연구는 .. |
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| [구성주의] 구성주의의 피아제와 비고츠키의 이론 비교 및 본인의 의견과 가까운 이론을 선택하여 그 이유에 대해 구체적으로 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제와 비고츠키의 이론
1) 인지적 구성주의
2) 사회적 구성주의
2. 피아제와 비고츠키의 이론 비교
3. 본인의 의견과 가까운 이론-비고츠키 이론
Ⅲ 결론
참고문헌
[구성주의] 구성주의의 피아제와 비고츠키의 이론 비교 및 본인의 .. |
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| 1. 머리말
숙련된 독해자들은 보다 총괄적인 상황판단이 설때까지 가능한 한 언제나 즉각적인 판단을 유보하면서 항상 개방적이고도 유연한 태도를 가질 수 있는 능력을 가지고 있다.
그들은 종종 “새로운 각도”로 상황을 봄으로서 새로운 독청성이 개발되는 것이며, 폭 넓고 다양한 시각이 또한 폭 넓고 다양한 범위의 행동 가능성을 창조할 수 있다는 사실을 잘 알고 있는 것이다. 반면에 효과적이지 .. |
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| [지식경영] 지식경영의 중요성
목차
* 지식경영의 중요성
Ⅰ. 지식이란?
Ⅱ. 조직내에서의 지식
Ⅲ. 지식경영의 필요성
Ⅳ. 산업사회와 지식사회의 차이
Ⅴ. 지식경영의 발달
지식경영의 중요성
지식경영(Knowledge Management)은 조직이 지니는 지적 자산뿐만 아니라 구성원 개개인의 지식이나 노하우를 체계적으로 발굴하여 조직 내부의 보편적인 지식으로 공유하고, 이의 활용을 통해 조직 전체.. |
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| 본 자료는 과학적 연구방법, 과학적 연구방법의 절차, 과학적 연구방법의 유형, 1차 자료, 2차 자료, 변인과 자료의 분석, 변인, 변수의 측정수준, 상관분석, 변수들간의 관계 등에
대해 이론적 내용을 설명한 자료임
제1절 과학적 연구방법
제2절 과학적 연구방법의 유형
제3절 변인과 자료의 분석
제1절 과학적 연구방법
* 조직행동의 연구방법
1) 행동과학을 체계적으로 연구: 미묘하고 복잡
2) 자연.. |
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| 카리스마적 리더십은 어떤 상황에서 팀이나 조직에 이익이 될 가능성이 높은가, 또한 카리스마적 리더십은 조직에 어떤 문제를 일으킬 수 있는가
House(1977)는 카리스마 리더의 특성, 그들의 행동, 그리고 이러한 카리스마 리더십의 발현에 기여하는 상황들에 대한 설명을 통해 카리스마 리더십의 내용을 구성하였다. 먼저는 이 이론은 카리스마 리더의 특성으로서 높은 수준의 자기 확신, 선명하고 강한 .. |
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Multinational Corporations and
International Production
다국적 기업이란 둘 이상의 국가에서 자신의 경제단위를 소유하고 운영하는 회사라고 정의된다. 그리고 이런 기업이 미치는 영역은 지금까지 존재했던 어떤 제국보다도 넓게 확산되고 있다. 그리고 국가 경제에도 지대한 영향을 미치고 있다.
The Nature of the Multinational
다국적 기업의 특징은 소유, 경영, 생산, 그리고 판매행위가 여.. |
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| 성숙주의 이론과 대표 학자 및 관련 프로그램에 관하여
1. 서론
유아가 어떤 활동을 통해 주변의 사물이나 현상들을 배운다고 볼 때, 유아에 대한 심리적 이해는 유아교육과정의 구성 및 운영에 많은 도움이 된다. 즉, 인간은 태어나면서부터 어떤 과정을 거쳐 성장, 발달하며, 연령의 증가에 따라 흥미, 요구, 발달수준이나 과업 등이 어떻게 달라지는가를 이해하는 것은 유아교육과정의 목표 설정이나 .. |
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| 사회복지행정의 이론적 기초
사회복지행정의 이론은 개론만큼이나 이론적 배경도 다양 하다. 한편으로는 모순된 이론도 있기도 하다. 목표를 달성하고 활용하려고 할 때 조직의 본질에 대한 이해가 없고는 접근이 어렵다. 조직의 입장이나 관점이 필요하다는 것입니다. 사회복지 조직적 맥락에서 중요하다고 할 수 있습니다. 조직에 있어서 사회복지행정이론이라는 것은 목표나 수단을 달성하기 위한 도.. |
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| 동기 부여 이론의 발전
동기 부여 내용 이론연구
매슬로우의 욕구 단계 이론
동기 부여 과정 이론 연구
매슬로우의 욕구 단계 이론에 따르면 인간에게는 다음과 같은 다섯 가지의 기본적 욕구를 가지고 있다.
Maslow의 욕구 단계 이론
인간 내부에는 5가지 욕구가 존재하며, 이 욕구 만족을 위해 동기부여됨
McClelland의 성취동기 이론
동기 부여 내용 이론연구
맥클리랜드의 성취 동기 이론
동기 부여 과.. |
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욕구, 이론, 인간, 동기, 요인, 개인, 직무, 조직, 가지, 성취, 결과, 대한, 수준, 관계, 보상, 목표, 부여, 성과, 성, 동기부여 |
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| 과학적 관리론과 인간관계론에 대해 설명하고, 이를 사회복지조직에 적용할 때의 한계점에 대한 자신의 의견을 3가지 이상 구체적으로 서술하시오에 대한 레포트
과학적 관리론과 인간관계론에 대해 설명하고, 이를 사회복지조직에 적용할 때의 한계점에 대한 자신의 의견을 3가지 이상 구체적으로 서술하시오
목차
과학적 관리론과 인간관계론에 대해 설명하고, 이를 사회복지조직에 적용할 때의 한계.. |
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교육행정과 교육경영
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학교 및 학급 경영
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교육행정의 개념
교육행정학 이론의 발달
장학의 발달과 유형
Contents
(1) 교육행정의 정의
- 교육에 관한 행정, 교육을 위한 행정, 행동과학의 교육행정으로 나뉜다.
(2) 교육행정과 경영, 관리
- 행정과 경영, 관리가 서로 유사개념으로 사용되고 있다.
(3) 교육행정의 성격
(4) 교육행정 원리
(1) 고전적 관리론
1) 과학적 관리론
◆ 기본원.. |
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| 사회체계이론에 대한 사회복지 실천적 함의를 서술하고 본인의 의견을 피력하시오에 대한 레포트 자료.
사회체계이론에 대한 사회복지 실천적 함의를 서술하고 본인의 의견을 피력하시오
사회체계이론은 모든 조직의 수준과 인간조직 등 사회체계에 일반체계이론의 관점을 적용한 이론이다. 다시 말하면, 인간행동에 영향을 미치는 개인, 가족, 집단, 조직, 지역사회 등 다양한 체계의 수준이 가지고 있는 .. |
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| 조직행위론상 학습에 대하여
Ⅰ. 들어가며
조직행위론에서 학습의 의의와 중요성을 파악하고 이와 관련한 이론을 살펴보는 것은 매우 중요한 부분이다. 이하에서는 이와 같은 학습(Learning)의 의미와 관계 이론을 살펴보기로 한다.
Ⅱ. 학습의 의의와 중요성
1. 학습의 의의
개인의 연습이나 경험의 결과로 발생하는 행위에 있어서의 비교적 항구적인 변화를 말한다.
2. 중 요 성
학습은 개인의 역량을.. |
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| 킴벌리와 퀸의 조직문화유형에 대하여 비교분석하여 차이점에 대하여 서술하시오
Kimberly와 Quinn(1984 : 295-313)은 인간의 욕구와 지각에 대한 가정에 기초하여 조직문화를 관료운화, 개발문화, 합리적 문화, 집단운화 등 네 가지의 유형으로 분류하고, 이들 문화 유형의 각 특성을 아래의 표에서 보는 것과 같이 여러 항목으로 나누어 설명하고 있다.
<표> 킴벌리와 퀸의 조직문화 유형
구분
관료문화.. |
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