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 영아발달평가- 만 1세 1학기 발달평가 10명 ( 10Pages )
여러 색깔에 관심을 가지고 표현하며 감각적으로 단순한 미술 활동을 경험할 수 있다. 새로운 환경과 사물에 많이 관심을 이고 탐색하는 모습을 인다. 나의 욕구와 감정을 나타낼 수 있으며 친구들에게 관심을 가지며 함께 놀이한다. 친구의 놀이 모습에 관심을 갖고 따라 모방하는 모습을 인다. 처음에는 관심이 없어 이다가도 친구들의 활동 모습을 면 금방 따라 움직이고 즐겁게 참여한다. 주..
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관심, 표현, 활동, 가지, 보이다, 친구, 주변, 탐색, 놀이, 교사, 또래, 모습, 노래, 소리, , 따르다, 즐겁다, , 참여, 보이
 만 5세 1학기 18명 ( 18Pages )
새로운 미술 활동이 이면 무조건적으로 참여해며 활동하는 모습을 인다. 이야기 나누기 시간, 듣는 활동시간에는 집중을 잘 하지 못하는 모습을 인다. 새로운 미술 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 이며 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 자유롭게 표현하는 모습을 인다. 색다른 활동에 관심을 이며 음률영역에서 참여하는 모습을 였다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 이며 대체..
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모습, 친구, 활동, 놀이, 보이다, 표현, 자다, 다양하다, 신체, 필요하다, 즐기다, 참여, 가지, 보이, , 도움, 이야기, 생각, 스스로, 관심
 1학기 2학기 발달평가 만 5세 24명 -평가제 ( 48Pages )
친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있고 다양한 활동의 규칙을 조금은 아는 모습을 인다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 인다. 새로운 미술 활동이 이면 무조건적으로 참여해며 활동하는 모습을 인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 인다. 교사가 제시하는 활동을 잘 이해..
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모습, 활동, 보이다, 친구, 다양하다, 신체, 놀이, 가지, 표현, 자다, , 관심, 보이, 참여, 필요하다, 즐기다, 이야기, 미술, 스스로, 이해
 만 5세 22명 2학기 유아발달평가 ( 22Pages )
대 근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐겨하고 놀이의 규칙을 잘 이해하며 친구와 협동하여 놀이하는 모습이 많이 인다. 관심 있어 하고 호기심 가지는 것에 대해 적극적으로 활동에 참여하는 모습을 인다. 친구에게 사이 좋게 다가가 놀이하는 방법을 알고 놀이를 즐기는 모습을 였다. 노래에 흥미를 가지고 음악으로 표현하는 활동에 적극적인 모습을 인다. 대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동..
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모습, 활동, 보이다, 친구, 놀이, 다양하다, 표현, 자다, , 관심, 신체, 가지, 이야기, 스스로, 즐기다, 이해, 보이, 필요하다, , 사용
 유아발달평가 2학기 만 5세 25명 ( 25Pages )
대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 인다. 친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하는 모습을 인다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 인다. 미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 인다. 다양한 명화에 관심을 가지고 스크래치 기법을 이용한 미술활동에 적극적으로 참여하는 모습을 인다..
리포트 > 교육학 |
모습, 활동, 친구, 보이다, 다양하다, 표현, 자다, 즐기다, 관심, 신체, 놀이, 가지, , 보이, 필요하다, 참여, 사용, 이해, , 생각
 2학기 만 5세 20명 유아발달평가 ( 20Pages )
친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하는 모습을 인다. 노래에 흥미를 가지고 음악으로 표현하는 활동에 적극적인 모습을 인다. 다양한 명화에 관심을 가지고 스크래치 기법을 이용한 미술활동에 적극적으로 참여하는 모습을 인다. 또래 친구에게 관심이 많으며, 다양한 친구들과 어울려 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 대 근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐겨하고 놀이의 규칙을 잘 이해하며 ..
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모습, 활동, 친구, 보이다, 다양하다, 표현, , 놀이, 즐기다, 자다, 신체, 가지, 관심, 보이, , 필요하다, 스스로, 이해, 노래, 사용
 2학기 발달평가 만 5세 27명 ( 27Pages )
새로운 미술 활동이 이면 무조건적으로 참여해며 활동하는 모습을 입니다. 또래들에 비해 운동신경이 뛰어나 다양한 신체활동에 흥미를 느끼고 적극적으로 참여하는 모습을 입니다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 입니다. 교사가 제시하는 활동을 잘 이해하는 모습을 이며 즐겁게 참여하는 모습을 입니다. 미술활동을 할 때에도 흥미를 ..
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모습, 활동, 보이다, 친구, 다양하다, 가지, 표현, 자다, 신체, 놀이, 관심, 참여, 즐기다, 보이, , 사람, 이해, 이야기, 스스로, 도움
 2학기 만 1세 영아 발달평가 11명 ( 10Pages )
여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 인다. 생활 속 간단한 도구에 관심을 이고 간단한 사용은 가능하다. 자신이 좋아하는 것을 알고 가족과 또래에 관심을 가지며 다른 사람의 감정과 행동에 반응을 인다. 처음에는 관심이 없어 이다가도 친구들의 활동 모습을 면 금방 따라 움직이고 즐겁게 참여한다. 주변 사람들과 또래들의 모습에 관심을 가지나 다가가기 어려워하..
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표현, 관심, 활동, 모습, 놀이, 보이, 가지, 보이다, 사용, 친구, 참여, , 또래, 여러, 사람, 신체, 교사, 소리, 주변,
 만 5 세 25명 2학기 유아 발달평가 와 상담일지 평가제 ( 50Pages )
다양한 장르의 음악에 흥미를 가지고 리듬에 맞춰 신체 표현을 하는 모습을 인다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 인다. 대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 인다. 상상해서 그림을 창의적으로 표현하는 미술활동을 즐겨하는 모습을 인다. 친구와 놀이시 사이 좋게 어울려 놀이하는 모습을 인다. 새로운 신체 놀이에 흥..
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모습, 친구, 활동, 보이다, 자다, 표현, 놀이, 신체, 관심, , 다양하다, 가지, 이야기, 보이, 참여, 스스로, , 생각, 즐기다, 도움
 평가제 만 4세 25명 1학기 발달평가 ( 25Pages )
친구들과 함께 놀이하기다는 혼자서 놀이하는 모습이 자주 인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 인다. 교사의 이야기를 잘 이해하여 자신의 생각과 느낌을 잘 전달하는 모습을 인다. 마음이 따뜻하여 잘 어울리지 못하는 친구를 이해하는 모습을 인다. 이야기를 잘 이해하여 자신의 생각과 느낌을 잘 전달하는 모습을 인다. 자신의 경험이나 생각을 극놀이로 표현하..
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모습, 친구, 활동, 표현, 자다, 보이다, 관심, 이야기, 놀이, 다양하다, 보이, 가지, 필요하다, 생각, 이해, , 해결, 스스로, 신체, 즐겁다
 생활속의 예언가 확률(조재현) ( 13Pages )
프로젝트 고서 ◈ 주제 : 생활 속의 예언가 확률 中 ◈ - 목 차 - Ⅰ. 탐구동기 Ⅱ. 탐구과정 Ⅲ. 탐구내용 Ⅳ. 탐구결과 Ⅴ. 결론 및 더 알고 싶은 점 Ⅵ. 창의적 산출물 [ 가위바위 , 주사위, 윷놀이, 로또의 확률에 대해서 ] Ⅰ. 탐구동기 평소 주위에서 가위, 바위, 나 주사위, 윷놀이, 로또를 하는 모습을 자주 봤습니다. 그냥 게임이라고만 생각했는데, 수학공부를 하고, 확률에 대해서 공부를 하..
리포트 > 경영/경제 |
 만 5세 21명 1학기 2학기 -평가제 ( 42Pages )
다양한 장르의 음악에 흥미를 가지고 리듬에 맞춰 신체 표현을 하는 모습을 인다. 친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있고 다양한 활동의 규칙을 조금은 아는 모습을 인다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 인다. 새로운 미술 활동이 이면 무조건적으로 참여해며 활동하는 모습을 인다. 교사가 제시하는..
리포트 > 교육학 |
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 4세 1학기 2학기 유아 발달평가 22명 평가제 ( 44Pages )
마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 입니다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 입니다. 자신의 경험이나 생각을 극놀이로 표현하는 모습을 입니다. 색다른 활동에 관심을 이며 음률영역에서 참여하는 모습을 입니다. 미술 활동에 대한 관심이 높으며 적극적으로 참여하는 모습을 입니다. 신체활동에 적극적으로 참여하며 규칙과 질..
리포트 > 교육학 |
모습, 활동, 친구, 표현, 보이다, 자다, 관심, 보이, , 필요하다, 이야기, 놀이, 신체, 참여, 사람, 생각, 다양하다, 가지, 이해, 즐기다
 만 5 세 25명 2학기 유아 발달평가 - 평가제 ( 25Pages )
다양한 장르의 음악에 흥미를 가지고 리듬에 맞춰 신체 표현을 하는 모습을 인다. 자신의 생각과 느낌을 문장과 단어로 분명하게 표현하는 모습을 인다. 마라카스를 사용하여 다양한 리듬의 빠르기를 표현하는 모습을 인다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 인다. 대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 인다. 상상해서 그림..
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모습, 활동, 친구, 보이다, 표현, 신체, 다양하다, 관심, 놀이, , 가지, 자다, 보이, 참여, 이야기, 스스로, 도움, 사용, 생각,
 1세 10명 1학기 관찰일지와 발달평가 ( 20Pages )
00이는 친구와 손을 잡고 한 손으로는 탬버린을 들고 함께 걷는다. 00이는 신문지를 들고 흔들어 이며 친구들에게 소리친다. 손에 블록 조각을 들고 교사에게 여준다. 꽃잎을 만지던 00이가 교사를 며 웃는다. 활동지를 쳐다고 교사에게 들어 이고 바닥에 내려놓고는 다시 손을 벌려 인다. 친구 00이는 교사에게 지페를 전달하고 꽃을 받아간다. 이에게 "고마워"하고 친구가 이야기하자 웃는 모..
리포트 > 교육학 |
친구, 교사, , 00, 들다, 관심, 활동, 표현, 가지, , 소리, 모습, 여러, 보이, 보이다, 놀이, 바닥, , 참여, 사용
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