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 영화와_사회심리 ( 10Pages )
영화와 사회심리 ‘집단과정’ 가. 집단내 갈등 ● 갈등의 원인 경쟁 - 여선생 vs. 여제자 · 혼합동기 상황 (mixted-motive situation) : 경쟁동기와 협동동기의 혼합 · 경쟁과 갈등 · 경쟁은 협동보다 경쟁을 낳는 경향 현실갈등이론 (realistic conflict theory) - 제한된 자원을 놓고 경쟁하기 때문에 갈등이 발생된다는 관점 여미옥(염정아)이 교사를 맡고 있는 학교에 고미남(이세영)이라는 학생이 ..
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 직업적응이론 ( 5Pages )
직업적응이론 - Lofguist와 Dawis의 직업적응에 관한 이론 직업심리학(vocational psychology)의 영역이었던 직업적응에 관한 이론은 직업선택, 인사선발, 작업동기, 작업자 사기, 작업자 생산성 등으로서 직업적응에 관련된 문제를 해결하는 데 유용한 직업심리 측정척도를 개발하는 데 역점을 두어 왔다. 직업적응에 관한 이론(Lofguist & Dawis, 1969)은 개인과 환경 사이에 일치라는 개념에 기초를 두..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 다윈이후-생물학 사상의 현대적 해석 ( 2Pages )
다윈이후-생물학 사상의 현대적 해석 찰스 다윈은 진화론이라는 획기적인 이론을 개발하고도 25년 뒤, 그것도 윌리스가 자신에 앞서서 발표할지도 모른다는 이유로 부득이 발표하게 되었다. 영국 측량선 비글호를 타고 자연과 더불어 5년을 보내는 사이에 종의 불변성에 대한 다윈의 신념은 무너졌다. 그 항해가 끝나고 오래지 않아 ‘종간변이’를 주제로 한 노트를 작성하기 시작했다. 진화는 진행되고 ..
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자연과학
 페스틴저의 인지부조화이론 ( 31Pages )
페스틴저의 인지 부조화 이론 목표갈등은 둘 이상의 동기가 서로를 차단시켜 발생한다는 점에서 하나의 동기가 목표달성 이전에 차단됨으로써 발생하는 좌절갈등과 성격을 달리하고 있다. 개인의 목표는 긍정적 속성과 부정적 속성을 동시에 지니고 있거나 서로 상충하는 경우가 있어 서로 양립할수 없는 목표들 사이에서 쉽게 의사결정을 내리지 못하고 갈등을 하게 만든다.공식조직에서 나타나는 목..
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사회과학
 행정학자 조사 - 매슬로우 [Maslow, Abraham H., 1908~1970]에 대해서 ( 10Pages )
행정학개론 “ 사람은 자기 존재대로 되어야만 한다. ” by. maslow 『Be yourself!!』 매슬로우 [Maslow, Abraham H., 1908~1970] 처음 내 관심 대상은 메리 파커 폴렛이었다. 여성 행정학자를 처음 봤기 때문에 더 흥미로웠던 것 같은데 그녀에 대한 자료는 원서조차 구하기 어려워 고심하던 중에 있었다. 그런데 우연히 전공 수업을 듣는데 교수님이 ‘매슬로우’에 대해 언급을 하셨다. 어디서 많이 ..
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 MBTI 성격유형검사에 대해 기술하시오 ( 4Pages )
MBTI 성격유형검사에 대해 기술하시오 1. MBTI의 개요 2. MBTI의 4가지 선호경향 3. MBTI와 16가지 성격유형 4. MBTI와 심리기능 5. MBTI와 네 가지 기질 참고문헌 MBTI 성격유형검사에 대해 기술하시오 1. MBTI의 개요 MBTI는 Jung의 심리이론을 경험적으로 검증하여 실생활에 이용하기 위해 제작되었고, 철저하게 Jung의 이론을 바탕으로 하여 개발된 것이다. Jung의 심리유형 이론은 인간 행동..
리포트 > 사회과학 |
MBTI, 성격유형검사, , 16가지, 성격
 삼성엔지니어링 기술사무직 지원자 자기소개서 ( 1Pages )
삼성엔지니어링(엔지니어)기술사무직 지원자 자기소개서 샘플입니다. 1. 자기소개 부모님께서는 바쁜 일상 가운데서도 시간을 내어 저와 동생을 데리고 전국 곳곳을 여행하시며, 저희들이 자연스레... 2. 장점 저의 가장 큰 장점은 세상의 다양한 가치를 수용할 줄 아는 개방적이고 열린사고를 들수 있습니다.삶에는 다양한... 3. 보완점 자신이 맡은 일에 지나치게 몰두한 나머지 한번 무언가를 ..
서식 > 자기소개서 |
삼성엔지니어링, 삼성, 기술사무직, 자기소개서, 대기업
 국가사회경제 중 경제영역 ( 3Pages )
수강강좌 : 국가사회경제 중 경제영역 담당교수 : 조하현 교수님 제 출 자 : 인문학부 2학년 9601102 김영욱 [5]화폐의 수요. @화페보유의 동기. ·.‘개인경제->다인경제’ · 물물교환 -> 상호간의 신용을 통해서 이루어진다. ·신용의 신뢰성확보->민간채권의 필요. ·정부나 중앙은행의 채권은 신용도가 절대적이다.->화폐의 선호경향 ·화페형태로 재산을 습득하는 것은 실제로 저장이 불가능한 재화를 화폐..
리포트 > 경영/경제 |
경영, 경제
 맬더스의 인구론에 대하여 ( 7Pages )
맬더스의 人口論에 대하여 목차 Ⅰ. 인구론 성립 당시의 시대적 배경 1. 노동자계급의 대두 2. 사회주의 사상의 확산 3. 지주와 자본가의 갈등 Ⅱ. 맬더스가 인구론을 저술한 동기 Ⅲ. 인구론의 내용 1. 인구론의 이론들 2. 인구론의 3대 명제 Ⅳ. 맬더스 인구론 이론에 대한 논쟁 Ⅴ. 맬더스 인구론의 한계 Ⅵ. 참고문헌 1.시대적 배경 맬더스는 인구론(An Essay on the Principle of Population) 을 17..
리포트 > 사회과학 |
  ( 23Pages )
흄 - 목 차 1. 도덕성의근원: 이성인가 정념인가 2. 정념의 노예로서의 인간 3. 동기이론 4. 정념과 진리 5. 도덕적 지식 6. “존재”와 “당위” 7. 도덕성과 정서 8. 도덕성에 대한 철학적 탐구: 여러가지 덕들 9. 정의(正義) 10. 효용과 규칙 11. 효용의 시인: 자기애인가 아니면 동정심인가 12. 서로 다른 형태의 덕들 13. 도덕성과 인간성의 정서 14. 도덕적 의무의 근원 15. 비판적 고찰들 16. 흄은 ..
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 (합격) 자기소개서-교육 및 강사직 취업용 ( 3Pages )
교육 및 강사직 취업용을 작성한 자기소개서입니다. 1. 성장배경 - 사람과 함께하며 배우고 성장한 밝은 젊은이 2. 성격 특성 - 실천하는 것이 인생을 살아가는 지혜라는 깨달음 3. 대학 생활 - 이론과 실전을 겸비한 충실한 학업 4. 지원 동기 - 사업을 통한 경험 1. 성장배경 - 사람과 함께하며 배우고 성장한 밝은 젊은이 서로의 삶으로 바빠져 자주 만날 수 없는 친구들끼리 가끔 얼굴을 보고 ..
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자기소개서, 교육직, 강사직, 취업용
 하이데거의공간론,공간론,하이데거,존재와시간,언어에대한 시적접근을통한공간론 ( 19Pages )
하이데거의 공간론을 향한 심층횡단 목차 근대공간의 해체: 존재와 시간에서 하이데거의 공간론 2-1 지각공간에 선행하는 하이데거의 공간론 2-2 방역으로서의 공간과 현존재의 공간성 언어에 대한 시적 접근을 통한 공간론 3-1 존재. 사유, 언어 3-2 언어의 공간: 시적언어를 통한 터의 발견 3-3 공간, 터 그리고 사물 3-4 시적 건축 1 후설에서 하이데거로 - 아인슈타인의 상대성이론은 근대의 사유..
리포트 > 경영/경제 |
 리더십 유형에 따른 조직성과 논문 ( 9Pages )
리더십 유형에 따른 조직성과 - 거래적 리더십과 변혁적 리더십을 통해 본 조직성과 - - 목 차 - 1. 주제 선정 이유 --- 3p.~ 2. 조직 선정 동기 및 소개 --- 3p.~ 1) 조직 선정 동기 2) 조직 소개 3. 리더십 이론 소개 --- 4p.~ 1) 리더십의 정의 2) 변혁적 리더십과 거래적 리더십 4. 조직 리더십 유형과 만족도 측정 --- 6p.~ 1) 리더십 유형 측정 도구 2) 리더십 유형 측정 3) 직무만족도 ..
리포트 > 교육학 |
 상대평가에 대해서 ( 2Pages )
상대평가에 대해서 1) 상대평가 ① 개념 및 정의 흔히 상대평가를 일컬어 규준지향적 평가라고도 하는데, 심리측정이론의 한 입장에 근거를 둔 것이다. 평가해석의 규준을 집단에 두는 방법으로서 다른 학생의 성적과 비교하여 상대적으로 어떤 성적의 위치를 차지하고 있는가의 개념으로 평가하는 방법이다. 상대평가를 정밀하게 실시하기 위한 방안으로 일반적으로 정상분포곡선의 비율을 고려한다. 상대..
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사회과학
 교과교육론-특수 ( 11Pages )
[Report] 학생의 정의적 요인과 읽기교육 ▣ 목 차 ▣ Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 정의적 요인 이론 (1) 동기 • 성취동기 (2) 자기효능감 2. 학생의 정의적 요인과 읽기 교육의 관계 3. 정의적 요인을 고려한 읽기 교수방법 (1) 정의적 요인을 고려한 읽기 교수학습 지도안 Ⅲ. 결론 ▣ 참고문헌 Ⅰ. 서론 과거에서부터 현재까지 꾸준히 유지되고 있는 것이 있다면 학교 내 지식전달 방법이 아닐까 생각한다..
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