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아동학대에 대한 교사의 역할
1. 아동학대 신고의무자
아동을 보호하고 교육하는 유치원과 학교, 보육시설, 그 밖에 아동보호기관의 담당자는 직무상 아동을 가까이에서 관찰할 수 있는 조건을 가지고 있어 아동학대를 발견하기 쉬운 입장에 있다. 아동학대를 조기에 발견하고 적절한 조치를 받을 수 있도록 하는 것이 예방과 함께 매우 중요한 일이다.
아동학대 신고의무 규정은 학대행위자 처벌보다는 .. |
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아동학대의 원인
아동학대 가해자의 80% 이상이 부모이고 정상적인 사람들이다. 단지 소수만이 성격장애나 정신장애를 가지고 있어 모든 부모들이 학대 부모가 될 가능성이 있다는 것에 주의를 기울여야 한다. 그럼에도 불구하고 일반적으로 아동학대는 빈곤 및 가정 내의 스트레스 등과 연관된 경우가 많다. 부모의 교육 정도가 낮거나 실직 상태이고 생활수준이 낮고, 부부 갈등이 존재할 때 더 자주 발.. |
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아동학대와 방임은 아동이 생존과 발달을 의지하고 있는 보호자나 성인에 의해 발생하는 신체적 ․정서적 ․성적 폭력과 방임으로, 아동의 건전한 발달을 저해하고 성인기까지 그 부작용이 지속되는 인권유린의 중대한 범죄이다.
또한 아동학대는 접근하는 사람의 학문 영역에 따라 주로 의료적, 법적, 사회복지적으로 나누어 정의할 수 있다.
그러나 아동의 신체에 나타나는 특별한 증후와 손상에 초점을 두.. |
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아동, 학대, 행위, 아동학대, 경우, 신체, 방임, 보호자, 사회, 신고, 성적, 정의, 정서, 교육, 대한, 두다, 예방, 유형, 말, 복지 |
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목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 통합교육의 개념
2. 통합교육의 역사적배경
1) 18세기 이전: 신체적 학대와 혹독한 환경
2) 19세기 초: 수용시설화
3) 19세기 말: 실망의 시대
4) 20세기 초기: 공립특수학교 시대
5) 20세기 말기: 정상화, 탈수용화, 일반교육주도, 장애인 교육법
3. 통합교육의 교육목표
4. 통합교육의 교육내용 및 주제 선정의 원리
1) 교육내용 선정의 원리
2) 주제 .. |
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아동학대의 예방] 학대아동에 대한 개입
I.성적 학대에 대한 예방
II.학대 받은 아동에 대한 개입
아동학대의 예방] 학대아동에 대한 개입
성학대 또는 신체적학 대에 대한 피해가 의심될 때 학교 사회사업가는 아래와 같은 점을 유의하여야 한다.
신체적 학대는 때때로 멍든 자국이 보여지는 경우도 있어 판정이 어렵지 않으나, 성학대는 피해 학생이 성인에 대해 신뢰감을 잃었을 뿐 아니라 본인이 잘못했.. |
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아동, 학대, 사회, 부모, 학생, 피해, 경우, 지역, 개입, 교사, 상황, 학교, 교육, 가다, 학대받다, 행동, 가정, 성적, 경험, 환경 |
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1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 유형
1) 신체적 학대
2) 정서적 학대
3) 성학대
4) 방임
3. 신체적· 행동적 징후
1) 신체적 학대
2) 정서적 학대
3) 성학대
4) 방임
4. 아동학대 원인
1) 부모요인
2) 아동 요인
3) 가정적 사회적 요인
5. 아동학대 예방 및 대책
1) 아동학대 예방적 차원의 대책방향
2) 아동학대 가족을 위한 .. |
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아동학대 예방의 개선방안에 대한 레포트 자료입니다.
아동학대 예방의 개선방안
목차
아동학대 예방의 개선방안
I. 아동학대 신고 및 예방교육조항의 신설
가. 신고의무의 강화
나. 아동학대 예방관련교육 의무조항의 신설
II. 아동학대 서비스 전달체계 개선
가. 중앙 및 지방의 아동보호 전문기관의 명확한 역할 규정
나. 상담원 역할 및 지위 보완
다. 타기관과의 협력체계 규정보완
III.. |
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아동학대-세상에서 가장 불쌍한 아이
Ⅰ.아동학대란
-신체적, 정신적, 성적인 측면에서 아동의 건강과 복지를 해치거나 정상적인 발달을 저해할 수 있는 성인(보호자 포함)의 폭력이나 가혹행위 및 유기와 방임(아동을 적절하게 보호하지 않는 행위)을 총칭하는 것입니다. 이 경우 아동의 연령 기준을 어떻게 설정하는가 하는 것은 국가와 사회에 따라 다소 차이를 보이는데, 1975년에 미국 교육복지부에서 .. |
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대구아동보호전문기관
목 차
24
정의
기관소개
사업소개 및 내용
아동학대 처리 과정
문제점
해결방안
1. 아동학대의 정의
개정아동복지법 제2조
“아동학대라 함은 보호자를 포함한 성인에 의하여
아동의 건강 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적 정신적 성적폭력, 사혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임 을 말한다.”(아동복지법 제2조 제4호) ; Accidental.. |
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대인관계안전
【목 차】
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 아동학대
1.아동학대의 정의
………
1
2.아동학대의 역사
………
1
3.아동학대에 대한 안전교육의 필요성
………
2
4.아동학대 내용
………
4
5.아동학대 원인
………
9
6.아동학대 현황
………
12
7.아동학대예방을 위한 보육시설 관리대책
………
20
Ⅲ. 유괴 및 실종아동
1.유괴의 정의와 발생원인
………
25
2.유괴예방안전 수칙
………
27
3.유괴예방안전교육의 내 |
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아동의 주요 문제(빈곤아동, 아동학대, 시설보호아동의 문제, 한부모가족 아동의 문제)
목차
아동의 주요 문제
I. 빈곤아동
II. 아동학대
III. 시설보호아동의 문제
IV. 한부모가족 아동의 문제
* 참고문헌
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아동학대가족에 대한 개입) 피해아동에 대한 개별치료와 부모집단 프로그램 및 부모-자녀 통합 프로그램
목차
* 아동학대가족에 대한 개입
Ⅰ. 피해아동에 대한 개별치료
1. 개별치료의 필요성
2. 면접의 준비과정
3. 원조과정
1) 정서의 표현
2) 긍정적 메시지
3) 보호 과제
4) 종결
Ⅱ. 부모집단 프로그램
1. 부모집단의 필요성
2. 부모집단 프로그램의 목표
3. 부모 지지집단 프로그램의 내용
Ⅲ. .. |
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[아동학대가족] 아동학대의 유형과 원인 및 가족관계
목차
아동학대가족
Ⅰ. 정의
Ⅱ. 아동학대의 유형
1. 신체적 학대
2. 심리적 학대
3. 사회적 학대
4. 법적 학대
Ⅲ. 아동학대의 원인에 대한 이론
1. 정신의학적 관점
2. 자아정체감과 통제이론
3. 가족체계이론
4. 스트레스이론과 환경적 요인
5. 사회구조적 요인
Ⅳ. 아동학대와 가족관계
1. 아동학대의 개념 재정립
2. 아동학대에 대한 인식변.. |
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아동학대를 예방하기 위한 방법(아동학대예방전략)
아동학대가 발생되지 않도록 노력하는 것은 1차적인 예방활동이며, 학대가 일어났을 때 재발하지 않도록 치료 및 상담하는 기능은 2차적인 예방활동이라고 말할 수 있다. 물론 일차적인 예방활동을 강화하면 더 많은 아동학대를 방지할 수 있다. 대부분의 부모와 양육자는 아동의 좋은 보호자가 되고자 한다. 그러나 아동의 지식이 부족하거나 아동에 대.. |
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[폭력 및 아동학대가족] 가족폭력, 가정폭력, 아동학대 문제
목차
Ⅰ. 폭력가족
1. 의의와 원인
2. 가족폭력에 대한 접근의 문제
1) 신고의 문제
2) 적극성의 부족
3) 문제인식의 부족
4) 해결능력의 부족
5) 해결자원의 부족
3. 가정폭력과 가족관계
1) 접근단계
가. 문제인식 단계
나. 초기 접근단계
다. 남편에 대한 접근단계
라. 서비스 단계
마. 재활단계
2) 실천적 대안
가. 학대를 당한 아내를 .. |
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