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 북한교육 ( 17Pages )
북한의 교육 1. 북한교육의 기본 원리 북한은 사회주의 교육에 대하여 “사람들을 자주성과 창조성을 가진 공산주의적 혁명인재로 키우는 것”이라 정의한다.1)1)「사회주의 교육에 관한 테제」, 1977. 9. 5 발표. 그리고 이 같은 사회주의 교육의 기본원리에 대해서는 “사람들을 혁명화, 로동계급화, 공산주의화”하는데 있다고 한다.2)2) 1998. 2. 15 김일성방송대학 강좌. 특히 자라나는 새 세대들을 위..
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교육학
 원격교육의 발달과정 ( 2Pages )
원격교육의 발달과정 - 원격교육의 발달단계 - 1.1단계 -우편을 통한 통신교육 1)가정학습:교수자와 학습자간의 최소한의 상호작용으로 이루어지며,인쇄물을 기반으로 진행,,우편을 통한 학습지를 공급하여 학습자가 학교에서 받는 정규교육을 보충할 수 있도록 만든 가정학습지 형태ex)유아들의 학습지,방문학습지,학습지만 배달하는 형태 등- 내용이 일반학교 교육을 보충함 2)독립학습 :정규대학에서 ..
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교육학
 [교육학과-교육사공통]우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오. ( 7Pages )
[교육학과-교육사공통]우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.에 대한 레포트 방송통신대학교 중간과제물 교육학과 3학년 교육사 공통 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오. * 유의사항: 과제물의 작성은 서론에서 그 인물을 선택한 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 교육매체의 종류와 특징 10p ( 10Pages )
교육 매체의 종류와 특징에 대해 설명하시오. 교육 매체는 학습자의 오감을 자극하여 학습 내용을 보다 따라서 본보고서는 보건교육 방법론의 시각에서 교육 매체의 종류와 특징을 정리하고, 1900년대 이후 발전 과정을 살펴본다. 교육 매체의 종류와 특징 보건교육에서 교육 매체는 단순한 보조도구를 넘어 학습자의 이해를 돕고, 학습 내용을 장기 기억으로 정착시키며, 나아가 행동변화를 촉진하는 중요..
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교육, 학습, 매체, 보건, 학습자, 건강, 기반, 발전, 제공, , 변화, 되어다, 활용, 단순하다, ai, vr, 넘다, 행동, 원격교육, 온라인
 보건교육방법론 2025년 2학기 방통대 중간과제물 ( 5Pages )
2교육 매체의 종류와 특징 전통적 교육 매체 시청각 교육 매체 디지털 교육 매체 방송통신대학교 교육매체 변화과정 미래의 교육 매체와 도입 방안 초기 교육은 인쇄매체가 핵심이었다. 방송통신대학교 교육매체 변화과정 미래의 교육 매체와 도입 방안 1인 공지능 기반 교육 매체 우리학교에 도입하면 좋을 교육 매체와 그 이유 특히 교육 매체는 단순한 보조도구를 넘어 학습자의 이해를 돕고 교육 효과를..
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교육, 학습, 매체, 학습자, 라디오, 발전, 학교, 효과, 기반, 방송통신대, 강의, 도입, 실습, 보건, tv, 온라인, 제공, vr, 러닝, 오다
 교사부연구자료장세면15 ( 38Pages )
정부자료입니다. 영상매체를 활용한 보훈교육 교수-학습 지도방안 - 중학교 창의적 재량활동 시간을 중심으로 - 장세면 천안 북중학교(가작) 제1장 서론/ 459 제2장 영상매체를 활용한 학습지도의 이론적 배경 / 463 제3장 중학교에서 보훈교육의 실태와 문제점 / 471 제4장 창의적 재량활동 시간에 영상매체를 활용한 보훈교육 교수-학습 지도안 설계 / 477 제5장 창의적 재량활동시간에 영..
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무료자료, 정부자료
 발전의 장애요소를 설명하고 이를 해결하기 위한 방안을 토론해 보시오 ( 5Pages )
가족생활교육 발전의 장애요소를 설명하고 이를 해결하기 위한 방안을 토론해 보시오 가족 생활교육의 개념과 필요성 가족 생활교육 발전의 주요 장애요소 가족 생활교육 발전을 위한 해결방안 국가 차원에서 가족생활교육을 가족정책의 핵심 축으로 인정하고, 법적 제도적 기반을 마련해야 한다. 가족 생활교육 발전의 주요 장애요소 가족 생활교육 발전을 위한 해결방안 지역사회 중심의 접근성 강화 가족..
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가족, 교육, 생활, 사회, 관계, 프로그램, , 인식, 되어다, 마련, 정책, 기반, 체계, 부부, 갈등, 들다, 접근성, 문제, 형태, 양육
 원격교육 사례조사 - 인쇄 매체를 활용한 원격교육 사례조사 ( 9Pages )
원격교육 사례조사 - 인쇄 매체를 활용한 원격교육 차 례 들어가며 01 서론 01 개 요 01 목 적 01 02 본론 5 인쇄매체 정의 및 특징 2 원격교육에서 인쇄매체 역할 3 인쇄매체 사례 및 장•단점 3 인쇄매체 일반적 장•단점 6 03 결론 7 인쇄 매체 개선 방안 7 참고 문헌 8 서론 [ 개 요 ] 교육학용어사전에 나오는 원격교육의 정의는 ‘전통적 교육방식에서의 출석에 의한 대면학습과 달리, 교..
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 1900년대부터 현재까지 교육매체의 발전과정을 설명하시오 ( 5Pages )
1900년대부터 현재까지 교육 매체의 발전 과정을 설명하시오 1900년대 초반의 교육 매체 발전 과정 교육 매체 발전의 사회문화적 의미와 교육적 효과 전쟁 이후 텔레비전이 보급되면서 교육 분야에서도 방송매체의 활용이 확대되었다. 2020년 코로나 19팬데믹은 교육 매체 발전의 분수령이 되었다. 그러나 교육 매체의 발전은 부정적 측면도 함께 가져왔다. 인쇄물 중심이던 교육이 점차 시청각 자료, 라디..
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교육, 매체, 되어다, 학습, 학습자, 발전, 이다, 기반, 자료, 도구, 중심, 활용, 라디오, 단순하다, 온라인, 시기, 지능, 인공, 1900년, 강의
 유아프로그램개발과평가 2학기 기말과제물9p ( 9Pages )
발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육 목표 및 원리에 대해 논하시오. 발도르프 프로그램의 교육 목표 및 원리 발도르프 교육의 기본 목표 이처럼 발도르프 프로그램의 교육 목표는 발도르프 교육의 주요 원리 발도르프 교육의 원리는 슈타이너가 제시한 인간 발달이론과 인지학을 실천으로 옮긴 것이다. 발도르프 교육은 "느림의 교육", "감성의 교육", "자연과 인간의 조화"라는 이러한 관점에서 발도르..
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교육, 유아, 발도르프, 접근, , 인간, 프로그램, 학습, 발달, 통해, 자연, 교사, 존재, , 중심, 예술, 철학, 레지오, , 지오
 2025년 2학기 기말과제 보건교육방법론 11p ( 11Pages )
본보고서의 목적은 보건교육에서 효과적인 교수학습을 실현하기 위한 ASSURE 모형의 개념과 단계별 절차를 구체적으로 설명하고, 이를 통해 보건교육 매체 선정 및 활용의 실천적 의의를 탐색하는 것이다. ASSURE 모형은 그러한 교육 매체 선정의 과학적 근거를 제공함으로써, 보건교육을 보다 보건교육에서 ASSURE 모형의 의의 요약하자면, ASSURE 모형은 학습자의 특성을 고려한 목표 설정에서부터 매체의..
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교육, 학습자, 매체, 모형, 보건, assure, 교수, 활용, 단계, 중심, 효과, 설계, 행동, 학습, 변화, 참여, 선정, 목표, 건강, 실천
 4학년 2학기 보건교육방법론 2025방통대 중간과제물 ( 7Pages )
교육 매체의 종류와 특징 1900년대부터 현재까지의 교육 매체 발전 과정 특히 방송통신대학교처럼 원격학습을 기반으로 하는 교육기관에서는 교육매체의 발전이 곧 교육의 질을 좌우한다. 교육 매체의 발전은 기술과 교육철학의 변화와 밀접하게 연관되어 있다. 교육의 주요 매체는 교과서와 칠판이었다. 미래교육 매체의 방향 도입하면 좋을 교육 매체 제안-'메타버스 기반 실습 시뮬레이션 플랫폼' 인쇄매..
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교육, 매체, 학습, 학습자, 되어다, 학교, 방송통신대, 중심, 기반, 환경, 도입, 통해, 지능, 강의, 기술, 발전, 인공, 분석, 가능하다, 제공
 [특수교육과]원격교육에서 학생과 교사의 역할, 원격교육시스템의 종류 특징 ( 5Pages )
[특수교육 과제] 1. 원격교육에서 학생과 교사의 역할을 설명하시오. 원격교육에서 학생의 역할은 자신의 역할을 잘 이해하고, 학습에 보다 적극적으로 참여하는 것이다. 또한 통신기술 사용방법을 알아야 한다. 질문을 하거나 토론에 참여하는 등 수업에 참여하기 위해서는 마이크로폰 사용방법이나 게시판에 글을 올리는 방법, 더 나아가 통신상의 에티켓을 이해하고 지키는 방법 등을 알아야 한다. 마지..
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 일일학습및생활확인표 ( 1Pages )
일일 학습 및 생활 확인표 ( )모둠 ( )월( )일 최선(☆), 잘함(◎), 보통(○), 엉터리(△), 안함(×) 공부할 내용 및과제 교과 내용 모둠과제 ① ② ③ ④ 확인사항 일기(월,금) ①②③④ 한자 교육방송 내가할일 ( )월( )일 최선(☆), 잘함(◎), 보통(○), 엉터리(△), 안함(×) 공부할 내용 및과제 교과 내용 모둠과제 ① ② ③ ④ 확인사항 일기(월,금) ①②③④ 한자 교육방..
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 [장애아교육] 장애유아교육전략(장애유아의 수업전략, 물리적 환경, 생활지도) ( 6Pages )
[장애아 교육] 장애유아교육전략(장애유아의 수업전략, 물리적 환경, 생활지도) 목차 장애유아교육전략 I. 수업전략 1. 지체장애유아 2. 정서장애유아 3. 정신지체유아 II. 물리적 환경 III. 생활지도 장애유아교육전략 교사는 장애유아를 위한 적절한 교육과정과 접근 방법을 선택하고, 장애유아의 특성과 조화를 이루는 수업을 진행하여야 한다. 장애유아를 위한 교육 프로그램
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
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