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(검색결과 약 3,087개 중 59페이지)
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| Ⅰ. 남북한 음악문화 비교
1. 남북의 일반적인 음악적 특징
1. 남북의 일반적인 문예창작의 차이.
우선 북한의 문예창작이 당성과 인민성과 계급성의 기준에 따라 철저히 통제, 평가받고 있다는 점에서, 다원주의와 표현의 자유를 중시하는 우리와는 기본적으로 다르다. 또 사회주의 철학의 근간인 ‘사회경제발전단계설’에 따라 모든 문화, 예술, 역사의 시대 구분이 결정되는 점도 마찬가지이다. 예컨대 .. |
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| 만3세반 1년 관찰일지 및 종합발달평가 입니다.
만3세 유아 10명 20페이지 분량으로 아주 상세하게 기록하였습니다.
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 1학기 발달평가
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 2학기 발달평가
바구니에 있던 아기 인형을 OO이와 00이가 동시에 잡는다. “내가 먼저잡았어!”하며 OO이가 화.. |
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| 어린이집 만0세반 관찰기록과 발달평가 자료 입니다.
만0세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 총 1학기동안 관찰한 내용을 기록하였습니다
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다.
정말 열심히 만들었습니다.
믿고 다운받아주세요!
총6개영역 관찰일지와 발달평가
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 자연탐구
- .. |
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| 피겨스케이팅의 물리학
목차
스포츠에도 과학의 원리가 숨겨져 있다.
피겨 스케이팅의 스핀은 각운동량 보존 법칙으로 설명할 수 있다.
점프의 회전수는 체공 시간과 회전 속도에 의해 결정된다.
스포츠에도 과학의 원리가 숨겨져 있다
피겨 스케이팅은 스포츠와 예술이 결합하여 감동을 주는 아름다운 종목인데, 물리학자들은 피겨 스케이팅에서 특별한 아름다움을 더 발견합니다. 이는 선수가 얼음 위에.. |
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| 푸치니의 3대 오페라 중 하나인 ‘라보엠’을 감상하게 되었다. 오페라 수업을 듣는 사람들과 같이 보는 두 번째 오페라였다. 장소는 예술의 전당 오페라 극장이었다. 예술의 전당은 집에서 가까운 편이여서 이따금 우면산 쪽으로 산책을 가거나 광장에서 하는 분수쇼를 보러 간적이 있었다. 하지만 오페라 공연을 보러 온 것은 이번이 처음이여서 적잖은 기대감이 들었다. 예술의 전당 오페라 하우스를 보고 .. |
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| 첫번째 문제의식 : '가요(歌謠)'라는 용어
한국 대중음악을 전면적으로 파악하는 데 있어서 다음의 두 가지 전제가 가로 막고 있음을 먼저 인식하지 않으면 안된다. 첫째, 일차 자료의 열악함. 문화적 자원으로서의 음반과 악보의 보존과 분류에 관한 정책적 배려는 단 한번도 이루어지지 않았다. 하물며 모든 음반과 악보를 사전 검열해온 공연윤리 심의위원회조차도 70년대 이후의 자료를 정리하고 있.. |
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| 21세기 생존전략 디자인
-디지털 혁명, 디자인 혁명-
기술개발의 새 방향을 제시하려는 디자인계의 움직임을 소개한 SBS 다큐멘터리〈21세기 생존전략 디자인> 2부 '디지털 혁명, 디자인 혁명'은 미국 MIT 미디어랩에 대한 이야기로 시작한다. 자판을 통한 입력 대신 사이버 캐릭터를 통해 명령을 수행하는 컴퓨터의 등장도 가능하게 할 것으로 보이는, 이른바 '정보 디자인' 혹은 '커뮤니케이션 디자인' .. |
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| 관찰일지 만2세 1년 5명 20페이지분량 입니다.
기본생활습관,신체운동, 의사소통, 사회관계, 자연탐구, 예술활동 으로 분류하여 관찰하였고 평가,분석을 하였습니다.
중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다.
관찰일지 만2세 1년 5명 20페이지분량
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술활동
자연탐구
1학기 발달평가
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관.. |
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| 만5세 1년치 발달평가 및 1,2학기 종합평가 입니다.
표준보육과정에 근거하여 작성하였고 아주 상세하게 작성하였습니다.
만5세 1년치 발달평가 및 1,2학기 종합평가
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 종합평가
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 종합평가
다른 사람과 대화 시 자신의 느낌과 생각을 정확하게 말할 수 있으나, 이야기 했던 내용.. |
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| 만3세 놀이와 일상영역 2학기 관찰일지와 발달평가 입니다.
기본생활습관,신체운동, 의사소통, 사회관계, 자연탐구, 예술활동 으로 분류하여 관찰하였고 평가,분석을 하였습니다.
중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다.
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 총평
예전에는 습자지의 색과 촉감을 싫어하여 놀이를 안 하였는데, 이제는 습.. |
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| 만3세 놀이와 일상영역 1학기 관찰일지와 발달평가 입니다.
기본생활습관,신체운동, 의사소통, 사회관계, 자연탐구, 예술활동 으로 분류하여 관찰하였고 평가,분석을 하였습니다.
중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다.
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평
OO는 들은 이야기에 대해 자신이 알고 있는 지식에 대해 말하기를 즐거워 .. |
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| 만3세 유아 1학기 발달평가 5명분량 입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 영역에 대해 관찰 및 평가하였고
표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다.
기본생활습관
신체운동영역
의사소통영역
사회관계영역
예술경험영역
자연탐구영역
기초적인 이동운동, 제자리 운동, 도구를 이용한 운동을 할수 있다. 질병을 예방하는 방법을 알고 실천할수 있으며 일상에서 안전하게 놀.. |
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| 만5세반 1년 관찰기록 입니다.
평가제 통과한 관찰일지 입니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 발달평가
OO는 도움 없이 난간을 붙잡고 계단을 오르내릴수 있으며 여러개의 블록으로 담을 쌓을수 있고 공을 굴리거나 차려고 하고 던질 수 있다. 그리고 엄지와 검지로 물체를 잡거나 놓을 수 있으며 쓰기 도구를 잡고 끼적이기를 즐긴다. |
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| 평가제 어린이집 만0세 5명 관찰일지와 발달평가 입니다.
1년 분량이며 세세하게 기록하고 평가하였습니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 1학기 발달평가
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 2학기 발달평가
교사의 손을 잡고 어린이집 주변을 2-30분 산책을 할 수 있으며, 뛰어 다니거나 놀이터에서 .. |
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| 만1세 영아 10명을 대상으로 2022년 3월,4월,5월,6월,7월,8월 총 1학기동안 관찰한 내용을 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동) 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 관찰내용과 평가로 이루어져 있습니다.
평가인증 A자료입니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) .. |
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