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(검색결과 약 137,462개 중 6페이지)
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| [교사개발] 교사개발의 의의와 목적, 교사개발 유형(종류), 교사개발프로그램, 교사개발에 대한 태도
목차
교사개발
I. 교사개발의 본질
1. 교사개발의 의의
2. 교사개발의 목적
II. 교사개발의 유형
1. 자기 자율적 교사개발
1) 수동적 교사개발
2) 능동적 교사개발
2. 유아기관 주도 교사개발
3. 교육청 및 교육인적자원부 주도 교사개발
III. 교사개발 프로그램
1. 교사개발 요구사정
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| 자원봉사프로그램개발에 대한 레포트
자원봉사프로그램개발
목차
자원봉사 프로그램 개발
A. 자원봉사 프로그램의 개념과 필요성
I. 자원봉사 프로그램의 개념
II. 자원봉사 프로그램의 필요성
B. 자원봉사 프로그램 개발 지침
I. 자원봉사 프로그램 개발 지침
II. 자원봉사 프로그램 개발 시 고려사항
III. 자원봉사 프로그램 개발 시 구성요소
IV. 자원봉사 프로그램 개발 시 확인사항
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| 사회복지 프로그램 평가모형(모델)
목차
사회복지 프로그램 평가모형(모델)
I. 목표달성 평가모델
II. CIPP 평가모델
III. 판단지향 평가모델
IV. 제4세대 평가모델
V. 논리모델
* 참고문헌
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| 정신보건 프로그램 평가의 중요성 및 고려사항, 성과측정, 프로그램 평가절차
목차
*정신보건 프로그램 평가
Ⅰ. 프로그램 평가의 중요성 및 고려사항
Ⅱ. 성과측정
Ⅲ. 프로그램 평가절차
1. 기획 및 설계단계
2. 자료수집 및 분석단계
3. 결과판단과 활용단계
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 교정복지실천 프로그램) 시설중심 프로그램
목차
* 교정복지실천 프로그램- 시설 중심 프로그램
Ⅰ. 시설 중심 프로그램에 관한 이해
1. 시설 중심 프로그램의 개념
2. 시설 중심 프로그램의 필요성
3. 시설 중심 프로그램의 주체
Ⅱ. 보호기관 내 프로그램
1. 소년원 프로그램
1) 입원자교육
2) 인성교육
3) 교과교육
4) 직업능력개발훈련
5) 특별활동
6) 사회복귀교육
7) 사후지도
2. 소년분류심사원.. |
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| 지역사회복지 프로그램 평가 기준과 평가 요소에 대해서 간략하게 서술하시오에 대한 레포트 자료입니다.
지역사회복지 프로그램 평가 기준과 평가 요소에 대해서 간략하게 서술하시오
목차
지역사회복지 프로그램 평가 기준과 평가 요소에 대해서 간략하게 서술하시오
I. 노력성(투입) 평가
II. 효과성 평가
III. 효율성 평가
IV. 서비스의 질 평가
V. 이용자 만족도 평가
* 참고문헌
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| [자원봉사자 교육프로그램개발] 자원봉사교육 프로그램 개발의 실제에 대한 레포트
[자원봉사자 교육프로그램개발] 자원봉사교육 프로그램 개발의 실제
목차
[자원봉사자 교육프로그램개발] 자원봉사교육 프로그램 개발의 실제
I. 자원봉사교육 프로그램의 특성
II. 세부 운영지침
III. 교육 프로그램의 작성과정(순서)
1. 1단계 : 욕구사정
2. 2단계 : 교육 프로그램 목표달성
3. 3단계 : 교육 프.. |
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| 지역사회복지 프로그램 평가기준과 평가요소에 대해서 간략하게 서술하시오에 대한 레포트 자료.
지역사회복지 프로그램 평가 기준과 평가 요소에 대해서 간략하게 서술하시오
목차
지역사회복지 프로그램 평가 기준과 평가 요소에 대해서 간략하게 서술하시오
I. 프로그램 평가의 기준
II. 평가요소
1. 노력성 평가
2. 효과성 평가
3. 효율성 평가
1) 비용회계 분석
2) 비용-편익 분석
3) .. |
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| 사회복지 프로그램 평가의 유형
사회복지조직에 있어서의 평가는 여러 유형으로 구분되며 그에 따른 평가방법도 달라지게 된다. 황성철 등(2005: 294-297)은 사회복지평가를 평가주체, 평가 대상, 접근방법 등에 따라 그 유형을 구분하고 있다.
첫째, 평가주체에 따른 구분으로는 내부평가와 외부평가를 들고 있는데, 내부평가(inside-evaluation)는 프로그램을 기획하거나 운영을 담당하는 사람 또는 같은.. |
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| 조직개발은 왜 필요하며 조직개발의 발달단계와 조직개발 과정을 설명하시오에 대한 레포트 자료.
조직개발은 왜 필요하며 조직개발의 발달단계와 조직개발 과정을 설명하시오
목차
조직개발은 왜 필요하며 조직개발의 발달단계와 조직개발 과정을 설명하시오
I. 조직개발의 의의
II. 조직개발의 발달단계와 과정
1. 문제의 인식
2. 조직의 진단
3. 피드백
4. 변화전략의 개발
5. 개입
6. .. |
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| 사회복지 프로그램 평가
시행된 사회복지 프로그램이 목표를 결과적으로 만족시켰는지 (혹은 그 프로그램에 참여한 결과 프로그램 참여 전후에 어떤 차이가 발생했는가?)를 측정하기 위하여 성과 평가(outcomeevalu ation)가 이루어진다.
예를 들어, 청소년 금연 프로그램에 대한 성과평가를 원할 때 평가자는 다음과 같은 질문들을 포함할 수 있다.
효율성 평가의 초점은 프로그램 성과들이 프로그램을 수.. |
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프로그램, 평가, 위, 사용, 성, 비용, 어떻다, 자원, 형성평가, 사회, 과정, 복지, 수행, 투입, 청소년, 분석, 방법, 목표, 효율, 효과 |
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| 대학교육의 발전과 교육개발센터의 과제) 교육개발센터 설치의 배경과 교수개발 프로그램
목차
* 대학교육의 발전과 교육개발센터의 과제
Ⅰ. 교육개발센터 설치의 배경
Ⅱ. 교육개발센터와 교수개발 프로그램
1. 교육개발센터의 기능과 역할
1) 단위대학 교수개발 프로그램
(1) 연구 중심 대학의 교수개발
(2) 교육 중심 대학의 교수개발
2) 대학간 교수개발 프로그램
2. 교육개발의 영역
1) 교수개발.. |
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| 사회복지 프로그램 평가의 절차와 기법에 대한 레포트 자료.
사회복지 프로그램 평가의 절차와 기법
목차
사회복지 프로그램 평가의 절차와 기법
I. 평가의 절차
1. 평가 목표의 설정
2. 평가 기준의 결정
3. 인과 모형의 설정
4. 측정
5. 자료의 수집과 분석
II. 평가 기법
1. 관찰법
2. 면접법
3. 조사연구 방법
4. 문서 조사법
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 사회복지 프로그램 평가의 과정(8단계)
평가 결과 분석
평가 결과 활용
평가 결과 활용
평가의 절차 관련한 8가지 단계를 나열하면 1/평가 목적 확인, 2/평가 목표 진술, 3/평가 설계선정, 4/평가도구선택, 5/평가자료 수집, 6/평가 결과 분석, 7/평가 결과 보고, 8/평가 결과 활용에 관한 사항이다.
규모가 아주 크면 평가 계획서를 작성할 때 평가 목표를 진술방식 중에 하나를 선택하여 진술한다.
평가설.. |
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평가, 결과, 목적, 사회, 복지, 진술, 목표, 수집, 분석, 활용, 사용, 선정, 도구, 자료, 단계, 실제, 가지, 확인, 설계, 내용 |
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| 교수 프로그램의 평가
Outline
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목차
제 1절 - 교수 프로그램 평가의 개념 및 목적
제 2절 교수 프로그램의 평가모형
제 3절 교수 프로그램의 평가유형
제 4절 평가도구의 제작
Chapter
1
교수 프로그램 평가란
[제1절]
교수 프로그램 평가의 개념 및 목적
교 사
학 생
WHAT
HOW
얼마나 가치있고,
얼마나 학업을 성취했는가
Chapter
1
교수 프로그램 평가란
[제1절]
교수 프로그램 평가의 개.. |
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