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(검색결과 약 32,846개 중 6페이지)
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| 박세일의 교육인적자원개발의 기본과제와 방향[개인의견 포함]
[내용]
1. 문제 제기
①우리 교육정책은 21세기 세계화 정보화 시대 우리 사회가 요구하는 인재(전문능력사회능력평생학습능력을 갖춘 인재)들로 양성해 내고 있는가하는 문제이다.
② 우리나라의 교육제도에는 낭비와 비효율이 너무 크다
③ 우리나라의 교육은 경제적 부와 사회적 지위의 셋화에 기여하고 있다.
2. 교육실패의 원인
① 국가.. |
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| 노인의 삶의 만족도 조사 설문지
본 설문지는 노인의 삶의 만족도 실태파악의 기초자료를 얻기 위한 것입니다.
평소에 생각하고 있으신 바를 한 문항도 빠짐없이 성의 있고, 솔직한 답변을 해 주시면 신뢰성 있는 연구결과를 얻는데 도움이 될 것입니다.
귀하의 응답은 통계법에 의하여 비밀이 철저히 보장되며 여러분이 제공하여 주시는 설문은 무기명으로 실시되며 노인의 삶의 만족도 실태파악의 기초.. |
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| 국민연금 기여와 수급간의 균헝 방안 보고서입니다.
수업시간 발표를 위해 작성한 레포트이며 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다.
목차를 보시면 전체적인 내용을 확인하실 수 있습니다.
주요내용은 `제 9절 노후보장과 재정 안정화의 양립을 위한 대책방안들` 부분 입니다.
1) 서 론
제 1절 연구주제
제 2절 연구방법
제 3절 선행연구
2) 본 론
제 4절 국민연금의 특징
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| 유한킴벌리의 CEO 문 국 현
리더쉽과 커뮤니케이션
목차
1. 주제선정 동기
2. 문국현은 누구인가
3. 유한킴벌리 회사
4. 문국현과 현 시점의 안철수
5. 문국현의 리더쉽
1)혁신적 리더
2)신뢰받는 리더
3)Super Leadership
6.문국현의 경영
1)4조2교대제
2)경영이념
3)평생학습제도
7.IMF위기의 극복
8.문국현이 던지는 시사점
9.환경운동
10.조사를마치며
1. 주제선정 동기
문국현씨는 한 때 .. |
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| 외국(미국, 독일, 일본)의 죽음준비교육에 대한 레포트 자료.
외국(미국, 독일, 일본)의 죽음준비교육
목차
외국의 죽음준비교육
I. 미국의 죽음준비교육
1. 초등학교에서의 죽음준비교육
2. 중고등학교에서의 죽음준비교육
3. 대학에서의 죽음준비교육
II. 독일의 죽음준비교육
III. 일본의 죽음준비교육
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [사회복지행정론] 사회복지조직과 XY이론 및 Z이론, 임파워먼트이론
I. XY이론과 Z이론
XY이론은 1960년대에 인간관계론을 계승 ․ 발전시킨 D. McGergor(1960)의 이론을 말한다. 그에 의하면 우리 인간은 X형 인간과 Y형 인간이 있다.
X형 인간은 일을 싫어해 일터에서 축출당하지 않고 비난받지 않을 정도만 적당히 일을 하고, 책임지기 싫어하여 시키는 일만 하려 든다. 따라서 통제, 위협, 지시, 강압,.. |
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| 이러닝 산업의 이해와 교육용 콘텐츠개발
교육정보산업
e-learning의 배경
e-learning의 현주소와 사례
e-learning의 구조
교육 콘텐츠와 수업설계
e-learning의 시장전망
AGENDA
교육정보산업
교육정보산업의 정의
관련법규 검토
교육정보산업의 영역
교육정보산업의 현황 및 문제점
교육정보화산업 활성화 방안
1) 광의
교육의 현장과 관련된 하드웨어, 소프트웨어, 네트워크
및 유지보수 등의 전 .. |
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마케팅사례,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 51Pages ) |
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| 01.Introduction
목차
01. 기업 소개
유한킴벌리
01. 기업소개 - 유한킴벌리
기업소개
설 립 : 1970년 한국의 유한양행과 미국의 킴벌리 클라크사의 합작회사.
경영철학 : 인간존중, 고객만족, 사회공헌, 가치창조, 혁진주도.
사회공헌 : 우리강산 푸르게 푸르게 활동, 윤리경영.
사업분야 : 여성위생산업, 유아위생산업, 산업위생산업, 병원위생산업, 스킨케어산업.
주요실적 : 국내 최초의 여성.. |
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고령화와 인적자원관리
◆ 목 차 ◆
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고령화 현황 영향
1. 고령화의 현황
2. 고령화의 원인과 영향
Ⅲ. 고령화와 기업의 영향
Ⅳ. 선진국 고령화 인적자원 관리의 사례
1. 미국
2. 일본
3. 독일
4. 영국
5. 스웨덴
Ⅴ. 고령화 사회의 기업 인적자원 관리 방안
1. 고령 인력 채용
2. 직무 재배치
3. 평생 학습 시스템 구축
4. 임금피크제 도입
5. 고용 연장 제도 시행
Ⅵ. 결론
Ⅰ. .. |
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| 독일의 교육
목 차
● 독일의 교육
⑴ 제국시대의 교육
⑵ 공화국 시대의 교육
⑶ 민족적 사회주의 시대의 교육
(4) 1945년 이후의 교육
● 중등교육 과정
1. 중등교육 1단계
2. 중등교육 2단계
● 독일의 교육
독일은 정치적 변동이 격심하였는데 교육은 이 정치적 변수에 따라서 선회하였다.
현대 독일교육의 발전을 개관해 보면 능률성과 철저성이 그 특징이다. 독일 사람은 언제나 능률의 위력을 믿어왔고.. |
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| 우리나라와 외국(미국, 독일, 일본)의 죽음준비교육과 죽음준비교육 프로그램
목차
Ⅰ. 외국의 죽음준비교육
1. 미국
2. 독일
3. 일본
Ⅱ. 우리나라의 죽음준비교육
1. 대학부설
2. 종교단체
3. 사회복지단체 등
Ⅲ. 죽음준비교육 프로그램
1. 죽음준비교육 프로그램 제공기관
2. 죽음준비교육의 목표
3. 죽음준비교육의 대상 및 내용
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 독일의 교육
[ 목차 ]
Ⅰ. 독일의 국가정보
Ⅱ. 독일의 교육제도
1. 교육제도의 발달
2. 현재의 독일 교육제도
Ⅲ. 독일의 교육행정제도
1. 교육행정조직
2. 교육재정
Ⅳ. 독일의 교원양성제도
1. 양성과정 - 1단계
2. 양성과정 - 2단계
3. 임용
Ⅴ. 독일의 교육개혁
Ⅵ. 독일 교육의 시사점
Ⅰ. 독일의 국가정보
1. 위치 : 유럽 중부
2. 면적 : 357.031㎢
3. 수도 : 베를린(Berlin)
4. 국가형.. |
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| 독일의 영재교육 및 장애교육
1. 들어가며
신체 및 정신적으로 장애가 있는 어린이나 청소년들을 위한 각종 특수학교가 있으며 그 외에도 이들을 교육적으로 지원하는 제도가 갖추어져 있다.
2. 영재교육
독일의 영재교육은 다음과 같은 특징들을 갖고 있다. 우선 5학년부터 영재와 보통아로 구분하여 영재는 김나지움으로 진학한다. 김나지움도 재능에 따라 수준 차이가 많으며, 김나지움의 졸업 시험.. |
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| 독일 교육의 역사와 오늘날의 교육제도
1. 독일 교육의 역사
4년간의 초등 교육이 끝난 후 상이한 유형의 학교로 진학하게 되는 복선형 교육 제도를 전통적으로 고수해온 독일의 교육은 매우 독특하며 이것을 이해하는 것은 쉽지 않다. 또한 학교의 종류도 다양할 뿐더러 진학의 경로 또한 복잡하기도 한데 이는 모든 나라가 그렇듯 독일의 교육 제도가 나름대로의 독특한 역사, 문화적 배경 및 학교의 발.. |
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| 본 자료는 독일의 발도르프 교육의 개념과 발전배경 및 특징 그리고 그 효과에 대해 서술하였으며, 8년 담임제와 아침 수업 그리고 에포크 수업 및 프로젝트 수업 등에 대해 각각 설명하였음. 또한, 우리나라의 교육제도의 현실태와 개선할 점 등에 대해 상세하게 서술한 자료임
1. 독일의 발도르프 교육이란?
2. 독일의 발도르프 교육의 발전배경과 특징
3. 발도르프 교육제도의 효과
4. 8년 담임제
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