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 [집단] 집단의 개념과 유형 및 발전단계, 집단형성 ( 6Pages )
[집단] 집단의 개념과 유형 및 발전단계, 집단형성 목차 Ⅰ. 집단의 개념과 유형 1. 집단의 정의 2. 집단의 유형 Ⅱ. 집단의 형성과 발전단계 1. 집단의 형성: 왜 참여하는가? 2. 집단의 발전단계 구성단계 내분단계 규범화 단계 통합단계 해산단계 I. 집단의 개념과 유형 품질경영(TQM)을 위한 분임조, 청년중역 팀, 성과평가 위원회, 프로젝트팀, 자문그룹, 태스크 포스 팀, 최고경영진 팀 등 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 서울우유 기업분석과 서울우유 마케팅 4P,STP,SWOT전략분석및 서울우유 향후방향제언 PPT ( 33Pages )
서울우유 마케팅 발표 Marketing Management Presentation 1. 서울우유 기업소개 2. 우유시장의 흐름분석 3. 우유시장 상황분석 4. 서울우유 품질관리전략 5. 서울우유 SWOT분석 (1) Strength (2) Weakness (3) Opportunity (4) Threat 6. 서울우유 STP분석 (1) Segmentation (2) Targeting (3) Positioning 7. 서울우유 마케팅 4P전략 (1) Product (2) Price (3) Place (4) Promotion 8. 서울우유 ..
리포트 > 경영/경제 |
 서양미술의 이해 ( 20Pages )
Ⅰ. 마네 (Manet) 1. 마네의 생애 (Manet, Edouard : 1832.1.23~1883.4.30 ) 파리 출생. 인상주의의 아버지로 불린다. 법관의 아들로 유복한 가정에서 태어났다. 처음에는 아버지가 화가 지망을 허락하지 않아서 17세 때 남아메리카 항로의 선원견습생이 되었다. 남아메리카를 항해한 1850년 겨우 쿠튀르의 아틀리에에 들어갈 수 있었다. 그러나 아카데믹한 역사화가인 스승에게 반발하여 자유연구로 나아..
리포트 > 예체능 |
 독일표현주의영화 ( 2Pages )
독일 표현주의 영화(German Expressive Film) 미국의 대표적인 청년문화지 월간 Wierd가 수호성인으로 차대했던 마샬 맥루한은 저서 <미디어의 이해>에서 미디어는 메시지라는 말을 했다. 정보는 그것을 전달하는 매체의 형식에 따라 달라진다는 뜻이다. 독일 표현 주의 영화는 맥루한의 화두에서 출발한다. 하지만 독일 표현주의 자들은 맥루한이 말한 미디어 자체뿐만 아니라 그 속에 담긴 음향, 색조, ..
리포트 > 예체능 |
예체능
 김동인의광염소나타 ( 3Pages )
광염(狂炎) 쏘나타 김동인 줄거리 언제, 어디서나 일어날 수 있는 이야기다. 기회(찬스)라 하는 것이 사람을 망하게도 하고 흉하게도 하는 것을 아시오 기회론자인 K라는 음악 평론가가 사회 교화자 '모씨'에게 이런 화제 밑에, 자신이 겪은 일을 이야기하는 것으로 작품이 시작된 다. 그는 상대역으로 이야기를 듣는 사람에게 불우한 작곡가의 한 사람인 백에 대해서 말한다. 백은 정식 작곡과를 나온 음..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 [사회문화] 군대내의 사벌문제와 그 대책 ( 5Pages )
군대내의 사벌문제와 그 대책 Ⅰ.서론 하루라도 맞지 않으면 잠이 오지 않았다거나 비오는 날 먼지 날리게 맞았다고 술회하는 사람들은,요즘 군대는 많이 좋아졌다고 이야기한다. 그러나 이는 너무 순진한 믿음이다. 자살, 정신질환, 탈영의 배후엔 언제나 군폭력이 도사리고 있으며,만약 실탄이 주어졌다면, 그놈부터 쏘고 적에게 총부리를 겨눴을 것이다.라고한 어떤 제대병의 글에는 아직도 섬뜩한 적개..
리포트 > 사회과학 |
 재스민혁명(민주화항쟁) ( 38Pages )
목 차 튀니지의 재스민혁명으로부터 촉발된 중동 및 북 아프리카의 민주화 바람이 사그라질 줄 모르고 있음. 이미 혁명의 성과를 이룬 국가들도 있지만 갈수록 시위가 격화되는 곳도 있는데, 특히 리비아 사태는 국제사회의 정치적 불안을 조장하고 있을 뿐만 아니라 국제유가 불안정 으로 국제경제에도 큰 위협을 가하고 있음. 이러한 사태의 촉매가 된 재스민 혁명과 확산, 그리고 글로벌 경제..
리포트 > 사회과학 |
 광해군 ( 15Pages )
광해군 [목차] Ⅰ. 광해군! 그가 왕위에 오르기까지 2 Ⅱ. 광해군때의 당쟁 1. 광해군 왕위 계승 과정 3 2. 임해군의 옥사 3 3. 인목대비의 폐비와 서궁 유폐 4 Ⅲ. 인조반정 1. 인조반정의 원인 5 1) 계축옥사 5 2) 인목대비 페모 사건 5 2. 인조반정 이후 6 Ⅳ. 광해군일기 6 Ⅴ. 광해군이 남긴 대외정책과 내정 1. 광해군의 외교정책 8 1) 광해군이 집권 했을 당시의 조선과 ..
리포트 > 사회과학 |
 이미자 ( 4Pages )
Subject : Major : Prof : Student No. : Name : Date : 이미자와 1960 ~ 70년대 음악사 - 목 차 - 1. 서 론 2. 이 시대 사회적 배경 3. 동백아가씨 금지곡 처분 4. 결 론 1. 서 론 60년대 트로트곡들에는 날로 발전해 가는 도시와 갈수록 피폐해져 가는 시골의 극복할 수 없는 거리가 드러나기 시작한다. 고향을 등지고 서울로 떠난 사람, 그 사람을 그리워하는 버림받은 사람. 이러한 애절한 마음..
리포트 > 예체능 |
예체능
 장년기 성격특성의 변화(중년기의 자아발달 특징, 정체감이론과 성인발달, 성인기의 정체감, 중년여성의 정체감 발달) ( 15Pages )
장년기 성격특성의 변화 장년기 성격특성의 변화 1. 자아발달의 특징 중년기는 에릭슨에 의하면 생성감 또는 자아탐닉의 단계로 청년기와 다...(이하 생략)
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 영화감상문 - 안나 까르나를 보고 ( 3Pages )
영화감상문 - 안나 까르나를 보고 영화는 시골장면의 콘스탄틴 드미트리치가 늑대들에게 쫒기는 장면으로 부터 시작된다. 콘스탄틴은 도시에서 나와 시골에서 농사를 짓는 열심히 살고, 우직하며, 한 여자(키티 세바스키)만을 사랑하는 인물이다. 허나 키티 세바스키는 촌스럽고 시골청년인 콘스탄틴보다 인물이 훤칠하고, 부잣집 아들이면서 총명받는 군인인 알렉스도 브론스키 백작을 좋아한다. 하지만 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 사회복지행정의 기본적 가치(이념)에 대해서 서술하고 관점에 따라 달라지는 프로그램이나 서비스 내용에 대해서 기술하시오. ( 4Pages )
사회복지행정의 기본적 가치(이념)에 대해서 서술하고 관점에 따라 달라지는 프로그램이나 서비스 내용에 대해서 기술하였습니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 사회복지행정의 2가지 이념 2. 협의의 사회복지행정 서비스 1) 시설보호 2) 국민기초생활보장제도 3. 광의의 사회복지행정 서비스 1) 코로나19 희망드림 사업 2) 청년전세임대주택 Ⅲ. 결론 Ι. 서론 복지선진국의 공공사회복지지출은 크게 변화가 없지만..
리포트 > 사회과학 |
사회복지행정의 2가지 이념, 사회복지행정론, 협의의 사회복지행정 서비스, 광의의 행정복 서비스
 한국의 사회변화와 청소년 ( 5Pages )
한국의 사회변화와 청소년 * 한국의 사회변화와 청소년 한국의 '청소년'이라고 하면 가장 먼저 떠오르는 이미지가 대학생운동일 것 이다. 한국의 대학생들은 반독재정치운동의 선봉이었다. 그러나 그들의 운동은 사춘기적 방황과 갈등, 이상사회에 대한 열망과 실험정신, 대안문화 등과 같은 청소년의 이미지와는 거리가 멀다. 서구의 청소년들이 근대화 이후 부모나 기 성세대로부터 독립하고 구별화..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오. ( 6Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 발달장애아동의 정의와 특성 2. 통합교육의 정의와 성공을 위한 속성 3. 통합교육을 하기 위한 교사의 역할 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ι. 서론 ..
리포트 > 교육학 |
발달장애아동의 정의와 특성, 통합교육의 정의와 성공, 통합교육을 위한 교사의 역할
 사람은 무엇으로 사는가를 읽고나서 ( 3Pages )
사람은 무엇으로 사는가를 읽고나서 책의 저자인 톨스토이는 도스토예프스키와 함께 19세기 러시아 문학을 대표하는 세계적 문호임과 동시에 사상가로서도 위대한 존재이다. 그는 1828년 남러시아에서 부유한 명문귀족 가문의 자제로 태어났다. 하지만 2세에 모친을 잃고 8세에 온 가족이 모스크바로 이주했으나 그 해에 부친도 사별했다. 친척에 의해 양육된 후 카잔 대학에 입학했으나 자퇴하고 1847년에..
리포트 > 독후감/서평 |
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