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(검색결과 약 15,215개 중 60페이지)
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| 발달놀이치료의 정의와 역사, 발달놀이치료의 이론적 구성, 발달놀이치료기법과 구조 및 치료놀이에 대한 레포트
발달놀이치료의 정의와 역사, 발달놀이치료의 이론적 구성, 발달놀이치료기법과 구조 및 치료놀이
CONTENTS
발달놀이치료
I. 발달놀이치료의 역사와 정의
1. 발달놀이치료의 역사
2. 발달놀이치료의 정의
II. 이론적 구성
1. 발달놀이치료의 원리
2. 발달놀이치료의 대화
1) 자기.. |
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| 유아의 성역할 발달에 대한 레포트 자료입니다.
유아의 성역할 발달
목차
성역할 발달
I. 성역할의 개념
II. 성역할 발달이론
1. 정신분석이론
2. 사회학습이론
3. 인지발달이론
4. 성 도식이론
5. 성역할 초월이론
III. 성역할의 발달적 경향
1. 성 고정관념
2. 성 정체감
3. 심리적 양성성
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 발달의 개념과 원리
I. 발달의 개념
발달(development)은 유기체가 그 생명활동에 있어서 환경에 적응하여 가는 과정이라고 정의하고 있다. 동물과 인간의 발달은 생후부터 사망까지 전 기간에 걸쳐 일어나며, 인간의 경우에는 아동발달에 특히 중점을 둔다. 발달의 개념은 다양하게 주장되고 있다.
아동심리학 이론개척자중 한 사람인 베르너(H. Werner)는 분화(differentiation)
... 자세한 내용은 본.. |
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| 영아기 언어발달단계에 대한 레포트 자료.
CONTENT
영아기 언어발달단계
I. 언어 전단계
1. 음성언어 지각능력의 발달
2. 음성언어 생성능력의 발달
II. 언어 후단계
1. 일어문기
2. 이어문기
3. 이어문기 이후
1) 확인부가 의문문
2) 3어 이상의 문장
3) 어의 발달
4) 문법 발달
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [영아기 뇌의 발달] 영아기의 뇌와 신경계 발달(영아의 두뇌발달)
목차
[영아기 뇌의 발달] 영아기의 뇌와 신경계 발달
I. 뇌의 구조와 기능
II. 신경계의 발달
III. 대뇌피질의 발달
1. 뇌의 편측성
2. 왼손잡이
[영아기 뇌의 발달] 영아기의 뇌와 신경계 발달
뇌의 발달은 영아기에 급속도고 이루어진다. 두미발달의 원칙에 의해 출생 시에 머리와 뇌의 크기는 신체의 다를 어떤 부위보다도.. |
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| [인간발달과정] 인간발달의 단계(툼리르쯔의 단계, 뷜러의 단계, 부제만의 단계, 크로의 단계, 헐록의 발달심리학적 분류)
목차
인간발달의 단계
I. 툼리르쯔의 단계
II. 뷜러의 단계
III. 부제만의 단계
IV. 크로의 단계
V. 헐록의 발달심리학적 분류
인간발달의 단계
발달은 특징에 따라 여러 단계로 나누어지고 있다. 예컨대, 지능 발달(Piaget) 또는 운동 발달(Gesell, 1946)에 따라 구.. |
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| 아동의 발달단계에서 전반적 발달장애로써 자폐증에 대해 서술하시오에 대한 레포트 자료입니다.
아동의 발달단계에서 전반적 발달장애로써 자폐증에 대해 서술하시오
목차
아동의 발달단계에서 전반적 발달장애로써 자폐증에 대해 서술하시오
I. 전반적 발달장애와 자폐증의 임상적 특징과 분류
II. 자폐성 장애의 진단기준(DSM-IV)
III. 병인론
IV. 감별 진단이 필요한 장애
V. 치료
* 참고.. |
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| 에릭슨의 인간발달단계(인간발달의 8단계)에 대한 레포트 자료입니다.
에릭슨의 인간발달단계(인간발달의 8단계)
CONTENTS
인간발달단계
I. 인간발달의 원리
II. 에릭슨의 인간발달단계
1. 영아기 - 기본적 신뢰
2. 유아 초기 - 자율성
3. 유아 후기 - 적극성
4. 아동기 - 근면성
5. 청년기 - 정체감의 획득
6. 성인 초기 - 친밀감
7. 성인기 - 생식성
8. 노년기 - 통합성
* 참고문헌
... .. |
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| 프로이드와 에릭슨의 발달단계 이론을 설명하고 두 이론의 차이점을 분석한 후 인간발달에 관한 학습자의 의견을 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 프로이드와 에릭슨의 발달단계 이론
1) 프로이드의 발달단계 이론
2) 에릭슨의 발달단계 이론
2. 프로이드와 에릭슨의 발달단계 이론 차이점
3. 인간발달에 관한 학습자의 의견
Ⅲ 결론
참고문헌 |
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| 청소년기(청소년 전기 및 후기) 발달특성 및 발달특징에 대한 레포트
청소년기(청소년 전기 및 후기) 발달특성 및 발달특징
목차
청소년기(청소년 전기 및 후기) 발달특성 및 발달특징
A. 청소년 전기
I. 신체적 발달
1. 성장급등과 사춘기의 성숙
2. 일차 성징과 이차 성징
3. 초경
4. 신체적 변화로 인한 심리적 영향
1) 조숙과 만숙의 심리적 영향
2) 초경, 월경에 대한 반응
3) 외모.. |
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| [아동발달이론] 인지발달이론과 생태학이론에 대한 레포트 자료입니다.
[아동발달이론] 인지발달이론과 생태학이론
목차
[아동발달이론] 인지발달이론과 생태학이론
A. 인지발달이론
I. 피아제의 인지발달이론
1. 피아제 이론의 주요개념
가. 도식
나. 동화와 조절
다. 평형화
2. 인지발달단계
가. 감각운동기(출생~2세)
나. 전조작기(2~7세)
다. 구체적 조작기(7~11세)
라. 형식적 .. |
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| 영유아기 언어발달(영유아의 구어발달 및 문어발달)에 대한 레포트 자료입니다.
영유아기 언어발달(영유아의 구어발달 및 문어발달)
CONTENTS
영유아기 언어발달
I. 구어의 발달
1. 전언어기
1) 울음
2) 낮은 목울림 소리
3) 옹알이
2. 일어문기
3. 이어문기
4. 다어문기
II. 문어의 발달
1. 단어와 문법의 발달
1) 단어
2) 문법
(1) 단계1(평균 형태소 : 2.0개 이하)
(2) 단계2(.. |
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| 태아발달(태아기의 발달) - 태아의 발달과정(배아기, 태아기), 태아발달에 영향을 주는 요소
목차
태아발달(태아기의 발달)
I. 배아기
II. 태아기
III. 태아발달에 영향을 주는 요소
1. 연령
2. 정서상태
3. 임산부의 영향상태
4. 질병
5. 약물복용
6. 음주
7. 흡연
8. 기타
태아발달(태아기의 발달)
태아기는 임신으로 시작하여 출산으로 끝난다. 이 시기는 발달과정에서 성장률이 빠르고 .. |
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| 학령전기의 심리사회적 발달(학령전기 아동의 정서발달, 성역할발달, 자아개념과 자아존중감 형성)에 대한 레포트 자료.
학령전기의 심리사회적 발달(학령전기 아동의 정서발달, 성역할발달, 자아개념과 자아존중감 형성)
목차
학령전기의 심리사회적 발달
I. 정서발달
II. 성역할 발달 : 성안정성, 성향상성 확립
III. 집단놀이
IV. 자아개념과 자아존중감의 형성
V. 사회화
* 참고문헌
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| 태내기와 신생아기 발달특성(태아기, 신생아기 발달특징 및 발달과제)에 대한 레포트
태내기와 신생아기 발달특성(태아기, 신생아기 발달특징 및 발달과제)
목차
태내기와 신생아기 발달특성
A. 태내기 발달
I. 태내기의 발달
1. 발아기
2. 배아기
3. 태아기
1) 0~2개월
2) 3~4개월
3) 5~6개월
4) 7~8개월
5) 9~10개월
II. 태아에게 영향을 주는 요인
1. 환경적 요인
1) .. |
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