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(검색결과 약 42,693개 중 60페이지)
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| [대학교 수시모집 자기소개서] 대학 수시전형 자소서 10종 샘플(국민대학교,이화여대,숙명여대,성균관대학교,한국교원대학교,충남대학교,울산과학기술대학교,서울교대,서강대학교,한국외대 수시 자기소개서) |
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| 중앙경찰(경찰청) 조직구조 - 경찰청장(중앙경찰관청) 및 경찰청 차장, 경찰청 하부조직, 경찰청 부속기관, 국립과학수사연구소
목차
중앙경찰(경찰청) 조직구조
I. 경찰청장(중앙경찰관청) 및 경찰청 차장
II. 경찰청 하부조직
1. 경무기획국
2. 생활안전국
3. 수사국
4. 경비국
5. 정보국
6. 보안국
7. 외사국
8. 교통관리관
III. 경찰청 부속기관
1. 경찰대학
2. 경찰종합학교
3. 중앙경.. |
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| 3-2)과학-4.여러가지가루녹이기-가루를빨리녹이는방법
과학과 교수 ․ 학습 지도안
단 원: 4. 여러 가지 가루 녹이기
본시주제: 가루를 빨리 녹이는 방법
대 상: 3학년
일 시:
장 소: 3학년
수 업 자:
교생
지도교사
실습부장
교감
교장
결재일
한 국 초 등 학 교
Ⅰ. 단원의 개관
본 단원은 학생 생활 주변의 다양한 가루 물질을 직접 살펴보고 이를 활용한 탐구 활동을 통하여 물질에 대한 흥미.. |
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| 6)과학-3. 계절의 변화 - 계절에 따른 태양의 남중고도 변화 비교하고 , 설명하기
결재
지도교사
협력교사
( 과 학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
3. 계절의 변화
교과서
과학 98~99쪽 (4/9)차시
실관 40~ 41쪽
학습형태
전체학습-개별학습-전체학습
수업모형
POE모형
학습주제
계절에 따른 태양의 남중 고도 변화 비교하고, 설명하기
학습자료
교사]PPT
학.. |
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| 사회과학의 이론형성
Ⅰ. 이론의 의의
1. 이론의 정의에 대한 두 가지 관점
⑴ 과학주의 방법론
이론이란 경험사회에서 반복하여 검증된 하나의 법칙을 체계화한 것이다.
⑵ 이론
이론은 어떤 현상의 원인과 결과의 관계를 설명하거나 기술하는 일반적인 진술을 말한다. 물론 인간의 인식작용에서 추론되거나 또는 많은 사람이 ‘참’이라고 인정하는 것도 이론이 될수 있다.
이에 비해 사실은 실제로서 관찰.. |
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| 과학과 이성 : 계몽주의 시대의 과학 (Science in the Age of Enlightment)
* 근대 사회의 형성 - 근대성과 과학의 합리성, 객관성, 계몽, 교육.
A. 영국 : Location of scientifc activity.
장소에 따라 과학의 성격이 달랐다.- 사회적 배경에 따라 다른 형태로, 심지어 영국 내에서 조차. : 런던과 지방의 도시 (후원을 조직하는 형태, 추구 동기, 관중에 있어 차이를 보인다
1) Royal Society (1660): .. |
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| 조직행동론의 연구 - 합리성을 강조한 연구(테일러의 과학적관리, 포드의 동시관리, 페이욜의 일반관리론, 베버의 관료제론)
목차
조직행동론의 연구 - 합리성을 강조한 연구
Ⅰ. 테일러의 과학적 관리
Ⅱ. 포드의 동시관리
Ⅲ. 페이욜의 일반관리론
Ⅳ. 베버의 관료제론
조직행동론의 연구 - 합리성을 강조한 연구
19세기 후반부터 기업경영의 초점은 성장으로부터 유효성(effectiveness) - 효율성.. |
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Bertrand Russel
Religion and Science
종교와 과학의 관계는 착찹하고 미묘한 것이다. 이 문제를 다룬 책은 적지 않은데 저자의 관점에 따라 그 내용이 매우 다양하다. 러셀은 자타가 공인하는 종교 비판가이다. 그가 어느 편에 서서 ｢종교와 과학｣을 썼을까는 분명한 일이다.
종교와 과학의 관계에 대해서는 19세기 후반 W.E.H.레키, J.W.드레이퍼, A.D.화이트에 의한 고전적인 책들이 나왔다. 이 세 .. |
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| 6)과학-여러가지기체-이산화탄소의 성질 알기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. 여러 가지 기체
교과서/차시
과학 66~69쪽(5/9차시)
실험관찰 48쪽
학습형태
대집단, 소집단 수업
수업모형
학습주제
이산화탄소의 성질 알기
학습목표
여러 가지 실험을 통해 이산화탄소를 성질을 알 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습과정
학습형태
교사의 발문과 .. |
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| '현대 과학의 두 얼굴'을 읽고
- 과학이 나아갈 길 -
지은이 : 이갑진, 서만석, 박명순
쪽수 : 161쪽
출판사 : 아침
오늘날 우리가 살고 있는 이 세계는 그야말로 눈부시게 발전한 문명 세계이다. 인류는 과거의 자연으로부터의 거의 모든 위협-맹수, 기후 변화, 홍수, 가뭄 등-으로부터 자유로워졌고 폭발적으로 숫자가 증가했다. 또한 지금의 인류가 생활하는 모습은 과거의 그 누구도 생각하지 못했.. |
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| 미국 사회복지실천의 발달(사회진단의 출간, 사회과학의 발달)
1. "사회진단"의 출간
이 시기는 자선조직협회의 사회복지사들 중 사회복지실천이론의 정립과 과학화에 획기적 공헌을 한 Mary Richmond의 활동으로 특징지어진다.
그녀는 1889년 28세의 나이로 발터모아 자선조직협회에 사무원으로 참여하여 2년 뒤에는 사무국장이 되었다.
그 이후로 자선조직운동에 깊숙하게 관여하게 되는데 1900년에 필.. |
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| 사회복지학 연구방법
I. 사회과학과 사회복지
현대사회의 사회현상은 매우 복잡하고 다양하여 하나의 학문으로 전체 사회현상을 파악하기가 어렵다. 이러한 사회현상을 잘 이해하기 위해서는 여러 학문분야들의 연구를 통한 종합적인 접근이 요청된다. 사회과학의 여러 학문 분야는 인접 학문과의 다학문적 접근을 통하여 사회현상을 올바르게 파악할 수 있게 된다. 특히 사회복지는 인간의 삶의 질과 관.. |
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| 3)과학-날씨와 우리생활-바람의 방향과 세기를 조사하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
활동1. 바람의 방향과 세기
활동2. 간이 풍향 풍속계
활동3. 바람의 방향과 세기 조사
♣ 바람의 방향과 세기를 조사하여 봅시다.
수 업 일
수업자
단 원
4. 날씨와 우리생활
교과서/차시
과학134-135(4 /11)차시
학습형태
전체-개인-전체
수업모형
순환학습모형
학습주제
바람의 방.. |
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| 5-2)과학-4.화산과암석-화산활동이_우리에게_주는_영향
과학과 교수학습 지도안
◇ 교 과 : 과학
◇ 단 원 : 4. 화산과 암석(6/6)
◇ 학습목표 : 화산 활동이 우리에게 주는 영향을 말할 수 있다.
◇ 대 상 : 5학년
◇ 일 시 :
◇ 장 소 :
◇ 수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
1. 단원명 : 4. 화산과 암석
2. 단원의 개관
이 단원은 제7차 교육과정 중 5학년의 화산고 암석에 해.. |
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| 작품제목 : 화초 자동 수분 공급장치
작품제작도
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