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 [입학자료] 간호보건계열 학업계획서 ( 4Pages )
간호 / 보건계열 학업계획서 목차 Ⅰ. 학업계획서의 의의 구성요소 작성요령 1. 학업계획서란 2. 학업계획서의 구성요소 3. 학업계획서 작성요령 (1) 대학 학과(부) 지원동기 (2) 대학생활 중 학업계획 (3) 대학졸업 후의 진로 Ⅱ. 간호 / 보건계열 대학입학 학업계획서 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기 2. 대학재학 중 학업계획 3. 대학졸업 후의 희망진로 Ⅰ. 학업계획서의 의..
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 [입학자료] 간호학과(보건학과) 학업계획서 ( 4Pages )
간호학과(보건학과) 학업계획서 목차 Ⅰ. 학업계획서의 의의 구성요소 작성요령 1. 학업계획서란 2. 학업계획서의 구성요소 3. 학업계획서 작성요령 (1) 대학 학과(부) 지원동기 (2) 대학생활 중 학업계획 (3) 대학졸업 후의 진로 Ⅱ. 간호학과(보건학과) 대학입학 학업계획서 모범 예문 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기 2. 대학재학 중 학업계획 3. 대학졸업 후의 희망진로 Ⅰ...
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 [입학자료] 간호보건계열 대학입학 학업계획서 모범 예문 2가지 ( 5Pages )
간호 / 보건계열 학업계획서 모범 예문 2가지 목차 Ⅰ. 학업계획서의 의의 구성요소 작성요령 1. 학업계획서란 2. 학업계획서의 구성요소 3. 학업계획서 작성요령 (1) 대학 학과(부) 지원동기 (2) 대학생활 중 학업계획 (3) 대학졸업 후의 진로 Ⅱ. 간호 / 보건계열 모범 예문 1 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기 2. 대학재학 중 학업계획 3. 대학졸업 후의 희망진로 Ⅲ. 간호 / ..
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 당뇨병 개념,원인,진단 및 당뇨 간호 케이스분석과 당뇨 치료법연구 및 느낀점 ( 10Pages )
당뇨병 개념,원인,진단 및 당뇨 간호 케이스분석과 당뇨 치료법연구 및 느낀점에 대해 서술한 레포트입니다. 잘 참고하셔서 좋은성적 받으시길 바랍니다 ^_^ 1. 당뇨병 개념 2. 당뇨병 유형 3. 당뇨 발생원인 4. 당뇨병 진단 5. 당뇨 주요 합병증 소개 6. 당뇨 아동 간호계획서 케이스 (1) 간호진단 (2) 환자결과 (3) 간호중재 7. 당뇨 치료법 (1) 약물치료 (2) 운동치료 (3) 식이요법 8. 결론 및 ..
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 GeorgeKelly1 ( 12Pages )
George Kelly의 성격 심리학 목 차 1. Kelly의 개인적 구성개념 이론 ① 개인적 구성개념이론의 기본관점 ②구성개념 : 현실의 형판 ③구성개념의 속성 2. 구성개념의 유형 ① 불안, 공포, 위협 및 심리적 장애의 설명 ②역할 구성개념 목록 검사 3. 개인적 구성 개념이론의 상담과정과 기법 4. Kelly 이론의 평가 George Kelly ( 1905 ~ 1966 ) George Kelly는 캔자스에서 나고 자라서 미주리의 F..
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사회과학
 콜버그의 생애 ( 5Pages )
-자살로 끝난 도덕주의자의 인생- 콜버그 아동의 인지 능력이 발달함에 따라 도덕 발달 수준도     단계적 계열을 따라 순서대로 발달해 간다.    -콜버그(Lawrence Kohlberg)- 사람들은 얼마나 도덕적일까 사람들은 누구나 배가 고프면 빵을 훔칠까 이런 도덕적 문제에 관심이 있다면 콜버그(1927~1987)를 만나보아야 한다. 도덕성 발달 연구로 유명한 콜버그는 1927년 뉴욕 주의 브론스빌리에..
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 [콜버그 도덕성발달이론 분석레포트] 콜버그 도덕성발달이론 개념,특징,중요성,사례분석및 콜버그 도덕성발달이론 한계점과 비평 및 나의의견 ( 13Pages )
콜버그 도덕성발달이론 CONTENTS 1. 콜버그의 인물소개 2. 콜버그 도덕성발달이론의 개념 3. 콜버그 도덕성발달이론의 특징 4. 콜버그 도덕성발달이론의 중요성 5. 콜버그 도덕성 발달단계 분석 6. 콜버그 vs 피아제의 도덕성발달이론 비교분석 (1) 공통점 (2) 차이점 7. 콜버그 이론의 사례 8. 콜버그 도덕성발달이론의 한계점과 비평 9. 결론 및 느낀점 [ 참고자료 ] 1. 콜버그의 인물소개 콜..
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 콜버그 (Kohlberg) 도덕성 발달이론 ( 16Pages )
Ⅰ. Kohlberg의 생애 Ⅱ. Kohlberg의 도덕성 발달 이론 1. ‘도덕성’에 관한 고찰 2. Kolhberg의 도덕발달 이론 Ⅲ. Kohlberg 이론의 특징과 시사점 Ⅳ. Kohlberg 이론에 대한 비판점과 그에 따른 후속 연구 Ⅰ. Kohlberg의 생애 콜버그(Lawrence Kohlberg, 1927-1987) -미국 출신의 세계적인 인지심리학의 기수이며 도덕적 딜레마에 대한 소년들의 반응을 토대로 Piaget의 도덕발달이론을 정교화하고 ..
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콜버그, 도덕성발달이론
 Ellis - 인지 정서 행동치료 [REBT] ( 16Pages )
인지 정서 행동치료    1. Albert Ellis 에 대해서 • 1913년 9월 27일 미국 팬실베니아주 피츠버그에서 출생 • 아동기 - 세 가지 시련 (부모의 소홀한 양육, 나쁜 건강, 수치심과 사회적 회피) • 17세-뉴욕 시립대 경영 및 도시행정학과 진학 • 20세기 초반 - 대중 앞에서 연설하는 공포, 여성에게 다가가는 공포극복시도 • 19세에서 28세 - 소설, 희곡, 시집 포함한 20개의 원고 완성 • 28세 - 카운슬러가 ..
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 국내외 안전성정보대응 직무 첨삭자소서 ( 8Pages )
진단의학O년/질환 원인 규명 및 이상 반응조사 대응을 위한 역학연구, 안전성 및 유효성 확인을 위한 임상시험 O년/O년간 대학원 석사과정에서 연구하고 진행했던 의약품 부작용 자료 수집 및 분석, 위해성 평가, 해독메커니즘 규명 연구는 한국의약품안전관리원의 국내외 안전성 정보대응 분야에서 제가 갖춘 모든 능력을 최대로 발휘할 기회가 될 것이며, 이러한 경험과 기술력으로 한국의약품안전관리원..
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의약품, 연구, 안전, 안전성, , 이다, oo, 정보, 관리원, 한국, 부작용, , 분석, 메커니즘, 위해, 통해, o, 규명, , 대응
 전문간호사의_역할_및__역할에대한_서술 ( 3Pages )
전문간호사의 역할 및 역할에대한 서술 1.전문간호사의 기준 -심도있는 교육과 특별한 지식, 기술, 준비를 요구하는 직업으로 전문직을 다른 직업과 구분하는 기준은 다음과 같다. ⋅지식체를 얻기 위한 장기간의 특별한 훈련기간이 필요하다 ⋅조직이나 지역사회에 대한 서비스를 지양한다. ⋅지속적인 연구를 시행한다. ⋅윤리강령이 존재한다. ⋅자율성이 있다. ⋅전문 단체의 조직이 존재한다. 2.전문간호사..
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 전문간호사의 역할 및 역할에대한 서술 ( 3Pages )
전문간호사의 역할 및 역할에대한 서술 1.전문간호사의 기준 -심도있는 교육과 특별한 지식, 기술, 준비를 요구하는 직업으로 전문직을 다른 직업과 구분하는 기준은 다음과 같다. ⋅지식체를 얻기 위한 장기간의 특별한 훈련기간이 필요하다 ⋅조직이나 지역사회에 대한 서비스를 지양한다. ⋅지속적인 연구를 시행한다. ⋅윤리강령이 존재한다. ⋅자율성이 있다. ⋅전문 단체의 조직이 존재한다. 2..
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 폭식행위에 대한 고찰 ( 12Pages )
학 술 주요개념 : 폭식행동, 섭식장애, 인지행동치료 폭식행위에 대한 고찰 공 성 숙 저자설명 : 현재 연세대학교 간호대학 정신간호학 교실에 강사로 재직 중이며, 동 대학교를 졸업하고 동 대학원에서 석사과정을 마쳤으며, 98년 2월에 박사학위를 취득하였다. 주요 관심 영역은 청소년과 섭식장애 및 가족에 관한 것이다. 국문초록 : 날씬하고 마른 몸매가 아름다움으로 인정되고 있는 현대의 ..
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사회과학
 여성건강문제와 현황과 대책 ( 10Pages )
여성건강문제와 현황과 대책 박정은 저자설명 : 현재 한국여성개발원 수석 연구원으로 재직하고 있다. 1962년 연세대학교 간호대학을 졸업하고 1974년 보건학 석사학위, 1984년 동 대학원에서 박사학위를 취득하였다. 주요 연구로는 「농촌 여성 건강실태보사」, 『여성 노인의 복지 지원을 위한 기초실태 조사』, 『여성발전을 저해하는 보건학적 요인 실태』 등이 있다. 국문초록 : 여성은 여성만이 ..
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사회과학
 [간호학과 편입 자소서] 간호학과 편입 최종합격 자기소개서 ( 7Pages )
간호학과 편입 최종합격 자기소개서입니다. 간호학과 편입학을 목표로 한 학생들이 필요한 핵심 요소들을 충실히 담았습니다. 입학사정관들이 중요하게 보는 부분을 고려하여 자기소개서를 구성하였으며 편입학 전형의 특성에 맞게 적절히 수정하여 사용할 수 있도록 작성하였습니다. 1. 지원 동기 및 졸업 후 진로와 계획 2. 가치관과 이를 형성한 경험 3. 대학 시절의 활동과 그 의미 4. 입학 후 학..
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