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(검색결과 약 51,549개 중 6페이지)
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| ‘大 學’에 대하여
大學에 대하여 사전에 명시된 定義(정의)를 보면, ‘국가와 인류 사회 발전에 필요한 학술의 深奧(심오)한 이론과 그 광범하고 精緻(정치)한 응용 방법을 교수 연구하며 지도적 인격을 陶冶(도야)하는 것을 목적으로 하는 최고급의 학교’라고 되어 있다. 대학에 대한 다른 하나의 정의는 원래는 “禮記(예기)”중의 한 篇(편)이었는데, 宋(송) 나라 이후에 분리되어 독립된 경전으로 明明德(.. |
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| 인재육성의 전제조건
인력육성을 담당하는 사람이라면 누구나 느끼는 문제지만 인사관리에서 가장 해결하기 힘든 딜레마는 하나의 자리는 한 사람밖에는 차지할 수 없으며 더욱이 자리의 수는 한정되어 있다는 점이다.
즉, 누군가를 승진시키면 다른 누군가는 승진에서 누락시킬 수밖에 없다. 누군가를 가장 우수하다고 평가한다면 그 서열에서는 다른 사람은 제일이 될 수가 없다. 누군가를 이동시키고 누.. |
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| 인사관리의 의의와 중요성
1. 인사관리의 의의
인사관리(Personnel administration, Personnel management)는 수많은 학자들이 그 개념정의에 대하여 설명하고 있으나, 여기에서는 그 대표적인 견해를 말하고 있는 요더(Dale Yoder)의 견해와 피고스와 마이어스(P. Pigors & C. A. Myers)의 견해를 중심으로 살펴보기로 한다.
요더는 '인사관리란 종업원들로 하여금 직장에 대하여 최대의 공헌을 하고 최.. |
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| 유아기 성격의 기초 형성과 사회성의 발달
유아기에 들어서면 여태까지의 일체적인 모자관계에 변화가 일어난다. 운동 능력의 발달과 행동범위의 확대에 따라 유아의 심성에는 부모에 의존하지 않고 무엇이건 스스로 할 수 있다고 믿거나 그런 일을 즐기는 기분이 생겨난다. 즉 자존심과 자립심의 박이 돋아나게 된다.
이것이 모자 분리의 경향이며 인간의 발달에 있어서 극히 중요한 의의를 갖는다. 유아.. |
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| [MBO의 장단점] 목표관리의 유용성과 한계
1. 목표관리의 유용성
(1) 목표관리는 경영관리를 개선할 수 있다. 즉 목표관리는 단순히 업무에 대한 계획을 수립하는 것이 아니라 업무의 결과를 고려하여 계획하고 실시하기 때문에 관리방법을 개선(improve management)할 수가 있다.
(2) 권한과 책임의 영역이 명확해져서 역할갈등을 느끼지 않게 되고 지도와 감독을 능률적으로 할 수가 있다. 뿐만 아니라.. |
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| 비에스텍의 관계원칙 - 수용
사람을 있는 그대로 받아들인다는 수용(acceptance)은 인간의 가치와 존엄에 대한 존중을 나타내는 것이다. 사회복지실천 활동의 효과는 사회복지사의 클라이언트에 대한 수용의 정도에 따라 달라질 만큼 전문적 실천관계에서 가장 중요한 요소이다.
클라이언트가 자신의 개인적인 문제를 함께 나누고 마음속 깊은 감정을 표현하기 전에 먼저 자신들이 충분히 수용되었음을 느.. |
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| 중학생(중학교)의 자원봉사교육
1997년부터 중학교 교과서에도 자원봉사내용이 게재되었고, 각 시․ 도 교육청별로 봉사활동 연구․ 시범학교를 지정․ 운영하여 학교에서의 봉사활동이 정착되도록 노력하여 왔다.
또한 '체험중심 인성교육 선도학교'를 지정하고 '1교사 1봉사그룹활동' 등을 전개하여 학교 봉사활동 제도화를 위해 노력하였다.
중학교에서는 학생 봉사활동이 완전히 자발적으로 이루어지기는 .. |
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| 평가제 통과 어린이집 만1세 2학기 관찰일지와 총평 입니다.
영아 1명당 일상3개,놀이3개로 관찰하였고 영아마다 발달평가도 포함되어 있습니다.
5명 10page 분량으로 매우 자세합니다.
밥을 먹을 때 숟가락으로 밥을 떠서 입에 넣고 숟가락을 돌려서 많이 흘린다. 숟가락을 돌리지 않고 바로 똑바로 뺄 수 있도록 지도를 해야겠다. 교사가 “깨끗하지 않은 그릇에서 놀이한 얼음은 먹으면 배가 아플 수 있.. |
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| [영양과 건강] 바람직한 식생활습관(식습관) 형성에 관한 고찰
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 식생활 교육의 4대 영역
Ⅲ. 바람직한 식생활 습관 형성
1. 식생활 개선의 방향
2. 바른 식생활 습관의 지도 내용
1) 식사 위생
2) 식사 방법
3) 식사 자세와 태도
4) 식사습관
Ⅳ. 몸을 살리는 식습관
1. 신토불이 음식
2. 직접 만든 음식
3. 제철 식품 자연 식품
4. 환경호르몬의 피해를 줄임
1) 쌀
2) 뿌리 채소
3) 된장
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| [영양과 건강] 바람직한 식생활습관(식습관) 형성에 관한 고찰
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 식생활 교육의 4대 영역
Ⅲ. 바람직한 식생활 습관 형성
1. 식생활 개선의 방향
2. 바른 식생활 습관의 지도 내용
1) 식사 위생
2) 식사 방법
3) 식사 자세와 태도
4) 식사습관
Ⅳ. 몸을 살리는 식습관
1. 신토불이 음식
2. 직접 만든 음식
3. 제철 식품 자연 식품
4. 환경호르몬의 피해를 줄임
1) 쌀
2) 뿌리 채소
3) 된장
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| 우리나라 아동복지의 실태 및 현황
요보호아동에 대한 복지서비스는 시설수용서비스와 시설 외 기타 서비스로 크게 나뉜다. 아동복지시설로는 영아시설, 육아시설, 그리고 직업보도시설이 있는데 근래 들어 수용인원의 감소와 함께 시설의 수도 급격히 감소하고 있다. 이러한 경향은 생활수준의 향상에 기인하는 것으로 추측할 수 있는데 앞으로도 지속될 것으로 예측된다. 요보호아동의 감소는 아동시설의.. |
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| 조직의 경영기능(경영의 기능)
조직을 구성하고 경영하는 일은 경영자의 책임이다. 조직의 경영은 기능 중심으로 상호의존적 성격을 통합시키는 일이 기본과제이다.
20세기 초, 페이욜(H. Fayol)은 모든 경영자는 다섯 가지 경영기능, 즉 계획, 조직, 명령, 조정, 통제 등의 기능을 수행한다고 보았다. 1950년대 중반 UCLA의 쿤츠와 오도넬(H. Koontz and C. O' Donnell)교수는 계획, 조직, 인사, 지휘, .. |
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| 부모에게 자녀 교육에 필요한 지식이나 기술을 습득시킨다.
유아기 자녀를 가진 부모들이 유아교육기관에서 시행하는 부모교육 또는 부모 참여 프로그램에 참여해야 하는 이유는 다음과 같다.
이러한 바램 때문에 부모들은 자녀들의 교육에 관심을 갖고 자녀들을 유아교육기관에 보낸다.
유아교육이 충실히 이루어질 수 있도록 부모들이 교육에 참여하는 것은 바로 자기의 자녀의 건전한 성장 발달을 돕는 .. |
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부모, 유아, 교사, 유아교육, 기관, 교육, 참여, 자녀, 효과, 지도, 아동, 필요하다, 되어다, 가르치다, 명, 외, 뿐, 가정, 가족, 발달 |
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| 유아교육 - 유아 음악 교육의 실제
목 차
1. 노래 부르기
2. 악기 다루기
3. 듣기(감상)
4. 음악 만들기(창작)
5. 신체 표현
1.노래 부르기
유아의 노래 부르기 지도를 위한 교사의 역할
a) 노래를 잘 부르는 본보기를 제공한다. (알맞은 숨쉬기와 자세, 정확한 노래말 발음,
목구멍을 크게 열고 감정이 넘치게 노래하기)
b) 자발적으로 발성하도록 격려 해준다.
c) 유아에게 맞는 노래를 많이 부르고.. |
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| 일제강점기와 미군정시대의 사회복지정책
1. 일제강점기
일제강점기의 구제사업은 근대적인 복지사업을 시행하기보다는 식민정책으로 우리민족에게 일본인에 대한 충성심을 이끌어 내기 위한 정치적 목적을 갖는 시혜성의 의미가 크다고 할 수 있다.
우리나라가 1910년 한일합병이 이루어짐에 따라 재래의 구제사업은 거의 자취를 감추고 1921년 조선총독부 산하의 내무국 사회과에서 우리나라 사회복지사.. |
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