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(검색결과 약 47,344개 중 60페이지)
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| 오페라해설 - [마이어베어] 아프리카의 여인(L africaine)
마이어베어(Meyerbeer)
아프리카의 여인(L africaine)
대본: 스크리브, 프랑스어
때: 16세기 초
곳: 리스본 해상 및 인도
초연: 1865. 4. 28. 파리
등장인물
돈 페드로 (추밀원 의장(B))·돈 디에고 (장군(B))· 이네스 (돈 디에고의 딸 (S))· 바스코 다 가마 (해군사관(T))· 네르스코 (아프리카의 대장(Br))·세 리카 (아프리카의 여인(S)
배경
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 장애의 개념
1) 장애의 정의
(1) 협의의 개념
(2) 광의의 개념
2) 장애의 분류
2. 장애의 유형
1) 신체적 장애
(1) 지체장애
(2) 뇌병변장애
(3) 시각장애
(4) 청각장애
(5) 언어장애
(6) 안면장애
(7) 신장장애
(8) 심장장애
(9) 호흡기장애
(1) 협의의 개념
장애란 신체 또는 정신의 기능 저하, 이상, 상실 또는 신체 일부의 훼.. |
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| 한국 장애인복지정책의 현황 및 문제점과 새로운 방향 설정 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1. 장애의 개념과 유형 그리고 장애이데올로기
2. 한국장애인복지정책의 현황과 문제점
3. 장애인복지정책의 새로운 방향 설정
*참고문헌
1. 장애의 개념과 유형 그리고 장애이데올로기
1) 장애인의 개념
① 세계보건기구기에 의하.. |
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| [물리학실험] 전하와 전하 사이-쿨롱의 법칙
1. 실험 목적
전기 현상의 요인을 전하라고 부르며 전하는 질량과 같이 입자가 갖는 한 속성이다. 또한, 전기 현상이란 전하와 전하 사이에 영향(힘)을 미치는 것을 가리킨다. 전기힘과 전하 q1, q2 사이의 정량적인 관계 F ∝ q1q2/r2 를 쿨롱의 법칙이라고 부르며, 전기힘도 중력과 마찬가지로 전하 사이의 거리 r 의 거꿀(역)제곱에 비례하는 것을 나타낸다.. |
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| 의사결정의 유형(앤소프, 사이몬에 의한 의사결정 분류, 확실성·불확실성·위험하에서의 의사결정)
목차
의사결정의 유형
I. 앤소프에 의한 분류
1. 전략적 의사결정
2. 관리적 의사결정
3. 업무적 의사결정
II. 사이몬에 의한 분류
1. 정형적 의사결정
2. 비정형적 의사결정
III. 확실성·불확실성·위험상황하에서의 의사결정
1. 확실성 상황하에서의 의사결정
2. 위험상황하에서의 의사결정
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| 사이몬과 앤소프의 의사결정론
조직 중에 인간행동을 분석하여 보면 거기에는 두 부분을 볼 수 있다. 그 하나가 작업의 부분이고 다른 하나는 의사결정 부분이다. 테일러 이래의 고전적 이론에서는 전자를 대상으로 하여 작업의 능률을 최대한으로 재고시키고자 하여 유용한 제원리 및 모든 기술을 해명하는 데 일관하였다.
그러나 인간은 실행하기 이전에 일정한 목적을 달성하기 위하여 둘 이상의 대체적.. |
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| 교사와 학생사이를 읽고
옛 말에 스승과 부모 임금은 하나라는 군사부 일체 라는 말이 있듯이 스승과 제자는 부모처럼 가까운 사이라고 할 수 있다. 하지만 요즘 교사와 학생 간에도 서로 거리감이 있고 불신의 벽이 강해 서로 믿지 못해 학교체벌마저 금지하고 있어 교육현장이 험악해지고 있는 실정이다. 그러나 근원적으로 교사와 제자 간에는 서로 아끼는 사랑과 존경의 마음은 변함없으리라 생각한다.. |
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| 친구가 될 수 있을까요…
남자
여자
남자와 여자, 친구가 될 수 있을까
남. 녀 친구가 될 수 있다.
남. 녀 친구가 될 수 없다.
VS
Contents
남자와 여자, 친구가 될 수 있을까
1 가깝게 오래 사귄 사람. ≒ 친고(親故).
2 충성심, 친밀감, 상호애정을 갖는 두 사람 사이에 지속적으로 유지되는 상호관계를 말한다.
아끼고 위하며 한없이 베푸는 일, 또는 그 마음.
- 남녀간의 정을 들여 애틋이 그리는 일,.. |
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| 2)국어-5.어떻게 정리할까요-글을 읽고 낱말 사이의 관계 알아보기
( 국어과 ) 교수․학습 과정안
단 원
5. 어떻게 정리할까요
주 제
글을 읽고, 낱말 사이의 관계를 알아봅시다.
일 시
대 상
제 2학년 3반(남 14명, 여17명, 계 31명)
지도교사명
수업교생명
결재
수업교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한 국 초 등 학 교
◆ 목 차 ◆
Ⅰ. 학급실태 분석---
3
1. 대상 ---
3
2. 국어과 영역별 학습.. |
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| 2)국어-5.어떻게 정리할까요-글을 읽고 낱말 사이의 관계 알아보기
( 국어과 ) 교수․학습 과정안
단 원
5. 어떻게 정리할까요
주 제
글을 읽고, 낱말 사이의 관계를 알아봅시다.
일 시
대 상
제 2학년 3반(남 14명, 여17명, 계 31명)
지도교사명
수업교생명
결재
수업교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한 국 초 등 학 교
◆ 목 차 ◆
Ⅰ. 학급실태 분석---
3
1. 대상 ---
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2. 국어과 영역별 학습.. |
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| 전하와 전하 사이 - 쿨롱의 법칙
1. Introduction
(1) 실험 목적
․ 쿨롱의 법칙에 따르면 두 점전하 사이의 힘은 전하량에 비례하고 거리의 제곱에 반비례한다. 이것을 실험을 통해 확인하는 것이 목적이며, 실제 실험에서는 점전하가 아닌 평행판을 가지고 실험을 하여 간접적으로 이를 확인한다. 또 진공에서와 유전체가 있는 경우를 비교해보며, 유전체의 종류와 배열(직렬, 병렬)에 따라 힘이 어떻게 .. |
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| 전하와 전하 사이
- 쿨롱의 법칙 -
1. Introduction
(1) 실험 목적
․ 쿨롱의 법칙에 따르면 두 점전하 사이의 힘은 전하량에 비례하고 거리의 제곱에 반비례한다. 이것을 실험을 통해 확인하는 것이 목적이며, 실제 실험에서는 점전하가 아닌 평행판을 가지고 실험을 하여 간접적으로 이를 확인한다. 또 진공에서와 유전체가 있는 경우를 비교해보며, 유전체의 종류와 배열(직렬, 병렬)에 따라 힘이 어떻게.. |
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| [물리실험] 전하와 전하 사이 - 쿨롱의 법칙
1. Introduction
(1) 실험 목적
․ 쿨롱의 법칙에 따르면 두 점전하 사이의 힘은 전하량에 비례하고 거리의 제곱에 반비례한다. 이것을 실험을 통해 확인하는 것이 목적이며, 실제 실험에서는 점전하가 아닌 평행판을 가지고 실험을 하여 간접적으로 이를 확인한다. 또 진공에서와 유전체가 있는 경우를 비교해보며, 유전체의 종류와 배열(직렬, 병렬)에 따라 힘.. |
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코카콜라,사이다,음료시장,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 44Pages ) |
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| 자료: 공정위
롯데칠성
코카콜라
동아 오츠카
웅진 식품
해태음료
브랜드 키워드 |
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| 사이몬과 앤소프의 의사결정 유형 분류
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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