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(검색결과 약 59,470개 중 6페이지)
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| 부모상담의 목적과 필요성, 부모상담의 형태, 부모상담시 유의사항에 대한 레포트 자료입니다.
부모상담의 목적과 필요성, 부모상담의 형태, 부모상담시 유의사항
CONTENT
부모상담
I. 부모상담의 필요성
II. 부모상담의 형태
1. 가이던스
2. 상담
III. 부모상담의 목적
1. 치료관계의 유지
2. 아동과 관련된 정보수집 및 제공
3. 부모에 대한 심리치료
IV. 부모상담 시 유의사항
1. 부모의 주체.. |
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| 운동의 종류와 이점에 대해서
1.운동의 유형
•근육수축의 종류에 따른 분류
①등장성 운동(isotonic)
-근육이 짧아져서 근육 수축과 능동적 움직임이 나타난다.
-대부분의 운동(달리기, 걷기, 수영, 자전거타기)과 이상생활활동과 능동적인 관절가동범위운동이 등장성 운동으로, 침상에서 할수 있는 등장성운동은 고정된 물체를밀고 당기는 것, 신체를 침상에서 들어올리기 위해 trapeze를 사용하는 것, 침.. |
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| 피아제와 비고츠키의 인지발달이론을 비교 후 공통점 및 차이점 등을 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제의 인지발달이론
2. 비고츠키의 인지발달이론
3. 피아제와 비고츠키의 인지발달이론 비교
1) 공통점
2) 차이점
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
피아제와 비고츠키의 인지발달이론을 비교 후 공통점 및 차이점 등을 논하시오
Ⅰ 서론
피아제와 비고츠키의 인지발달이론은 공통적으로 인간이 .. |
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| 교육의 양극화 해소와 평등화 정책
[ 목 차 ]
Ⅰ. 서론 · · · 3
Ⅱ. 본론 · · · 3
1. 우리나라 교육의 양극화 현황
1) 교육양극화의 실태
2) 교육양극화의 원인
2. 교육의 양극화 해소와 평등화 실현을 위한 정책
1) 우리나라의 정부의 대책과 효과
2) 유럽 국가의 대책
3) 우리나라와 서구 국가의 비교
(1) 우리나라와 핀란드
(2) 유럽의 무상교육과 우리나라 무상교육
3. 교육의 양극화 해소
1) .. |
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| 피아제의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논해보았습니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달단계이론
1) 감각운동기(0-2세)
2) 전조작기(2-7세)
3) 구체적 조작기(7-11세)
4) 형식적 조작기(11-15세)
2. 인지발달단계이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 맺음말
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
최근, 아동의 창의성과 관련한 이야기들이 많이 나오고 있다. 심지어 이 창의성을 기르기 위한 학원.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회적 경제
1) 개념
2) 역할
3) 현황
4) 우수 사례
2. 지역사회복지 활성화를 위한 사회적 경제의 과제
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
우리나.. |
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| 직접적인 과정 기록을 하나의 사례를 들어 전체를 기술하시오에 대한 레포트 자료입니다.
직접적인 과정 기록을 하나의 사례를 들어 전체를 기술하시오.
목차
직접적인 과정 기록을 하나의 사례를 들어 전체를 기술하시오.
I. 과정기록의 방법
II. 과정기록의 장단점 및 유의사항
1. 장점
2. 단점
3. 유의사항
III. 과정기록의 사례
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 사회복지실천에 있어서 기록의 중요성에 대해 토론해봅시다.
기록은 행정적인 목적을 위해 반드시 필요한 것으로 6하 원칙에 의해 기록한다. 면접기록은 클라이언트의 욕구에 대한 지속적인 서비스의 제공, 기관 내 다른 전문직과의 의사소통, 지도감독을 위한 토론과 검토의 근거를 제공하다.
기록유형으로는 과정기록과 진단기록, 문제 중심 기록, 그리고 요약기록 등을 들 수 있다. 과정기록은 면접내용.. |
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| 사회복지 실천에서 기록의 종류에는 과정 기록, 이야기체 요약 기록, 문제 중심 기록이 있다
이야기체 요약 기록의 단점
문제 중심 기록의 단점
오늘날 과 정기록은 일상의 사회복지 실천에서는 거의 사용되지 않는다.
이야기체기록의 단점은 다음과 같다.
사회복지 실천에서 기록의 종류에는 과정 기록, 이야기체 요약 기록, 문제 중심 기록이 있다
이야기체 요약 기록의 장점
이야기체 요약 기록의 단점
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기록, 사회, 복지, 문제, 사용, 서비스, 체, 이야기, 실천, 중심, 위, 화, 단점, 과정, 개인, 클라이언트, 복지사, 요약, 자원, 포괄 |
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| [사회복지실천 기록] 요약기록(문제중심형태의 기록)
요약기록(summary recording)은 사회복지실제에 많이 이용하는 기록양식이다. 정규적 진행기록, 인테이크나 이송 또는 의뢰보고서 및 특수기록들은 진딘적 요약과 마찬가지로 보통 요약의 양식을 취힌다(Wilson, 1976, PP. 110- 112). 많은 기관들은 일반적으로 공식적인 요약내용의 윤곽을 제시한다.
요약기록은 기록의 목적이나 내용의 윤곽과는 관계.. |
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| 1. 일화기록이란
2. 일화기록의 특징
3. 일화기록법의 작성방법
1. 일화기록이란:
어떤 짧은 내용의 사건 즉, 일화에 대한 서술적인 기록이다. 사건이나 행동을 서술할 때 마치 사진을 보는 것과 같이 사실적으로 묘사되는 글이라 하여 일화기록은 글로 묘사된 사진이라고 표현하기도 한다.
2. 일화기록의 특징
① 일화기록은 관찰된 사건에 대한 사실적이고 객관적인 기록이다. 평가나 해석은 따로 분리하.. |
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| 사회복지 실천에서 기록의 종류에는 과정 기록, 이야기체 요약 기록, 문제 중심 기록이 있다.
과정 기록은 사회복지 실습이나 교육방법으로 유용하게 쓰인다.
기록하는 데에 시간이 너무 많이 걸렸다.
정직하게 기록해야 한다.
기록에 융통성이 있어서 중요하다고 생각되는 것을 포괄적으로 기록할 수 있다.
이야기 체기록에 포함되는 것들에 대한 지침을 세운다.
사회복지 실천에서 기록의 종류에는 과정 .. |
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기록, 사회, 복지, 과정, 때문, 서비스, 문제, 클라이언트, 포괄, 되어다, 사용, 학생, 첫째, 사례, 둘째, 내용, 이야기, 체, 화, 기관 |
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| (사회복지실천기술론) 사회사업기록. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
I . 사회사업기록의 개념과 목적
1. 사회사업기록의 개념
2. 사회사업기록의 목적
Ⅱ. 사회사업기록의 역사
1. 1920년대
2. 1940-50년대
3. 1960년-70년대
Ⅲ. 사회사업기록의 종류
1. 서술양식 - 기본적으로는 3가지가 있다.( Hamilton, 1946 )
2. 형태
3. 특정 기.. |
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| 놀이지도라는 과목에서 일화기록관찰법에 대해 조사하였고,
일화기록관찰양식에 맞추어 실제적으로 아동을 관찰하고 작성한 일화기록관찰양식
입니다.!!
A+ 받은 리포트!! 후회안하실겁니다.!!
<목차>
1. 서론
2. 일화기록 관찰법
3. 관찰유아 - 1. 홍 유림
4. 관찰유아 - 2. 박 지민
5. 결론 (느낀 점)
6. 참고문헌
<본문내용>
1. 서론
유아를 대상으로 할 수 있는 관찰평가는 일화기록, 표본식 기술, 시간.. |
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| 사회복지실천 서비스중심 기록
오늘날의 사회실천기록은 무엇보다도 서비스에 관한 기록이어야 한다. 기록의 본질적인 기능은 내담자에게 서비스를 제공하는 과정에서 취해진 전문적 의사결정과 행동의 근거, 본질, 결과를 기록하는 것이다.
오늘날 기록은 더 이상 내담자와 상황에 관해 얻을 수 있는 모든 정보를 저장해 두는 내담자에 관한 기록이 아니다. 더군다나 공식적인 기록은 사회사업가의 메모, .. |
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