|
전체
(검색결과 약 68,283개 중 60페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 체계적 관점에서 가족의 특성
체계론 관점에서 가족의 특성을 이해하려는 시도는 가족상담 영역에서 활발히 일어났다. 가족상담이나 가족치료를 다루는 교재의 대부분은 체계로서의 가족특성에 대해서 설명하고 있다.
체계론적 관점이 가족을 이해하는데 중요한 역할을 담당하는 것은 가족원들의 상호작용을 강조하기 때문이다.
가족적 관점에서 문제를 다룰 때, 사회복지사들에게 가족의 상호작용 특성을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| === 목 차 ===
『 집단단계별사회복지사의 과제 』
1. 집단형성을 위한 계획단계 --- 2 ~ 6
1) 집단의 목적 2) 잠재적 성원의 모집과 사정
3) 집단의 구성 4) 집단의 지속기간 및 회합의 빈도
5) 물리적 환경의 배려 6) 의제의 선정
7) 기관의 승인 8) 집단지도자의 역할에 대한 명확화
9) 첫모임 전 마음 편하게 하기 10) 모임장소에 도착
2. 집단의 초기단계 --- 7 ~ 8
1) 집단성원의 소개 2) 집단의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가족복지와 가족복지실천에 대해 설명하시오
목차
Ⅰ. 가족복지란 무엇인가?
Ⅱ. 가족복지실천의 현실
*참고문헌
가족복지를 처음 접하는 사람이라면 누구든지 다음과 같은 질문에 대한 생각을 해봐
야 할 것이다.
(1) 가족복지의 목적은 무엇인가?
(2) 가족복지는 사회복지와 어떻게 다른가?
(3) 가족복지 전문 사회복지사로서 나의 역할은 무엇인가?
(4) 나는 내 가족과 다른 유형의 가족들과 효.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 집단의 유형에 대해서 약술하시오.
(1) 자조집단
대부분의 성공적인 치료집단은 지지집단으로서의 특성을 가지고 있다. 지지집단은 성원들이 스트레스를 주는 생활상의 사건을 잘 대처하고 효과적으로 적응할 수 있도록 원조하는 데 목적을 둔다. 지지집단에서 사회복지사의 역할은 자조 및 상호원조를 통해 대처기술을 향상시키도록 동기화시키며 미래에 대한 희망을 촉진시키는 것이다. 지지집단의 성원.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천론 - 사회복지실천의 문제해결모델
[목 차]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 문제해결모델의 등장배경
1) 등장배경
2) 사회복지에 있어서의 문제해결모델의 영향
2. 문제해결모델의 이론적 기반
1) 기본개념
2) 이론관점
3) 발달단계
3. 사회복지실천에의 적용
1) 문제해결모델의 목표
2) 문제해결모델의 개입과정과 사회복지사의 역할
3) 문제해결모델의 기법
4) 문제해결모델의 유.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가지로 분류하여 설명하고 있는데 이들을 요약 ․ 정리하면 다음과 같다.
첫째, 사회적 목표 모형은 지역사회조직사업과 밀접한 관련을 가지고 있으며 그 주된 목표는 사회적 의식, 사회적 책임을 길러 주는 것이며 이를 통해서 시민참여, 보다 훌륭한 사회인, 민주적 과정의 훈련을 추구하고자 하는 것이다. 이 모형의 요점은 사회적 기능의 강화와 자기의 활용을 도모하고, 민주적 과정의 훈련을 추구하고.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| "사회복지현장실습일지 - 실습중간평가서&실습종결평가서"에 대한 자료입니다.
-목 차-
<실습 중간 평가서>
1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가
2. 실습에 임한 자세 및 노력
3. 실습을 통해 배운 점
4. 앞으로 더 필요하 지식과 기술
5. 실습에서 어려웠던 점
6. 기관 및 실습지도자에게 건의할 점
<실습 종결 평가서>
1. 실습일정에 대한 평가
2. 실습내용 및 역할에 대한 평가
3. 실습.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지실천기술론] 클라이언트 중심모델
목 차
1. 클라이언트 중심모델의 등장배경
2. 클라이언트 중심모델의 주요개념
3. 클라이언트 중심모델의 실천개념
4. 사회복지에 미친 영향
5. 사회복지사의 역할
1. 클라이언트 중심모델의 등장배경
본 모델은 미국의 심리학자인 칼 로저스(Carl Rogers)에 의해 1940년대 초에 체계화된 것으로 당시 개인치료의 중심기류였던 지시적이고 정신분석적인 접근.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 집단사회사업의 접근방법
2. 집단사회복지실천원칙
3. 집단사회사업의 기본요건
4. 집단대상 개입기술
1. 집단사회사업의 접근방법
다양한 실천현장과 학문적 배경에서 발달해 온 집단사회사업은 하나의 개념틀로써 클라이언트의 문제나 욕구를 해결하기보다는 그 접근법에서 차별성이 있다 집단사회사업 접근방법은 사회적 지능과 개입의 초점을 기준으로 다음 세 가지로 구분된다.
1) 사회적목.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 집단 초기단계에 사용될 수 있는 집단성원을 소개하는 방법이나 집단의 분위기를 고양하는데 적합한 방법들을 선정하여 기술하시오에 대한 레포트 자료.
집단 초기단계에 사용될 수 있는 집단성원을 소개하는 방법이나 집단의 분위기를 고양하는데 적합한 방법들을 선정하여 기술하시오.
집단의 첫 모임에서 사회복지사는 성원들을 소개하는 시간을 갖는다. 소개는 성원 간의 상호 관심사와 흥미를 공유하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지행정론] 공공사회복지기관의 특성
사회복지조직은 역사적으로 공공사회복지기관과 민간사회복지기관과 같은 두 가지 형태로 발견해 왔다. 공공사회복지기관은 공공부조기관, 아동복지기관, 정신건강센터와 같은 관료조직이다. 공공사회복지기관에도 전문사회복지사가 근무한다. 이들은 공무원 신분을 가지고 정부를 위해 일하며, 당연한 말이지만 공무원 직무규정의 규제를 받는다.
미국의 경우 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○ 가정폭력 관련 정책 및 사회복지적 서비스
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 가정폭력 관련 정책 및 사회복지적 서비스
제 1장 가정폭력의 이해
제 1절. 가정폭력의 개념과 이론적 배경
1. 가정 폭력의 개념
2. 가정 폭력의 이론적 배경
제 2절. 가정폭력의 원인 및 특성
1. 가정폭력의 원인
2. 가정폭력의 특성
제 2장 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학교사회복지의 발달과정에 대한 레포트 자료입니다.
학교사회복지의 발달과정
학교사회복지는 1900년대 미국에서 발달하기 시작하였다. 19세기 후반부터 나타난 아동의 인권과 의무교육의 중요성의 영향으로 당시 인보관이나 자선조직단체에서 활동하던 사회복지사들이 학교사회복지의 필요성을 인식하게 되었다. 사회복지사들이 그 지역의 학교를 방문하여 요보호학생들에게 사회복지서비스를 제공하는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ADHD
[목차]
I. 들어가며
II. ADHD
1. ADHD 개념
2. ADHD 환자 현황
3. 아동,청소년기 정신건강의 중요성
4. 조기치료의 중요성
5. ADHD 치료방법과 교육방식의 문제점
1) ADHD에 대한 인식부족
2) ADHD 치료 전문기관 부족 자원연결 부족
3) 지지집단 자조모임 부족
4) 부모교육과 학교교육의 문제점
6. 한국에서의 ADHD 치료법및 교육법
1) 약물치료
2) 현재 ADHD아동의 통합교육과 선별방법
3) ADH.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 과제중심모델과 심리사회모델을 비교 분석하시오에 대한 레포트 자료.
과제중심모델과 심리사회모델을 비교 분석하시오.
과제 중심 모델은 1960년대에 본격적으로 시작된 단기치료의 영향을 받아 생성된 모델이다. 단기치료는 그 동안의 심리치료에서 장기간을 필요로 했딘 정신분석이나 정신역동적인 치료방법에서 벗어나 현재의 갈등에 초점을 맞추어 단기간 동안 개입하는 방식으로 전환하게 하였다.
단.. |
|
|
|
|
|
