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 독후감 - 임나일본부설은 허구인가를 읽고 ( 3Pages )
임나일본부설은 허구인가  내가 이 강의를 듣게 된 이유는 고등학교 시절의 암기식인 교육에서 벗어나 주관적인 역사가 아닌 실제 자료를 이용해 객관적이고 사실적으로 해석한 역사에 대해서 알고 싶어서였다. 실제로 안중근 의사가 우리나라의 입장에선 독립투사영웅 이지만 그 당시 일본의 입장에서는 반대로 해석될 수 있다는 것을 알고 큰 충격을 받고, 역사는 서술되는 입장이나 시대에 따라서 다르..
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 [유유제약자기소개서] 유유제약 합격자 자기소개서 예문,유유제약 합격 자소서 샘플,유유제약 회계팀 공채 입사지원서,유유제약 (회계) 자소서 양식,유유제약 자기소개서 ( 3Pages )
자기소개서 최우수 예문 유유제약 자기소개서 예문 유유제약 1.성장과정 “유유제약의 성공공식은 A+B+C+D다“ 현재 제가 말하는 성공공식 A, B, C, D는 목표, 확신, 몰두, 행동입니다. 일에 대하여 뚜렷한 목표의식을 가지고, 확신을 갖고 몰두하여 행동으로 옮기는 것, 이것이야 말로 현재의 저를 만들어준 성공공식이라고 생각합니다. 대학교 2학년 첫 수업에 듣게 된 회계학이라는 과목에 관심이 생..
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 군주론 ( 3Pages )
목 차 1. 도 입 (이 책을 읽기까지) 2. 군주론의 탄생배경 3. 마키아벨리의 [군주론]에 대한 정리와 요약 4. 군주론 비판 (현실에의 적용이 가능한가) 1. 도 입 (이 책을 읽기까지) 아마도 과제가 없었다면 [군주론]을 내 평생에 한번이라도 읽었을까 책도 두껍고 그냥 읽기에는 너무나 빡빡하며 어려웠다. ‘공부할 것도 많은데 과연 이 책을 다 읽을 수 있을까’하는 마음에 이 책을 읽어내기까지는 너..
리포트 > 사회과학 |
 강사채용계약서 ( 3Pages )
강사채용 계약서(안) ○○학원(이하갑이라 한다)과 (이하 을이라 한다)은 다음과 같이 강사채용계약(이하본 계약이라 한다)을 체결한다. 제1조: 목적 강사채용 계약을 체결함에 있어서, “본 계약”은 학원사업에 동참하는 학원과 강사의 전반적인 사항을 규정하여 건전한 사교육풍토의 조성과 아울러 공동의 이익과 발전에 기여함을 그 목적으로 한다. 제2조: 직위 및 담당과목 1. 직위: 2. 담당과목: 제3..
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 시청각실사용신청서 ( 1Pages )
시청각실 사용 신청서 결재 담당 과장 학부장 신청부서 (Tel) 신청인 (인) 신청부서장 (인) 사용일시 사용목적 위와 같이 시청각실을 사용하고자 신청하오니 허락하여 주시기 바랍니다. 20 년월일 인문사회과학부 학부장 귀하 ◈ 유의사항 수업 일정 및 다른 행사와 겹치지 않도록 사전에 전화로 문의한 후 신청서를 제출 하여 주시기 바랍니다. 총학생회 또는 동아리에서 사..
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 정보통신 직무 첨삭자소서 ( 10Pages )
저는 이 경험을 통해서 팀 프로젝트에서 가장 중요한 것은 팀원들을 관리하는 것이라는 것을 배웠습니다. 이후 4학년 때, 모바일 프로그래밍 수업에서 팀 프로젝트를 하게 되었을 때도 팀장이 되어서 팀원들을 관리하여 A+을 받을 수 있었습니다. 모바일 프로그래밍 수업에서 아이폰 앱을 개발하는 팀 프로젝트를 하게 되었습니다. 더 잘하기 위해 어떤 노력을 기울였는지 상세히 기술해 주십시오. 그래서) ..
서식 > 자기소개서 |
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 [학습 지도안] 5)사회-유교전통이 자리잡은 조선-조선시대에 배울 제재를 추론(중안) ( 4Pages )
5)사회-유교전통이 자리잡은 조선-조선시대에 배울 제재를 추론(중안) 결재 지도교사 협력교사 사회과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 교과서 96~99쪽(1/17차시) 학습형태 모둠 학습 수업모형 집단 탐구 수업 모형 학습주제 조선시대에 배울 제재를 추론 학습자료 만원 지폐, 천원 지폐, PPT 사진 자료, PPT 도표 자료, 실물화상기, 학습지 학습목표 교과서와 ..
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 일본의 이중권력, 쇼군과 천황 -다카시로 고이치- 감상문 ( 3Pages )
일본의 이중권력, 쇼군과 천황 -다카시로 고이치- 감상문 일본사에 관한 수업을 들은 적도 없고 일본에 대해 아는 것이 없던 나는 일본이란 그저 ‘우리나라에서 많은 도움을 받았음에도 우리나라를 침략했고, 이에 대한 반성도 없이 식민사관으로 역사를 왜곡하고 있는 나라’ 정도로만 여기고 있었다. 또한 일본에는 영국의 여왕이나 왕세자 같이 아직도 단순히 왕실이 존재한다고만 생각했다. 행정사 시..
리포트 > 교육학 |
 만도 품질보증 직무 첨삭자소서 ( 5Pages )
품질을 최우선으로 여기는 점을 봤을 때 기본에 충 실한 기업이라고 생각합니다. MHE에서 품질보증 직무를 희망합니다. 입사 후 품질의 customiz ation을 위해 노력하겠습니다. 즉, 협력사마다 그 특성에 맞는 맞춤 품질, 품질의 customiz ation을 추구해 품질적인 목표와 성과적인 목표를 모두 달성하겠습 니다. MHE의 공장에 걸려 있는 E130을 보며 제품 품질을 최우선으로 여기며 기본에 충실한 기업이라..
서식 > 자기소개서 |
품질, 협력, mhe, 꼼꼼하다, 되어다, 생각, 분석, 기업, 자동차, 논문, , 수업, 위해, 어떻다, 문장, 노력, 갖추다, 불량, 특성, ex
 [장애인복지론] 장애인 통합교육의 취지 ( 3Pages )
장애인 통합교육의 취지 I. 서론 인간은 사회적 동물로서 누구나 다른 사람과 더불어 행복하게 살아갈 수 있는 권리를 가지고 태어났다. 이러한 권리는 심신의 장애를 가진 사람에게도 예외일 수 없으며 오히려 이들이 가진 잠재력과 능력을 최대한 개발해 행복한 삶을 보장할 수 있어야 한다. 헌법 제34조에 의하면 모든 국민은 능력에 따라 교육을 받을 권리를 가지고 있다. 또한, 특수교육진흥법 제5조..
리포트 > 사회과학 |
 일상 놀이 영역별 유아 행동 관찰일지 - 만1세 1학기 관찰일지 ( 5Pages )
만1세 1학기 일상 놀이 영역별 유아 행동 관찰일지 입니다. 모든계절에 사용가능한 관찰일지이며, 관찰내용 상세하게 기술되어 있습니다. 정말 열심히 만들었습니다. 믿고 다운 받아주세요 !! 1. 3월 (일상생활) 2. 4월 (놀이활동) 3. 5월 (일상생활) 4. 6월 (놀이활동) 5. 7월 (일상생활) 6. 8월 (놀이활동) 체육시간 수업전에 한줄을 서서는 친구가 손을 OO의 어깨에 올리자 몸을 흔들며 하지마 하며 ..
리포트 > 교육학 |
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 당신들의 천국 독후감 ( 6Pages )
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다. 연세대학교 독서와글쓰기 교양수업 중간고사 대체 자료로 제출해 높은 평가를 받았습니다 1. 당신들의 천국 줄거리 요약 2. 가장 흥미로웠던 내용 3. 책을 읽고든 의문점 4. 느낀점 (독후감) 근현대소설가 이청준이 저술한 당신들의 천국은 1970년대 당시 소록도를 배경으로 한 소설이다. 당신들의 천국은..
리포트 > 독후감/서평 |
서평, 당신들의 천국 서평, 당신들의 천국 감상문, 당신들의천국 요약, 당신들의천국 줄거리, 당신들의천국 독후감, 독후감, 당신들의 천국
 [교수학습방법] 교수-학습의 방법 ( 18Pages )
[교수학습방법] 교수-학습의 방법 목차 교수-학습의 방법 1. 강의학습법 2. 발견학습법 3. 탐구학습법 4. 집단토의법 5. 문제해결법 6. 구안법 7. 질문학습법 8. 프로그램 학습법 9. 실험실습법 10. 견학학습법 11. 현장실습법 12. 교육방법 제목 모음 교수-학습의 방법 교수-학습, 즉 수업의 방법에는 그 분류방법에 따라서 매우 다양한 유형의 방법들이 있다. 예를 들면 다음과 같다. * ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [학습 지도안] 3)수학-분수-분수만큼 알아보기(중안) ( 5Pages )
3)수학-분수-분수만큼 알아보기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 7. 분 수 교과서/차시 수학 96~97쪽 수학 익힘책 108~109쪽 ( 1 / 8 )차시 학습형태 전체 학습→소집단 학습→개별학습 →전체학습 수업모형 원리 발견 학습 학습주제 분수만큼 알아보기 학습목표 분수만큼을 알 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습과정 학습 형태 교사의 발문과 조언 학..
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 [학습 지도안] 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림동화 읽기 ( 3Pages )
1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림동화 읽기 결재 지도교사 협력교사 (국어-읽기)과 교수-학습 과정안 초등학교 1 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4. 아, 재미있구나! 교과서 읽기 69-72( 5,6/6)차시 학습형태 전체학습 -] 모둠학습 수업모형 일반수업모형 학습주제 그림 동화 읽기 학습자료 교사] 학생] 학습목표 글과 그림이 나타내는 뜻을 생각하며 그림 동화를 읽을 수 있다. 교 수 학 습 ..
리포트 > 교육학 |
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